普 通 铅 笔 小学生说明文习作

时间:2024.3.19

普 通 铅 笔

五年级三班 刘 霁 冉

说起写字工具铅笔,大家一定不会陌生。在校门口的文具店里,一排排货架上摆放的铅笔可谓种类繁多,花样百出,真是让人有些眼花缭乱、目不暇接。

我喜欢用自动铅,简单方便,笔芯细细的很好用。可是妈妈却一直要求我写字必须用普通铅笔,我总是很不情愿,爸爸告诉我说:“自动铅笔的笔芯粗细一致,写出的字工整平和。但是由于铅芯太容易折断,不适应书写汉字时所要求的轻、重、缓、急,体现不出象形文字峰回路转的灵气。你们小学生写字时力度把握不好,自动铅笔会让字没有结构,难以养成好的书写习惯。”因此我在心头非常恨铅笔。可当语文课上讲到“落花生”不图虚名、默默奉献的时候,我突然意识到,普通铅笔不正是也具有这样的精神吗?

普通铅笔可以让人练好字,也会让人记知识,有一样最可贵。它不像自动铅那样,小孩子一按就自动出铅,还有各式各样的花样,一看就招人喜爱。可普通铅笔只是一根“木头棍子”,里头还有一根粗粗的铅芯。也不像自动铅那样一按就出铅,还得削,削断了或是没有削断,只有拿出来看才知道。有些人就很讨厌嫌麻烦,又不喜欢用,所以字写的不怎么样,甚至说很差。因为我爸爸写字就非常好,所以他对我的写字很重视。就连我做游戏当小老师时,他也要给我“指指点点”,让我改一改书写不好的地方。

普通铅笔还有一样可贵的地方,别人不管怎样用它,它都不会“叫

苦连天”,而只是默默忍受着。要是自动铅,你稍微不小心用的力气大些,就断掉,给你脸色看。铅笔像蜡烛一样是越用越短的,它是在用牺牲自己的生命为代价默默奉献,无私的为他人奉献。

我以后也要像普通铅笔一样,朴实无华,默默无闻的为社会和他人做贡献。

评语:这篇作文立意非常新颖,从自己使用铅笔时的普通生活小事入手,写出了自己在使用铅笔时的亲身体会和情感变化,并感悟出做人的道理。语句通顺生动,的确是一篇借物喻人的佳作。

指导教师:周德文


第二篇:说明文习作指导


说明文习作指导

1、本次习作内容

介绍一种物品,可以是蔬菜、水果,也可以是玩具、文具或电器。

2、习作要求

1,选择一种物品介绍可给大家如蔬菜、水果、玩具、文具或电器。

2在习作之前通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式尽可能地多了解这种物品。

3然后再想一想可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍能用上哪些说明的方法。

4写完后念给同学们听看看介绍可清

楚了没有不清楚的地方再改一改。

介绍一种蔬菜、水果重点可以介绍外形、颜色、滋味、种类和养营养价值。家用电器文

具和电器重点应从外形、特点、结构、功能等方面入手也可以介绍家用电器的来历、用法

顺便介绍一下电器、文具、玩具给自己的生活带来的方便或者使用过程中注意的问题等。

表一

水果、蔬菜 形状 颜色 味道 种类 营养价值

表二

玩具、文具、

电器

形状 特点 构造 用途 使用过程注意的问 题

3、列习作提纲

A、蔬菜、水果

开头介绍名称

中间具体描述形状、颜色、味道、种类和营养价值。

结尾抒发感情来赞美

B、玩具

开头介绍名称和来历

中间具体描述玩具的特点。如构、玩法等等。

结尾写玩具带来的乐趣。

C、文具、电器 形状、结

开头简单介绍物品名称或来历。

中间具体描写特点外形、结构和功能具体事例

结尾抒发感情来赞美

4、开头与结尾

开头方法

A、开门见山法

我最喜欢吃的蔬菜是萝卜。

下午妈妈回到家放下了一个大纸盒子。我一看发现三个鲜红的大字印在纸盒上电饭

锅。我迅速打开纸盒一个银白色的电饭锅顿时的展现在我眼前。

B、抒情法

你看家乡的红辣椒多么令人喜爱啊我爱

家乡的红辣椒。

C、比较法

在我家里有许多新奇而有趣的玩具有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。

可是我最心爱的还是那辆遥控坦克因为它是王叔叔从邻国日本带给我的礼物。

D、赞美法

香蕉真是老少皆宜的好水果哟 结尾方法

A、写出喜爱之情

啊录音机感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。

B、反问法

怎么样听了我的介绍你也喜欢吃葡萄了

C、提出有趣的建议

小朋友你们喜欢辆遥控坦克吗要是喜欢求爸爸妈妈也去给你买一辆我想你爸爸妈妈

会使你如愿以偿的

D、赞美心爱的玩具

我家的弥勒佛像虽小却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广仁慈和善难怪他这么意人喜

爱。

E、总结法

葡萄不仅给家乡人带来一份美食也为发展家乡经济作出了重大贡献许多农户就是靠种葡

萄致富的。

说明文介绍生活中的一件物品

老师的话说明文其实是生活中应用很广泛的一种文体但是由于平时不经常练习不少

学生根本不会写说明文。写说明文重要的是要能够应用恰当的说明方法如列数字、作比较、

举例子、分类别等等。

二文章欣赏

手动充电手电筒

现在市场上出售一种手动充电手电筒它既方便实用价钱又便宜每个只售价5 到10 元。

而且除了买他的费用以外不需要再买电池

或外接充电器只需要简单而轻松的手动就可以

完成充电任务。

这种手电筒的外形大约是长方体。它长约10 厘米宽约5 厘米高约2 厘米就和普通 的翻盖手机一样大小。它的构造分为两部分。外面是一个塑料壳左侧面上有两个开关电

源开关和充电手柄开关右侧面是充电手柄。前面是光源部分里面有三个小灯泡有的只

有两个或一个手电筒的内部是核心结构主要由齿轮和电磁线圈组成。

充电时打开充电手柄开关手柄弹出用手将整个手电筒握住像抓东西似的反复按

手柄。此时手柄带动齿轮呲呲地转动把能量传给电磁圈把产生的电储存在电磁圈中。

当要使用手电筒时打开电源开关三个灯泡同时射出明亮的光也可以一边充电一边使用。

这种手电筒很轻可以把它放在衣服口袋里也可以放在书包里。无论是在黑夜里还是

在黑暗的楼道里他都是你的好助手。 我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的我非常喜欢它。 它是长方体颜色是淡蓝色上面点缀一些

白色的花儿。花儿旁边是几只小熊小熊可 爱极了。它穿着一身蓝色的衣服衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛长长的鼻子

小小得嘴巴。它好奇地望着你好像在想这是什么东西呀小熊身旁有二排英文字母它

眼睛一动也不动地望着好像在说英语呢 打开文具盒只看见一块长方形的玻璃后面有我的课程表。我文具盒里的“小肠子” 笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”一个是我的“宰相”。钢笔各式各样 .有的胖乎乎 .

有的身材中等 .结构精巧 .有的身子细小 .小巧玲珑。我的那只支铅笔 .有的穿着

黑白和红

色的制服 .有的红色的运动服装 .有的穿着天蓝色的裙子 .打扮得漂亮极了。长长的尺子躺

在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能 .它能卷铅笔 .它也能照镜子。我把它的肚子弄

得饱饱的 .文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好 .它仿佛在说 .“小不要骄傲。”每当

我考试没考好?又好像说?小主人?要灰心·不要气馁,下次努力哦!”

我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。 我爱我的悠悠球

我有一个悠悠球?的球盖是兰色的?

别用白色、红色写着“逆风”两个字?画了几

条旋风呢?是好看?灯光下?色的外壳闪闪发光?体是用高质量的铝合金做的?

一面镜子?象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。

她不仅外表迷人?能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外?有很多奇特的地方

能调节轴距?自由放宽、自由缩窄?玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。

有一天?去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手?曾多次败给他

这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠?出滚筒的样子?见悠悠球一会儿在这根

绳上?会儿又弹到了那根绳上?切都是那么自如和协调?来他的技术是又有了长进。

该我了?根据我的悠悠球的调节功能改造了一下悠悠球?着她超强的稳定性和超控性

很快完成了整套动作?表哥打了个平局。第二局是闪电快打?谁打得多?哥拿起球

熟练地打起来?打到43 下时球歪了。该我了?也不弱?共打了74 个?赢了。

跟表哥玩过以后?对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中?又发现她

的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳

技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟?高难度的技巧根本

不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时?悠球掉到地上?下子

就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小?够次次接住?子就不会接空了。在玩“甩绳套

球”时?会安全许多倍呢

我的悠悠球至今陪伴着我?让我在一次次玩的过程中不断摸索?断试验?断创新

给我带来无穷的乐趣。

我爱我的悠悠球。

“唐老鸭”储蓄罐

在我的写字台上有很多工艺品?我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的

那天?舅送给我的生日礼物。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白?睛睁得大大的好

像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴

巴?且很大?下巴一直咧到耳根子好像有

很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽?子上还用红绸子打了一个非常美

丽的蝴蝶结?上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服?上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看

唐老鸭?像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包?肩斜挎着一个黄

颜色的小水壶。看着它的样子?真神气?像要到哪里去野游似的。从远处瞧它?表是

那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小

书包”的后面?一个又长又扁的缺口?就是

储蓄罐的投币处。你说?这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢

我喜欢“唐老鸭”储蓄罐?以我编了一首儿歌?小小储蓄罐儿?我好伙伴儿。一分 一分装进去?成节约好习惯。小小储蓄罐儿?我好伙伴儿。零存整取送灾区?学赖宁

作贡献。”每当我热了?买个冰棒凉快凉快的时候?就想起了编的这首儿歌?就会快

步跑回家?那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里?时?唐老鸭”好像在说?好样的

小主人。”我看着它的样子?兴万分。 一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱?费了九

牛二虎之力才把这些钱数完?共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈

说?妈妈?要把这三百多元钱捐给希望工程小学?山区的儿童们也能和我们一样?

温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后?上露出了欣慰的笑容。

我爱我的小伙伴--“唐老鸭”储蓄罐。 我喜欢的地球仪

近日?的书桌上新加入了一位客人——

地球仪。它的样子滚圆滚圆的?手轻轻一碰?

就会像在宇宙中一样缓缓转起来。

这个地球仪真可谓是知识渊博?的身上有许多一条条的线?些横贯南北的线叫经线

绕着地球一圈圈的线是纬线?中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。地球仪上还一一

注明了每处是哪大洲?个国家哪个地方?陆上的矿藏也能一目了然?且?个地球仪

还介绍了地球上七大洲、四大洋的面积和子午线、赤道的周长?界各时区内的主要城市等。

啊?小的一个地球仪?有这么多地理知识?是令我大开眼界

我是个喜欢看书的人?见书中哪个生疏的国名?个陌生的岛屿?会请教这位“无声

的老师”?球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面?看见了蒸蒸日上的祖国。我还认

识了世界上赫赫有名的美国、法国。不多久?又寻找到了大名远扬的亚马逊河、尼罗河

浩瀚无边的太平洋?寒地冻的南北极烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地

方。书中说?国矿藏资源丰富?马上证

实?为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏

标了出来?方便

我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因那就是?球是我们的家园。在地球仪上?

乎可以看到美丽的广袤大地?耸入云的山峰?绵起伏的山脉?引发了我浓厚的兴趣

要知道?最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。

思路剖析?物品各有特色?历不同形态各异?用上也有区别?是小作者的喜爱惜

之情却是相同的。小小地球仪?家并不陌

生?者信手拈来?为写作题材。文章很好地

写出了地球仪的用处——给作者带来了许多知识?达了喜欢地球仪的感情。 陶瓷财神爷

在我的书桌上?着一个活泼可爱的“财神爷。”它是陶瓷做的?非常喜欢它。

“财神爷”的外形十分美观。圆嘟嘟的脸上有一双秋水般的眼睛?得圆圆的?副惊

喜的样子。它的眉毛像弯弯的新月。透露出高兴的样子。那大大的嘴巴上方?着一个小巧

玲珑的鼻子。脸上笑容绽放?光满面。它的头上戴着一顶乌纱帽?子中间写了一

个“多”

字。“财神爷”的衣服真漂亮。红色的衣服上写满了“福”字?蓝色的袖口?色的腰带使

它增添了几分神气。“财神爷的左手抱着一只讨人喜爱的小绵羊?手拿着许多钱。这只小

绵羊穿着红色与绿色相间的衣服?蹬黑靴子?里抱着金光闪闪的金元宝?亮的眼睛笑

眯眯地看着我们。

“财神爷”的后脑勺有个“一”字缺口?个放钱进去的地方。

自从有了“财神爷”后?再也不乱花零用钱 .把自己平时节省下来的零用钱全放进去。

过了几个月 .“财神爷”渐渐变沉了?了真正的财神爷。我高兴地想?太好了?可以买

许多书了。”“财神爷”也好像在说?你是节约用钱的好孩子。”

现在?财神爷”已成了我生活中不可缺少的好朋友?后我会更加爱惜它。

思路剖析?作《陶瓷财神爷》按从上往下的顺序?体写了“财神爷”的可爱之处? 汇丰富?词多变?喻恰当?理清楚?次分明。最后写了“财神爷”成了自己的好朋友

并且很爱惜它。

蜡烛

有一样物品?既不像美丽芬芳的鲜花

凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱?不像笔

筒那样笔直地呆在桌子上?人们感觉到它的存在?只是被人们当废品一样扔在抽屉里、

盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。 蜡烛制作工艺简单?石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化?入预先涂有油

质及已经配好烛芯的机模中?凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。

如果你仔细观察一下蜡烛?许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉

石柱子?蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有

那些生日蜡烛?给了我们那一刻幸福的回忆

每当把它点燃时?滴蜡珠顺流而下?像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说?春

蚕到死丝方尽?炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以

要赞美它?因为蜡烛虽小?能照亮漆黑的夜晚?人们带来光明。

现在人们都用上了电灯?乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电?们就会想起

它?翻箱倒柜地找它?燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己?亮别人。

思路剖析?作者善于用鲜花、笔筒和蜡烛做比较的手法?出了蜡烛的平凡。先写它制作

工艺简单?说“你会发现蜡烛还是挺漂亮的”?样的描写突出了蜡烛的独有特色和可贵之

处。再写它“燃烧自己?亮别人”的可贵特点。这是小作者对蜡烛的喜爱之处。 黄鼠狼

黄鼠狼也叫黄鼬?于鼬科动物?黄色而得名黄鼠狼。有“黄鼠狼给鸡拜年?安好心”

的俗语?的是黄鼠狼要偷鸡?实黄鼠狼爱吃的是老鼠。它是一个捕鼠能手?以黄鼠狼

决不是什么偷鸡贼?是人类的好朋友。黄鼠狼只是在极度饥饿的情况下?袭击鸡的。

黄鼠狼个子不大 .却怎么能叼走4、5 斤重的鸡呢?来自然之道?种生物都有它们各

自生存的本领。

好多年前?个有月亮的夜晚?个废砖头砌成的鸡窝坐落在我家房子的旁边。窝里有

公鸡和母鸡?有几只刚长齐羽毛的小鸡。 当晚由于家人的疏忽?有关好鸡窝门不幸的事情就发生了。朦胧的月光下?只黄

鼠狼正朝着鸡窝走来?刚到几窝边?

里的鸡就骚动起来?出怪叫?概鸡的感觉也是

很灵敏的?们也有些感觉了。突然?声公鸡凄惨的高叫传来?马上冲出门去。 月光下看见公鸡飞快地往外跑?忙赶上去?见了公鸡的背上还趴着什么东西黄鼠

狼?黄鼠狼。原来?鼠狼一定是猛地蹿到公鸡的背上?嘴咬住了鸡的脖子。黄鼠狼真

聪明?这么一咬?疼的要命?拼命地逃跑?甩掉黄鼠狼?是?里知道黄鼠狼

正牢牢地趴在鸡的背上?紧地抓住鸡脖子?用尾巴不断抽打着鸡。前爪还打着鸡

的脸颊

迫使它朝着黄鼠狼要去的目标前进。也就是左脚拍打脸颊鸡就往右边跑?之就往左边跑。

就这样黄鼠狼劫持着公鸡越跑越远了。 我也就算了?失了一只公鸡?让我发现了一个秘密?开了一个谜。黄鼠狼是怎样

叼鸡的。

思路剖析?文抓住黄鼠狼的一些特性的介绍?明它是人类的朋友。同时还写了好多

人都不知道的秘密?只斤把重的东西却能叼走4、5 斤的鸡的。揭示了自然界生存的奥

秘。

??明方法?见的说明方法

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比 方、摹状貌、引资料等10 种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的?用最佳方法。

下面分别加以说明。

1?例子。举出实际事例来说明事物使所要说明的事物具体化?便读者理解?种

说明方法叫举例法。如?般人总以为?龄稍大?忆能力就一定要差?实不然?看

实验结果?际语言学会曾对9 至18 岁

的青年与35 岁以上的成年人学习世界语作过一个比

较?现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富?易在已有

的知识基础上?立广泛的联系。这种联系?理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想 为基础的?识经验越丰富?容易建立联想?忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开

始学俄文?个月后?就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人

的原文著作了。这是由于语言知识丰富?够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是?龄稍大?忆力不一定就差。为了说明这一点?者先提供了实

验结果?分析了原因。到此为止?尝不可?不够具体?缺乏说服力?是又举出

了一个实例?克思在五十多岁的时候只用六个月时间便精通了俄语。这样一来?容具

体了?服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法?可以起到使内容具体、加强说服力

的作用。但二者又有区别。议论文中的事例?用来证明观点的?明文的事例?

用来介

绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理一要注意例子的代表性?要注意例子的适量

性。

2?类别。将被说明的对象?照一定的标准划分成不同的类别?类一类地加以说明

这种说明方法?分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。 运用分类别方法要注意分类的标准?次分类只能用同一个标准?免产生重叠交叉的

现象。例如?图书馆的藏书有中国的、古典

的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政

治经济方面的等。”这里用了不只一个标准所以表达不清。正确的说法应该是?书馆的

藏书?国别分?中国的、外国的?时代分?古典的、现代的?性质分?科技的、

文学的以及政治经济方面的等。

这样?次分类只用一个标准?眉目清楚了。

有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说?属于分类别。

注意?用分类别方法?列举的种类不能有遗漏。

3?数据。为了使所要说明的事物具体化?可以采用列数据的方法?便读者理解。

需要注意的是?用的数字?定要准确无误?准确的数字绝对不能用?使是估计的数

字?要有可靠的根据?力求近似。 4?比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物?以用具体的或者大家已经熟

悉的事物和它比较?读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显

现出来。

在作比较的时候?以是同类相比?可

以是异类相比?以对事物进行“横比”?可

以对事物进行“纵比”。

5?图表。为了把复杂的事物说清楚 .还可以采用图表法 .来弥补单用文字表达的缺欠 .

对有些事物解说更直接、更具体。

.6?定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准

确揭示事物的本质?科技说明文常用的方法。

下定义的时候?以根据说明的目的需要?不同的角度考虑。有的着重说明特性?关

于“人”的定义?的着重说明作用?关于“肥料”的定义?的既说明特性又说明作用

如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。 ①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

②肥料是能供给养分使植物生长的物质。 ③统筹方法?一种安排工作进程的数学方法。

④工程技术的科学叫做应用科学?是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问

题的学问。

无论从什么角度考虑?论采用什么方式?要是下定义?必须揭示事物的本质

?有

这样的定义才是科学的。比如?人说?人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的

因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科

学的定义?为它揭示了人的本质。

7?诠释。从一个侧面?事物的某一个特点做些解释?种方法叫诠释法。 定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同?何区分呢?般来说

“是”字两边的话能够互换?是定义?果不能互换?是诠释。

例如?人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话?成“能制造工具并 使用工具进行劳动的高级动物是人”?思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句

话?果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别?一句是定义说明

后一句是诠释说明。

8?比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较?突出事物的性状特点增强说

明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法?修辞格

上的比喻是一致的。不同的是?喻修辞有明喻、

暗喻、和借喻?说明多用明喻和暗喻?喻则不宜使用。

9?状貌。为了使被说明对象更形象、具体?以进行状貌摹写?种说明方法叫摹状

貌。

10?资料。为了使说明的内容更充实具体?以引资料说明。引资料的范围很广?以

是经典著作?家名言?式定律 .典故谚语等。

一篇说明文单用一种说明方法很少 .往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法

.一

方面服从内容的需要 .另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法 .还是采用多种说

明方法 .是采用这种说明方法 .还是那种说明方法 .可以灵活 .不是一成不变的。__

更多相关推荐:
小学作文范文 五年级第三单元 学写说明文

小学作文范文五年级第三单元学写说明文介绍一种水果我最喜欢的水果草莓说起水果我就会不由自主地高兴起来因为从小我就非常喜欢吃水果像西瓜呀桃呀葡萄和苹果等等有的时候我饭吃得不多但是每天我都要吃很多的水果家长还老说我是...

小学语文_说明文阅读与作文

说明文写作与阅读一老师用学习重点1说明文的说明方法2说明文阅读及其写作应注意的问题3基础积累1首先要抓住事物特点进行说明2安排好恰当的说明顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序3恰当是使用说明方法举例子列数字打比方分类别...

小学说明文范文

说明文范文笔记本的自述亲爱的朋友们大家好我的名字叫笔记本电脑你难道不觉得我的名字跟古板的台式电脑很像吗对了台式电脑的确和我有关系只不过呢他是我的爷爷所以说我可比他先进多了比如要用我爷爷来上网的话就必须使用上网线...

小学生如何写好说明文

小学生如何写好说明文一抓住事物特征把握说明中心任何事物都有其自身的特征它是区别于其他事物的标志写说明文时只有抓住事物的特征才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者让人们对事物有确切的了解抓住事物的特征进行写作也就是...

小学生说明文写作技巧有哪些

润芽作文写作文是作为学生都要面对的一个问题且已经成为我们所必需拥有的一种技能为提高大家的写作能力润芽作文为大家整理了小学生说明文写作技巧希望对大家有用小学生说明文写作技巧有哪些说明文即用来解释或说明事物理论方法...

小学作文范文_五年级第三单元_学写说明文

小学作文范文五年级第三单元学写说明文介绍一种水果我最喜欢的水果草莓说起水果我就会不由自主地高兴起来因为从小我就非常喜欢吃水果像西瓜呀桃呀葡萄和苹果等等有的时候我饭吃得不多但是每天我都要吃很多的水果家长还老说我是...

小学生说明文:大树的自述

小学生说明文大树的自述小学生说明文大树的自述一个星期天的早上我刚睡醒正准备伸个懒腰忽然发现自己动不了了我立刻把目光转向自己顿时惊呆了原来我发现自己变成了一颗挺拔的大树我心里想既然我已经成了一棵大树那我就好好当这...

小学生关于启示的作文

蚂蚁的启示我吃罢晚饭闲着无聊坐在草地旁欣赏夕阳的余辉突然一群蚂蚁吸引了我的注意蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进像是要去参加一场战争好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向战场前进来到战场我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的...

小学生作文集012

金色的秋天时光不停地向前流去天气渐渐凉爽起来吵人的蝉声被秋天吹散了代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀耸的鸣声啊那可爱的秋天终于来了秋天比春天更有欣欣向荣的景象花木灿烂的春天固然美丽然而硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦...

说明文教学课例1

说明文教学课例案例一第一项活动找出文中所用的说明方法并说说其作用师奇妙的克隆是一篇科技说明文说明文阅应该把什么作为重点呢生说明方法说明顺序说明语言师对这可以称为说明文的三要素常见说明方法有那些生举例子分类别打比...

小学生英语作文

MyfriendZhouAoismyfriendheisaboyoftwelveyearsoftwelveyearsoldHisfavouritebookisacomicbookHelikeplayingfoo...

小学生优秀作文:母爱伴我成长

小学生优秀作文母爱伴我成长有一天她的羽衣不见了她换上了人间的粗布她已经决定做一个母亲这是台湾女作家张晓风的散文母亲的羽衣中的一句话每每读到这里我就会想起呵护我长大的母亲天寒屋冷我的手脚总是冰凉的同母亲睡在一起手...

小学生说明文(27篇)