读书活动主持词

时间:2024.3.23

倾听我与书的故事,开启智慧的大门

——“书香伴我行”主题演讲比赛活动主持词 活动时间:20xx年10月29日 地点:多功能厅

参加人员:四、五年级全体师生及学校部分领导

主办部门:教导处 负责人:田红梅 主持人:王月萍 活动流程及主持词:

高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”。读书,既能丰富我们的学识,开拓我们的视野,使我们认识深刻,更加睿智,又能陶冶我们的情操,使我们的人生更加充实,生命更加富有意义。手捧书籍,就是手捧希望。开卷读书,就是打开世界之窗。开卷有益,一本好书就如明灯一样,能给人以指引。读一本好书,就是交一个品德高尚的有思想的朋友。古今中外,大凡有所成就之人,都是热爱读书,与书为友的人。在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话;读书,还能让我们学到最优秀的、最规范的语言。那些优秀作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。

今天,我们开展“书香伴我成长”读书演讲活动,旨在弘扬校园文化,提高学校的文化内涵和办学品味,构建有特色的文化校园。同学们应当以此次活动为起点视读书为人生所需,把读书与个人成长相结合,把读书活动与提升个人整体素质结合起来,与校园文化建设结

合起来,促进身心健康,感悟读书的快乐,养成高雅的生活情趣。使校园充溢浓浓的人文气息,使我们更富人文底蕴。

现在,我宣布“书香伴我行” 主题演讲比赛正式开始 。

首先,我向大家介绍一下本次比赛的评委,他们是:姜建明校长、马桂萍校长、王香华校长、杜惠珍老师、徐菊香老师。

接下来,大家欢迎姜校长致辞。

本次比赛采取10分制,评委现场打分,以平均分作为参赛选手的最后得分,分数在后一位选手演讲结束后公布。评分标准:1演讲内容5分,要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条例清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强。2、语言表达3分,要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。3、表情仪态2分,要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

现在演讲比赛开始,请一号选手??上台演讲,大家欢迎! 本次活动设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖8名。经过激烈的比赛和核分老师的紧张工作,大家关心的最后结果出来了。我宣布,获得优秀奖的选手是(请上台领奖):

获得三等奖的选手是:

获得二等奖的选手是:

获得一等奖的选手是:

最后,请大家用热烈的掌声欢迎马校长讲话。

“书香伴我行”主题演讲比赛到此结束,各班按顺序带回。


第二篇:读书活动主持词(谭)


武胜县城南小学“新阳光阅读行动”启动仪式主持稿

一、宣布开幕、升国旗

甲:拭去二月的风尘

乙:迎来三月的阳光

甲:伴着春天的气息

乙:披着美丽的霞光

甲:三月,一个充满生机的月份又来到了我们的身旁!

乙:三月,让美丽的书香飘满校园,伴我们阳光成长!

甲:为提高师生的文化素养,提升校园文化品位,学校决定开展“阳光悦读行动”。

乙: “阳光悦读行动”的目的就是让老师们、同学们读健康向上的书籍,在书籍中获得快乐,爱上读书,用愉快的心情读书,促进师生阳光健康成长。

甲:武胜县城南小学“阳光悦读行动”启动仪式现在开始!

乙:首先进行的是升旗仪式。请旗手就位,敬礼、升国旗、唱国歌。

二、少先队员国旗下讲话

甲:五千年的中华文化源远流长,

乙:五千年的华夏文明光辉灿烂。

甲:我们开展阳光悦读行动,以传承中华文化;

乙:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。

甲:让我们以书为友,与知识同行,为学习起航。

乙:让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基。

甲:下面请少先队员XXX国旗下讲话,为此次行动发出倡议。

三、教师国旗下讲话

甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

奋发的种子爱跟土壤交朋友,

乙:飞翔的海燕爱跟大海交朋友,

上进的孩子爱跟好书交朋友。

甲:好书,能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋,

好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻,

乙:好书,能陶冶我们的情操,

好书,能促使我们追求美好、奋发向上! 甲:接下来,请陈麒宇老师进行读书专题发言。

四、学校领导讲话

乙:老师们,同学们,此次活动得到了学校黎校长的高度重视。下面请黎校长为“新阳光阅读行动”启动仪式讲话,大家欢迎。

甲:谢谢黎校长。我们一定会按照学校的要求,多读书,读好书。相信通过此次活动,我们会有更多的同学爱上读书,学会读书。

乙:时间老人步履匆匆,它也将我们的启动仪式带入尾声,但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。

乙:难忘这个三月,它让我们插上理想的翅膀,翱翔在艺术的广阔蓝天。它让我们于书本作伴,遨游在知识的碧波浪尖。

甲:亲爱的伙伴们,尊敬的老师们,武胜县城南小学 “新阳光阅读行动”启动仪式到此结束!下面进行值周工作交接。请上周值周教师总结工作。

乙:请本周值周老师布置工作。

六、值周班交接仪式。

乙: 值周班交接仪式。

七、本周值周领导讲话。

甲:请本周值周领导讲话。

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