后记?编者术语 放飞的梦想, 是我对你的愿望; 几年的相识, 将化作渺渺轻烟。
唯一的体验 是那夏日的炎炎, 是那春雨的盘桓, 化作轻落的深秋, 也会化作飘雪的严冬 潇潇的暮雨中,
所留下的只有纯真的诗篇。
我为你歌唱, 因为有你的歌谣, 有你的钢琴曲,
更有你为我所努力的欢笑……
字里行间虽没有华丽的词藻, 篇章段落中却涌动着天真稚气。 但,那就是我童心的飞扬! ————编者诗
第二篇:作文集序言[1]
序 言 语文老师 翻阅着一篇篇精致的习作—— 如诗的记忆,闪动着少年的身影; 未来与梦想,是天生我才的壮志…… 字里行间虽没有华丽的词藻, 篇章段落中却涌动着天真稚气。 它让人情牵,更让人心动, 因为,
这是我们成长的足迹, 因为,
这是我们努力的见证!
是培新,异彩纷呈的书香沃土, 使我们的少年欢声笑语、无忧无虑; 是老师,呕心沥血的辛勤耕耘, 使我们的少年硕果芬芳、精彩绚丽。 让我们一起,
用智慧,用执着, 谱写未来,奏响辉煌; 用真挚,用快乐, 点亮人生,个性飞扬!