尊敬的X老师：

20xx年12月17日下午的XX讲座过程中，我和xxx师妹违反了请假程序，擅自早退，经过老师的批评后深感这一行为给课题组造成了很坏的影响，并且是对老师的极大不尊重，深感愧疚不安。在此，我谨向您做出深刻检讨，并将我的思考和承诺向您汇报。

今天下午的讲座过程中，xxx师妹身体不舒服，觉得难以坚持听完讲座，我平时与师妹接触很多，知道她是一个很坚强的姑娘，如果不是病痛实在难忍，她肯定会坚持听完讲座。但我又不放心她在这样的身体状况下一个人走那么远的路回宿舍，出于对师妹的关心，我决定陪xxx师妹一起回去，并卧床静养。因为考虑到X老师需要主持整个讲座的大局，工作劳累，压力繁重，而且前期为讲座殚精竭虑，已经很疲惫，不想再让老师为师妹的健康担忧，就没有向您请假，于是我们向XXX师姐请假。XXX师姐对师妹的状况表示理解，考虑到师妹的状态确实继续听讲座的也难以有效的收获知识，本着务实的态度同意师妹回宿舍静养，并嘱托我护送师妹回去并照顾她，同时师姐还嘱咐我们事后要向您请假，我们便回到宿舍静养。由于师妹的状态并不好，我忙于照顾她，忘记向您请假，直到您指出我们的错误才想起，我感到十分抱歉。

这件事情中，我的主要错误有三点：1.违反请假程序，目无尊长:我作为一名研二的学生，知道医院与学校的各项规定和请假制度，但仍凭自己的想法就违反请假程序，是对老师的极大不尊重；2.身为学姐，没有做好表率：作为师姐，关心师妹身体和生活虽然重要，但帮助师妹形成良好的纪律观念更是责任，在大是大非的原则性问题上，不能情高于法，纵容和助长破坏规矩的行为；3.没有及时主动承认错误、加以弥补:师妹身体不适，无论是老师还是师姐都感同身受、己饥己溺。如果按照正常请假，老师不仅会立即同意并且还会对师妹更加问寒问暖，但是由于我们的急躁忘记了履行正当手续，把师门内相亲相爱、互扶互助的美谈变成了破坏规矩的教训。如果能按照XXX师姐的嘱咐及时向老师补上请假手续，也能亡羊补牢，老师也一定会理解我们当机立断地决定，但是我们却也把这个机会错过了，现在想起来后悔不已。

这个错误的发生是出于偶然和急切，所谓关心则乱，但是推本溯源还是与我们的心态有关。X老师的学术造诣高山仰止，对我们的关心更是体贴入微，能够作为您的学生受到如此掌上明珠般的待遇是我们的荣幸和骄傲，但我们反而把老师的宽厚当成了纵容，老师的爱护反倒使我们恃宠而骄；老师只是不想对我们苛责，但我们却以为老师会对我们的所有错误和问题都视而不见；老师把我们当作掌上明珠，我们却明珠暗投，不仅没有利用这温暖宽松的氛围搞好学术，反倒滋生出越来越出格、没有规矩的行为。老师并不是真的因为我们早退没有请假就大发雷霆，而是知微见著，通过这一行为看到我们的态度上出了问题，利用这一契机小惩大戒。我们也认识到了心态上的偏失才是我们这次错误的本质。

对于这次错误的教训是沉痛的，但同时又是幸运的，如果我们没有从中吸取教训，没有理解老师当头棒喝的意义，任由自己散漫自由的心态发展下去，不仅会迷失心窍更甚能自毁前程。医学是严肃认真的，很难想象一个自由散漫、得过且过的人能成为优秀的医生，感谢老师及时的提醒再一次挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。我们也做出承诺：严格要求自己，遵守医院、学校、课题组的规章制度；严肃学习态度，认真学习知识、锻炼技能；及时调整心态，防微杜渐，从小事开始，全面审视自己的行为，将原因相似的错误全都加以改正。请X老师和各位同学监督并恳请您对我们的认识不足之处及时指出，帮助我们更好的成长！

检讨人：XXX

第二篇：学生未请假检讨书

学生未请假检讨书

我最敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.

我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名高中生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣

的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.这样有事没请假,让老师担心我的安全.本应按时出现的我为能按时出现,试问怎能不会让平时十分关心每一个学生

的老师担心.而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果.

2.在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性

,也是对别的同学的父母的不负责.

3.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误

4.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.

望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我

改正缺点,取得更大的进步.

此致敬礼!