演讲稿开头-演讲稿怎么写

时间:2024.3.19

演讲稿开头-演讲稿怎么写

演讲稿开头演讲稿怎么写

求有新意,能给人耳目一新之感;在形式上力求巧趣、别致、新奇,能像磁铁般吸引住听众的心。开头要避免使用谦虚过度的谦词。

我们常常听到有人一开始演讲就先说:“我水平有限,有许多不对的地方”;“我没有准备好”;“我在这里班门弄斧,请各位原谅”等等。这类语言,容易使听众产生逆反心理,引起听众的反感。因为听众会说:既然没有准备好,为什么要来讲?自己认为错误的东西,为什么要讲给别人听?同样道理,又要避免自我吹嘘的开头。不要一开口就自吹自擂,或炫耀自己的学识,或标榜学历,为自己涂脂抹粉,这同样会造成听众反感。尤其是竞赛演讲和竞选演讲,更不允许讲这些与演讲主题无关的废话。开头还要避免故弄玄虚,弄巧成拙。不要煞有介事,云天雾地,海阔天空地乱扯一通,以免一味追求开头的新奇而弄巧成拙。开头避免冗长罗嗦,拖泥带水,兜圈子,绕弯子;切忌入题太缓,离题太远,陈词滥调,官腔十足。

演讲稿主体的要求

演讲稿的主体部分是指开头与结尾之间的文字,是一篇演讲稿的躯干和重点。它直接关系着演讲的成功与失败。就演讲稿的特点来说,其主体部分的写作,难于一般文章主体部分的写作。演讲稿的主体结构的基本要求是:

一、紧承开头

开场白提出了问题,主体就要紧接着加以论述。如果开头提出了一个问题,主体却去讲另一个问题,就会上下脱节,接不上茬,势必会造成整篇演讲的结构松散,甚至文不对题。

二、选好重点

任何一篇演讲稿都有重点和非重点,主要部分和次要部分。一篇演讲稿如果没有重点,没有主次,那么,无论是演讲者或是听众都会抓不住要领。

演讲稿的重点是指那些能体现演讲中心和目的的蕴含着深刻思想与充满感情的段落和语句。

演讲稿主体的重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次关系。

演讲稿主体的重点,随着演讲内容的不同而有所不同。就整篇演讲稿来说,重点在篇首的很少,绝大部分在主体中,也有的在篇尾。无论在哪个部分,重点表现在一两个词句上的很少,绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分,或集中在一个层次,一个部分的几个段落上。

三、表明层次

层次,是演讲稿思想内容的表现次序,它即体现演讲者思维进程的阶段性的具体表现,也反映了演讲者对客观事物的认识过程。演讲稿划分层次的主要方式有:

1、平行并列

这种讲述层次安排的特点是对演讲中心所涉及的几个主要问题分别进行讲述。几个层次之间的关系是平列的,它们从不同角度来表现演讲中心,或从不同侧面去共同论证某一个论点。

2、正反对比

这种讲述层次是,把分论点与分论点之间、段落与段落之间形成一正一反的对照,使听众从两种事物的不同或对立中辨明谁是谁非,认识中心论点的正确性。 工作总结网

3、层层深入

这种形式是分论点、段落之间步步深入,层层推进。所谓“层层深入”,分论点、段落之间必须有严密的逻辑关系,先讲什么,后讲什么,顺序不能随意变动。这种讲述方式一般有两步递进,三步递进或四步递进。

上面说的是演讲稿主体部分安排层次的几种基本方法。应当提出,这些方法并不是机械死板或互相孤立的,在具体运用时,常常是综合使用,富于变化。

写演讲稿的主体部分,安排讲述的层次容易犯的毛病主要有:一是划分层次的内容分散或不准确,二是次序排列混乱。要防止这些毛病,演讲稿的写作者要认真观察和分析客观事物及其内容联系,通过现象把握本质,并从主题的需要出发,恰当地安排讲述的层次。


第二篇:演讲稿开头怎么写-演讲稿开头的六种写法


演讲稿开头怎么写-演讲稿开头的六种写法

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当大家写演讲稿的时候总是不知道开头怎么写,为了让大家能顺利的写出开头,无忧考网特别为大家整理搜索了这篇《演讲稿开头的六种写法》的文章,希望对大家有所帮助。

演讲稿开头怎么写-演讲稿开头的六种写法

演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今天 我们谈谈引言部分的写法。

引言又叫开场白,它在演讲中处于重要地位,它的作用是引起注意,与听众建立友好关系,使听众明确演讲的主题,彰明演讲者的意图。怎样写引言,无固定格式,常见的写法有六种:

1.开门见山。

开门见山,就是直接提示演讲的中心,不计 多余的话,一般学术性演讲,常用这种办法。如黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头,使听众一听就知道演讲的中心是什么,注意力马上就集中在演讲上。

2.交代背景,说明演讲的目的和原因。例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》,这是孙中山1905年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因,使听众了解是在怎样一种情况下讲的。

3.提示内容,对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头,这个开头对演讲的内容加以扼要介绍,使听众明确要讲的都是些什么问题,重点是什么。

4.从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克·吐温的《我也

是义和团》的开头,这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与题目有关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。

5.用提问激发听众的思考。例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头,这个开头,连续三次发问,然后加以解答,不仅使听众产生兴趣,而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考,把注意力集中到演讲上来。

6.引用名言、警句概括演讲内容。例如左英《生命之树常青》的开头,这个开头引用了歌德的名言,对演讲的内容起到提纲契领的作用,并能引起读者的思考。

总之,开头的方法是多种多样的,演讲时可以任意选择,但需要注意的是,演讲的开场白是有伸缩性和灵活性的,同一讲题,已经作过一次演讲,在另一个会场上,再估一闪时,他的开头应该有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的情况而

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