新闻稿写作培训计划

时间:2024.3.27

新闻稿写作培训计划

一、 主讲部门

新闻网络中心

二、 培训内容

学院新闻稿的写作类型及其特点、写作内容和注意事项。

三、 培训方式

课堂讲授与总结资料Q群共享自学两种方式相结合。

四、 培训方案

通过课堂讲授写作类型及其特点(会议类、活动类、体

育赛事类和“五早一晚 ”简报)、 写作内容(各个段落内容分布、写作要素)、注意事项等,现场演示往期发布的稿件,培训成员从而对我们学院的新闻稿件有基本认识感知。在Q群共享稿件范文与培训的总结资料,培训成员可各自下载学习。

五、 检测方法

布置一篇新闻稿件写作的任务,要求稿件在该活动介绍两个小时内上交。挑选最规范最符合要求的几篇作为范文并在Q群共享,进行表彰鼓励。若范文足够优秀,可从中挑选作为正式稿件在学院网站进行发布。

六、 人员安排

一名主讲人:在培训会上教学,并布置任务检测成果。

七、 附录

《新闻稿写作技巧总结》

《范文列举》

附录一:

新闻稿写作技巧总结

一、新闻稿类型及其写作特点

(一) 会议新闻稿:

会议类新闻稿是各种稿件中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到文中。

这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。

写这类新闻稿时,需注意以下几点:

1、标题要恰当,符合会议的规格

2、首段中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题

4、写清完整的会议流程

5、介绍会议的程序要有主次

6、提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容

7、简要概括举办会议的意义

(二)活动类新闻稿:

活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来。

这一类新闻通稿的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众的反应。

第三段则评论开展本次活动的意义。

写此类新闻时,需注意以下几点:

1、活动必须体现主题,参与人员的介绍要有层次感

2、写作要紧扣活动主题

3、活动程序要分清主次

4、描写活动现场,一般采用总分式的段落写法,重点突出活动

的特色

(三)体育赛事新闻稿

运动赛事激动热烈,场上参赛人员全程投入、过程情节一般跌宕起伏,深深吸引着场外观众。此类稿件写作风格应活泼生动,细致描写出赛事过程的精彩时刻,让读者有身临其境之感。需积累应用运动项目的专有名词、常用词语。

例如:专有名词:反超比分、抢断上篮、进攻势头、胶着状态、上

篮得分、多点开花、纷纷命中、角逐、白热化、拉锯持平、

扳回比分、单手上篮、转身抛投、罚球、快攻

常用词句:你追我赶、欢呼声掌声此起彼伏、拼搏进取、团

队精神、比分定格、终场哨声、比分交替上升、掀起高潮、

扩大优势、沉着应战、不轻易言败、不负众望、反击、攻防

严谨、巅峰对决、打破僵局、不甘落后、永不言弃、战术

(三)五早一晚

五早一晚写作内容是较为宽泛的早读早练和学风建设制度,没有具体的会议、流程、活动内容等,也没有具体的现场画面气氛。所以,此类稿件应结合学校相关制度、学风建设活动的创新之处、学生的反响,同时也应该加入采访内容进而充实稿件。

二、注意事项

1、不要出现错别字。特别是领导职称与名字学院领导职称与名字

2、完整的活动流程。

3、客观、简明、用词严谨、详略得当

三、写作内容

标题:XXXX(会议、讲座等的主题名称)顺利开展/圆满完成

XXX(某领导)对XXX(具体学生群体)进行XXX指导/教育/

讲座

XXX (某领导)召开/举行XXXX会议

第一段:必备因素:时间、地点、人物、活动主标题

第二段或第二三段:活动的具体内容、流程、会议的内容、讲座的主题、精彩之处

写作二到五段。


第二篇:新闻写作培训心得


参加通讯员培训心得体会

近日,我参加了由XX老师主讲的通讯员培训。XX老师以《XX报》稿件为例,讲解了新闻写作的基本要领、采访技巧、经验体会等相关知识,为进一步做好企业新闻、做大做强宣传报道工作提供了宝贵的智力支撑,也深刻的体会到了新闻通讯员“手中一支笔,胸中百万兵”的宏伟气势。以下是我参加培训的心得体会。

首先,培养新闻敏感,就会发现别人发现不了的新闻点。“世界并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛”,对于新闻记者来讲,要从关心企业发展,调动全员共识的角度,积极挖掘提炼那些体现事物新发展的闪光点。新闻敏感的培养,除了调动感官,还要深入了解行业、企业发展动态,借助领导讲话关键词、年度工作报告、内部报纸等,为发现新闻点提供价值导向。对于企业新闻来讲,各基层单位的基本业务是高度重合的,都在围绕企业生产经营工作,但如何推陈出新,新瓶装旧酒就有学问了。优秀的记者都会有这样的体会,一条好的新闻更多的是在和采访对象偶尔聊天过程中不经意发现的。真正的采访并不局限于“你问我答”的有板有眼,而是要求你融入采访对象的所思所想所感,做一个善于沟通的有心人。

其次,企业新闻的专业化问题。企业新闻和大众传媒中的新闻所承载的职能是不一样的,企业新闻的服务对象更加具体,就是围绕企业发展做文章。企业新闻特殊性,造就了其自身存在的相较与社会媒体新闻所不具备的优缺点。在企业内部,我们一般

不存在被受访者拒绝的现象,更易于展开采访,但由于工作实际情况,有时我们来不及直接和采访对象进行深入交流,甚至仅通过汇报材料修改提炼而来,这就造成了细节挖掘不够的问题,其宣传效果自然就大打折扣了。因此,企业新闻在突出特殊性的同时,要应尽可能的体现新闻的一般性特征,向新闻专业化迈进。在报道艺术上,除了正面宣传的单一模式,需进一步凸显新闻解决问题功能的发挥。这就要求我们在强调新闻业务技术的同时,更应从受众心理出发,依据企业内部舆情,因势利导,按新闻规律办事,将企业宣传工作推向更高水平。

第三,新闻文风务必生动活泼。对于企业来讲,公文写作是日常文字工作的主体,由于公文写作已经形成一种既定模式,所以做宣传工作,首先要突破的就是由公文文风向新闻文风的转变。当然对于新闻语言的锤炼来讲,我们仍需不断突破,避免落入一种或几种写法的窠臼,在遵循新闻规律前提下,注重用鲜活的语言呈现鲜活的事实。

通过此次培训,XX老师的授课从不同维度对做好企业新闻提供了可资借鉴的经验,也引发了我对如何做好企业新闻的许多思考,企业新闻理想的实现也会插上隐形的翅膀,沿着服务企业大局、弘扬企业理念的初衷,实现超越。

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