新学期家长会发言稿

各位家长朋友

您们好！

开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我园的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由杨医生负责，她是我园的专职保健医生，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。班上的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由黄老师负责。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心、），这些都由伙委会成员之一的杨医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。 从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。

首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭， 1

来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。每个孩子都有自己的表识（或小动物或水果等）便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

其次，家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开 2

口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。（衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找）在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。

再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。

有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看

（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。

说到安全问题，应该提到是孩子在入园的这一周，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请 3

家长每周给孩子剪指甲，防止病从口入，防止挖伤。

第四，家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说普通话）

如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本月评语，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们每天出黑板，将一些通知和幼儿园的教学内容写在上面，请家长们及时的关心一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看。为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。

4

第二篇：家长会发言稿

二（3）班家长会发言稿

各位家长朋友们：

大家晚上好！

很高兴今天我们能聚在一起，共同探讨有关孩子们的教育问题。看到这么多家长都赶来了，让我非常感动，这说明我们所有的家长都是关心自己子女的成长的，看到这样的场面，更让我有了全心全意投入工作的信心和动力，相信我们，只要老师和家长们的共同配合和努力，一定会让你们的孩子，我们的学生取得更大的进步。

今天的家长会有五项内容：

※学校基本情况介绍

※班级近况简介

※有关期中质量检测情况

※探讨几点家庭教育问题

※家长对学校工作的评议

一、学校基本情况介绍

二、班级近况简介

我们班现在一共有50名学生，其中男生27人，女生23人。由于男生比女生多，加上男孩子又比较调皮，所以整个班级的氛围都是比较活跃的，有时候甚至到了吵闹的地步。一方面可以看出我们班的孩子思维是非常活跃的，也就是我们平时说的聪明，一方面也给我的管理工作带来了一定的难度。经过一年的磨合，孩子们都能和睦相处，虽然这期间也出现过不少的摩擦，有些还是不小的事故，但是让我感动的是，家长都能积极配合，解决问题。小孩子之间磕磕碰碰的事总是难免的，我们老师也一直在提醒教育的，如果真的出事了，也希望家长能够互相体谅。这半个学期以来，从整体上看，大部分学生在学习、纪律、卫生等方面进步都很大。

上课发言比较积极的有：钟芝宛、王家滨、周毅晗、钟玲茹、俞天城、潘黛妮、郭金文、邰勤、马萧侠、莫任友、潘佳旖、王洁安、

字写得特别端正的有：钟芝宛、王家滨、周毅晗、钟玲茹、潘黛妮、郭金文、邰勤、马萧侠、印嘉瑜、刘亚洁、白帮杰、饶政鑫、李诗雨

学习成绩进步比较大的有：王洁安、王宁浩、潘威宇、郭华波

班级工作认真负责的有：：钟芝宛、王家滨、周毅晗、钟玲茹、饶政鑫、俞天城、 劳动比较积极的有：刘松、刘浪飞、耿帅波、郭圣杰、韦华静、

很聪明但是学习上不太上心的有：朱俊辉、罗锐、钟佳江、（只要我们老师和家长配合得再多一些，一定很快就进步的，一定能发挥出自己的潜能）

下面，就来看看平时孩子们在学校里的一些表现吧！

三、有关平时质量检测以及期中测试情况简介

我估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩，当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从试卷上呢也可以看出一些问题，很多孩子的阅读能力、分析能力和判断能力还有待加强。

您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢。

这次期中考试，我们班95分以上15人，90分——95分14人，80分以上10人，70分以上5人，60分以上2人，平均分84分，可以说总体上还是不错的。但是我们也不要就满意这个分数了，其实，里面有很多题目，学生不是不会做，是粗心造成的，孩子其实可以考得更好，而粗心很多时候都是因为平时没有养成好的学习习惯的缘故。我们班的孩子大部分都存在这样的问题，我想你们肯定也发现了。

四、共同探讨几点家庭教育的问题

作为老师，我听到比较多的话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。以前我听到这样的话，总是会想这是家长自己不管孩子的借口，只要家长足够重视并注意方法的话，没有教不好的孩子。现在，我自己也成了一名小

学生的家长，才真正体会到家长在这方面的难处。因为我们都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，有的家长甚至晚上还要加班，等回到家里，有时候孩子都已经睡着了。根本没有时机去督促他们的学习。但是，正因为这样，我们老师才更希望得到家长的支持。因为我们一个老师要负责几十人的教育任务，所以没有足够的时间和精力，集中在一个学生身上。有的孩子自制力强，上课专心，学习成绩就突出，家长也少费心，但这样的孩子毕竟是少数，大部分孩子还是需要家长的督促的。你们的重视程度，陪伴孩子学习的时间是与孩子取得好成绩是成正比的。虽然有时候不可能马上见效，但是需要持之以恒，等孩子养成了好的学习习惯，到那时你就轻松了。（举例）

下面，就来说说家长在家可以怎样辅导孩子的学习。

1、如何检查孩子的作业。（参考下发的资料）

2、重视预习和复习。

3、培养孩子养成看书的习惯。

最后，我希望家长能多与我们老师沟通，平时一定要每天关注校讯通的信息，如果自己没时间到学校和我们见面聊孩子的学习的话，也可以打电话及时跟我们了解孩子在校的表现。

五、家长对学校工作的评议

非常感谢家长们来参加这次的家长会，我在这里可以承诺，我一定会认真负责地对待每一个孩子，关注他们的成长，同时，更加希望家长们能积极配合我们的工作，为了您的孩子，我的学生，大家一起努力。谢谢大家！