给家长朋友的一封信

时间:2024.3.15

给家长朋友的一封信

亲爱的家长朋友们:

你们好!

因为期末不开家长会,所以很多想跟大家交流的内容,就又通过书信告知大家!希望这漂亮的信笺能减轻大家阅读的疲倦!

我想,大家现在最关心的肯定是孩子们期末检测的情况。所以我先就孩子本期学习的情况跟大家做一个汇报。

主要成绩——本期期末检测平均分比上期提高了0.6分,平时学的字词句基本掌握,基础知识丢分很少;针对上期选择正确读音出错较多的情况,我在本期非常重视,做了相应的练习,期末检测中选择正确读音一题全班没有人出错。

主要问题——本次检测又出现了一个新的问题,就是审题特别不仔细,出现很多做漏题的情况。其中第一个阅读题里用“——”勾句子全班15个同学做掉;第二个阅读题中的数自然段有5个同学做掉。除此,还有大部分同学读题不仔细,有5个同学把写近义词的题携程反义词;第二个阅读里的最后一题“读了短文明白了什么?”全班只有19个人3分的完了的,另外的同学都被扣掉1.5分。我期末复习是还特别强调了阅读题的答案基本都在短文中找,找到之后要抄完整,结果很多同学自己去想答案,找到句子的同学只抄一半。这跟我期末身体不好,嗓子说话吃力也有一定的关系,毕竟讲课的时候就没有力度。

在本期每次语文当堂检测的写话中,我发现有些孩子已经具备了一定的写作能力,有较丰富的想象力和运用学过的好词好句的能力,特别是左珈忆、叶秋婷、陈雨彤、蒲万欣、高钰涵、王梓伊、彭嘉豪、卫泓椤。其中左珈忆、蒲万欣、高钰涵给我的印象最深,因为最开始写话的时候,每次他们的家长指导得都非常认真,久而久之,孩子就掌握了这样的一些写作方法,积累了一些好词佳句,到他们自己写的时候,自然而然的就流于笔下。所以说,学习是不可能一蹴而就的,必须经过长期的积淀内化,才能有所成效!在这里,我给孩子们推荐几本假期可看的课外书《吹牛大王历险记》《彼得兔的新故事》《青蛙和蟾蜍》《会唱歌的小雨点》《老鼠养了一只猫》《妖怪山》,推荐几部电影《狮子王》《小鬼当家》《查理和巧克力工厂》《潜艇总动员》,家长们可以找来孩子看看,会有很多收获。

前两天开会的时候,我听说有个六年级的孩子这学期很长一段时间都不愿意上学,也不愿意参加期末考试。原因就是在之前他去参加了一些初中的选拔考试,结果都考得不好,受到了家长多次大声的斥责,然后在班上又听到哪个同学又被哪所中学录取的消息,心里就承受不了。通过这件事情,我们都应该反思自己平时的教育方法是否得当,也应该重新审视自己给孩子的定位。是不是对孩子在学习上的期待过高,对孩子认识不足。我一直都认为,每个孩子都是独一无二的,他们有着自己的特点和优点,尽可能多的去寻找孩子的优点吧!在这里,我建议大家看一个PPT《坐在路边鼓掌的人》,此片告诉我们并不是每个人都会成为英雄,但每个人必须有自己的特点和爱好。我会上传到QQ群,看完之后希望对家长们有所帮助。

可能有些家长就会说,好,既然他学不会那就不管他的学习了吧。这是一个误区,在学习上除了天赋和兴趣,还需要努力与坚持,后者是更为重要的品质。你都不去努力一下、坚持一下怎么就判定自己学不好了?孩子对学习的态度其实是他对所以事情态度的一个缩影,试问,一个每次作业时马马虎虎、应付了事的人,在其他事情上会认真努力吗?对于孩子的教育,真的是一件马虎不得的事情。特别是我们现在正处在养性的阶段。在这里,我希望大家和孩子一起看一看《超级演说家》崔万志的演讲,看看一个得过小儿麻痹症、得过脑瘫的人是怎么获得成功的。这段视频较长,大家在网络上搜一下。

最后,我想说一句“十年树木、百年树人”,我们做的事树人的工作,所以需要有足够的耐心,对孩子一定要做到不抛弃、不放弃。下学期孩子就三年级了,我们都应该做好准备。我会把假期生活评价表上传到QQ群,家长们自愿打印,我觉得不能把这个表格当成任务,因为我没有任何要求。咱们把他当做一种目标、一种激励,让孩子们加持锻炼,有事可做,不然有些孩子一个假期就太虚度了。

祝孩子们假期愉快!祝家长们工作顺利,身体健康!

周 莉

2015-7-3


第二篇:寒假给家长朋友的一封信


一年级寒假给家长朋友的一封信 亲爱的家长朋友们:

你们好!

从盛夏酷暑到寒冬腊月,从幼儿园到一年级,从不相识到成为朋友,我们陪伴着孩子,共同度过了难忘的一百多天。再回头看看从第一天起的故事,看看孩子们这一百多天以来慢慢显现的进步,真是让人欣慰。这可能是孩子这一生当中进步最大的一段时间了。当然也许此刻在您心中,还在为期末考试的那几个分数而欣喜,而烦恼,但我更希望,我们能够看得更远一些。一个高分,也许并不一定像分数所显示的那么可靠;一个低分,也并不一定像分数所显示的那么可怕。不论考得好与不好,请家长们给孩子多一些鼓励,少一些责难,因为一次考试并不能代表他的努力与否,更不能代表他全部的能力。学习的路还很长,让他更有勇气面对未来的学习,这才是最重要的,而对孩子们的赞赏和叮咛,都写在孩子们的《素质报告单》上了,请你也和孩子一起读一读吧,希望这些话语能带给您和孩子信心和方向。 孩子太小,好多事情都需要家长的督促和帮助,所以,放假前我想请你们帮孩子制定好一个较为合理、完善的寒假计划,过一个有意义的寒假。在此,我提几点我的想法,供各位家长参考:

一、教育孩子安全第一

无论何时何地,安全都是最重要的,尤其是放松的时间,最容易出安全问题,家长要教育孩子各类安全知识:

1、要注意交通安全。不在马路上玩耍,过马路时要走斑马线等。

2、要注意消防安全。孩子在家不玩水电开关插座,不玩火等。要教会孩子处理突发消防事故的方法。

3、要注意饮食安全。不吃过期,变质,不卫生食品。不暴饮暴食,注意饮食调节。

4、要注意活动安全。教育孩子不擅自外出,不做危险游戏,不擅自燃放烟花爆竹,出去游玩一定要家长陪同,预防事故的发生。

二、和孩子一起制定寒假计划

寒假期间孩子们的时间相对多了起来,怎样安排寒假生活?怎样规律作息时间?怎样让孩子在寒假期间不虚度光阴并有所收获?这些都是我们家长要关注的问题。较好的方法是在寒假的第一天,父母就和孩子一块制定一份假期计划,在这份计划中既有充分锻炼、休息、娱乐的时间,又要有完成作业的时间和对没有掌握的知识进行查漏补缺的时间,既要有干家务的时间,还要有做自己想做的事儿的时间。一天24小时,哪一段做什么都要心中有数,然后督促孩子按照计划执行。引导孩子调整好自己的生物钟,将学习的兴奋点调至白天,充分利用时间,过一个快乐充实的寒假。

三、督促孩子坚持锻炼

假期里,千万不能整天对着电视和电脑。看电视是可以的,但要有选择,每天最多看一个小时,半个小时要休息一次,我可不希望开学时我们班有了“小近视”!老师建议,每天坚持做运动:跑步、跳绳、踢毽子、打球等等运动都很好,这些活动既可强身健体,又可避免孩子沉迷网络和电视。不会跳绳的小朋友要督促他赶快练习,下学期我

们大课间的特色活动就是跳绳。

四、督促孩子做好作业

1、书面作业:

1、完成之前老师布置的寒假作业。注意我们一贯的原则:“提笔即是练字时”,书写用心了,态度自然才能端正,书写才能正确。尽可能做到每天清查孩子的作业。您的认真检查会让孩子在完成作业时更加认真不敢马虎。

2、读课外书。

多读书的可以让孩子积累好的词语和句子,为以后的写话打下基础。这学期,我和孩子们一起分享了许多绘本故事,在此基础上,请家长引导孩子再读读其他好书,如《长大做个好爷爷》、《忘了说我爱你》、《爱心树》、《小嘀咕系列》、《爷爷一定有办法》、《我永远爱你》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》、《小猪变形记》等绘本都很有教育意义。建议带孩子到书店,陪他挑选一部分书,并坚持在假期里读完。保证平均每天30分钟的读书时间。读完后要把所读的书名和故事名字记在本子上(采集本),开学我们将评比出“读书小能手”。

五、培养和孩子的感情

假期里,我们有更多的时间陪伴孩子,正是跟孩子培养感情、亲子沟通的好时光,千万不能把时间用在耗时的玩乐上,自己没收获没关系,给孩子做了坏榜样,那就太得不偿失了。所以,无论何时,我们都要注意自己的言行,记住——身教重于言教!

1、建议,您可以和孩子一块去逛逛书店,为孩子挑选图书的同

时,自己也买一本教育类书籍看看,提升自己教子的能力;

2、每天晚上和孩子一起看新闻,一块儿探讨对所看新闻的想法;

3、趁着春节,抽空带孩子一起为祖辈做一件事,尽一回孝道。您如何对待您的父母公婆,孩子将来长大也会效仿;

4、在您做家务时,鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动;

5、和孩子一起到社区做一次义工或者到社区参加一次社会实践活动,帮助有困难的人。

只要你用心去做,你会发现,这样的活动不仅锻炼了孩子的能力,增长了孩子的见识,在活动中,你与孩子的感情会更浓厚!

请家长注意下学期报名时间,带上假期作业,素质报告单(记得写上您的评语)。最后,衷心感谢家长朋友们一学期来对我工作的理解、支持和帮助。愿您的孩子度过一个温馨、平安的寒假! 祝您及家人:春节愉快!家庭幸福!

南湖校区一年级四班班主任:尹桥 2015、1、30

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