《三毫米的旅程 一颗好葡萄要走十年》
三毫米，瓶壁外面到里面的距离，一颗葡萄到一瓶好酒之 间的距离。
不是每颗葡萄，都有资格踏上这三毫米的旅程。它必是葡萄园中的贵族；占据区区几平方公里的沙砾土地；坡地的方位像为它精心计量过，刚好能迎上远道而来的季风。它小时候，没遇到一场霜冻和冷雨；旺盛的青春期，碰上了十几年最好的太阳；临近成熟，没有雨水冲淡它酝酿已久的糖份；甚至山雀也从未打它的主意。摘了三十五年葡萄的老工人，耐心的等到糖份和酸度完全平衡的一刻，才把它摘下；酒庄里最德高望重的酿酒师，每个环节
都要亲手控制，小心翼翼。
而现在，一切光环都被隔绝在外。黑暗潮湿的地窖里，葡萄要完成最后三毫米的推进。
天堂并非遥不可及，再走------十年而已。
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《美好的生活就是最温柔的报复》
你应该穿上最漂亮的衣服去散步溜狗，让街道上迫害视觉神经的建筑物丢脸。
你应该用最奢华的骨瓷餐盘吃荷包蛋，让使用保丽龙餐厅有经济危机。
你应该以鹦鹉螺音响听小奏鸣曲，让制造装潢噪音的坏邻居觉得魔音穿脑。
你应该学会做普照罗旺斯香草料理，让背叛的情人只能以泡面当夜宵。
你应该在晚餐之后朗诵现代诗帮助消化，让八点档Call In节目收视率大幅滑落。
你应该隔周换戴不同设计师的墨镜，让对立的意识形态显得盲目。
你应该花三个钟头泡东方药草浴，让城市的二氧二碳指数下降。
你应该阅读楚辞歌中的巫仪，让以为看哈利波特就不会变成麻瓜的人变成麻瓜。 你应该到五星级饭店叫江浙外烩，让不懂餐桌礼仪的服务生没有小费可拿。
你应该用法文录电话答录机，让假日找你加班的主管当场哑口无言。
你应该把写满报复拥核人士和前男友的日记本资源回收，让亚马逊雨林继续
茂盛繁郁。
尽管用美学将生活经营成全面性的温柔报复工具，打击那些曾经你内在的外
在丑恶。
花手箱女装——《母亲的美丽心愿》
的确良衬衣、黄布衣裤、翻毛皮鞋、军大衣，
年轻的姑娘带着她丰厚的嫁妆，
成了我们的母亲
那时的母亲没有条件去美丽。
松紧带、人造棉、二手的丝袜、地摊上买回的皮鞋，
年迈的母亲身着普通的衣裳，
成了街坊四邻亲切的大妈。
现在的母亲没有心情去美丽。
年轻抑或年迈的母亲，
一直在勤俭，一直在付出，却一直没有美丽。
美丽成了母亲无法实现的心愿。
爱在金秋，优质品牌“花手箱”
30年来专注于中老年女装市场，
卓越品质，让您有机会还母亲一个美丽心愿。
花手箱女装——《还妻子一个美丽心愿》
妻子的美丽 谁都不曾遗忘
追求你的时候
正是喜欢浪漫的季节
在我的眼里
美丽只有你一种形象
娶你的时候
没有条件准备丰厚的嫁妆
一身传统的红色衣裳
你在我的眼中如花般绽放
尽管岁月流逝
你的美丽我未曾遗忘
现在，我要用爱
装扮你——我一生的新娘
花手箱，30年来专注于女装市场
卓越品质，见证完美爱情
经典广告文案２
海尔007冰箱——《母亲的酸菜缸》
每到腌酸菜的季节
母亲把她的酸菜缸擦了又擦
母亲总是微笑着——
将她所有的繁琐欣慰和爱
统统装进缸里并压上了石头 过春节了母亲切呀切呀
我们的贪婪写满母亲一脸的满足
好多年以后身居都市
亲情于午夜悄然启封——
我清晰看到了母亲的酸菜缸 以及母亲那些弯曲的手指
那是怎样的一双手啊
海尔007,无需解冻 及时切
让母亲的手轻松起来
海尔007冰箱——《妻子的手》 恋爱的季节我牵过妻子的手
走向红地毯
我吻过妻子的手
好些时候我丢了妻子的手
直到有一天
客人走了以后
杯盘狼藉中我才注意到妻子的手
酸楚于心底油然滋生
眼泪在妻子握刀的印痕里
慢慢渗透
而今我握紧了妻子的手
注定今生今世走到头——
海尔007,无需解冻 及时切
让妻子的手轻松起来
《玫瑰誓约》——海尔冰箱寄予新人
所有的时光凝聚在这一天
圣洁的花朵在这一天
缤纷灿烂
被幸福感动的泪水
亘古流传
纵然时光已老
沧桑骤变
你也走不出我的
玫瑰视线
（敬请关注：5月18日玫瑰天使喜从天降。）
经典广告文案３
人参烟系列文案之阳光人参——《阳光之恋》
总是渴望阳光洒满心路
心亮丽着
灿烂被激情点燃
活力流泻成醉人的风景
希望如临清风
时尚舞蹈诠释流行的味道
趁未熄灭的光亮闪烁着
开始一次美丽的阳光旅行
你我所有的日子
从此变得如此生动
人参烟系列文案之经典人参——《寻找经典》
经典究竟离我们有多远
是经典记录了时间
还是时间成就了经典
其实经典就在你身边
沿着沉淀留下的美丽印痕
倾听时间滑过的声音
祁 门 红 茶——《再吐几个烟圈之后》
查尔逊船长
将载着一千五百吨茶叶
遗忘土地的味道
六个月又零几天的海风
等待着查尔逊船长灰蒙蒙的胡子
淡淡的薄雾，露不出阳光的清晨
若是再加一点点小小的雨丝
嗯！他已经想起了
在伦敦喜欢拔弄他胡须的小孙女
这个季节起风了
再过过一会儿，这夏日海风
就将送他回到几千里外的伦敦
1875年远渡英伦，现已回来
统一祁门红茶
祁门红茶 ——《一八七五年远渡英伦，现已回来》
一八七五年远渡英伦，现已回来
祁门红茶
十九世纪的伦敦，一个接一个的下午茶会 来自中国的祁门红茶，总是扮演着优雅自在的主角 在英国人眼里，这种下午茶文化足以与沙翁比肩
在祁门红茶的时间里
总是有想见的人，总是有想起的事
是不是，有些人已经被遗忘了很久
是不是，有一天突然想起了他（她） 是不是，有些事已经被忘记了很久
是不是在某一刻它又发生在你的眼前
记忆让时间变得更美妙
在生命不经意中一点一滴的浮现
茶给了时间味道
茶给了时间味道
转动手中的红茶，寂寞失去支点
生活把情趣罐装了起来慢慢品尝
沿逆时针转三圈，时间并没能回去原点
只剩下记忆在红茶里踱步
心情的长句，在红茶的逗点下，生动起来
走到尽头的休息间，通往上上世纪的闲情
浅啜红色经典
经典广告文案４
嘉年华——《一生一次的交集 让我们在相遇的时候说再见》
流浪的吉普赛人
携爱与传奇一路行来
从不会在一个地点过多停歇
他们
路过巴黎
路过威尼斯
路过佛罗伦萨
路过君士坦丁堡
让狂欢的魔法在世界流传几个世纪
终于，来到青岛
舞曲响起的时刻
在相遇同时说珍重再见
为了一生一次的交集
就着月光和酒
我们都会记得彼此的模样
（错过不复返哦！）
马爹利 ——《现代享受之道》
拥有挑剔的眼光,才有睿智的见识.
智慧的本意并非创造,而是发现,发现生活的魅力所在,才懂得享受生活,而在这纷乱的俗世中,又有多少真正值得自己去留意和珍惜的东西?
享受,来源于对美的追求和欣赏,能鉴赏出美的目光,永远都是最挑剔的,这是睿智的把握,更是一种内涵的沉淀.
遍历生活百味,深谙现代享受之道的你,不会随波逐流,不会满足于平淡庸碌的生活,你懂得用挑剔的眼光去鉴赏独具价值的人间极品,懂得用睿智的见识享受智慧的生活,也懂得马爹利 .
对于男人,酒是一种对生活品位的精心选择;对于马爹利 来讲,酿造是一种生活的艺术。所以,你挑剔的目光总会被散发独特醇香的马爹利 所吸引。
慧眼独具，才能挑选出具有品位的生活享受之道，正如马爹利 的首席调酒师，对制酿技术拥有最渊博认知和技巧掌握，其绝技已代代相传，精心调配出各种不同的配方和口味，为你的鉴赏眼光，为你的生活享受奉献出这细腻无比，和谐极致的马爹利干邑。 内心的智慧，让我们洞悉美的深度，外在的见识，让我们领悟美的灵性，马爹利由内而外散发出的浓厚的醇香是睿智的你最值得把握的享受内涵。
我是马爹利
第二篇：天宝乡中心学校“中华颂”经典诗文暨“廉政文化诗文”诵读比赛实施方案
天宝乡中心学校
关于开展“中华颂”经典诗文暨“廉政文化诗文”
诵读比赛实施方案
为深入贯彻落实县委开展的“进农家、唱红歌、读经典”主题教育活动和县纪委开展的“廉政文化进校园”活动，大力弘扬中华优秀传张文化，切实提高我乡师生的文化素养和道德素质，根据《竹溪县教育局关于开展“中华颂”经典诗文暨“廉政文化诗文”诵读大赛的通知》的要求，为保证比赛活动顺利开展，特制定本方案。
一、指导思想
“中华颂”经典诗文是中华民族文化的重要载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育的不朽教材。为了更好地让学生从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶，在潜移默化中养成爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的良好品质，按照县教育局的通知精神，学校决定开展“中华颂”经典诗文暨“廉政文化诗文”诵读活动。
二、活动目的
通过学习与继承中华民族的优秀传统文化，全面提升我乡学生的思想道德水平和人格素质，提高德育效能，促进学生积淀文化底蕴，努力营造书香校园，涌现一批“书香学校”、“书香班级”，“书香学生”、“书香家庭”，深化我乡读书文化教育。
三、活动主题
诵读经典、传承文明、净化心灵、滋养人生
四、活动对象
全乡初中、小学学生及教师
五、诵读内容与形式
1、诵读内容：“中华颂”经典诗文暨“廉政文化诗文”诵读大赛内容以纪念建党91周年红色经典诗文、传统诗文、廉政文化诗文和反映家乡变化的诗文为主。
2、诵读形式：各学校自备篇目诵读，诵读形式不拘一格，活泼新颖，特色鲜明。诵读的题材可以是诗歌、散文、故事，可有领诵、男女声诵、齐诵，可以借助音乐、美术、舞蹈等多种元素，充分体现作品内涵。
六、组织领导及分工
为了加强对此项活动的组织与领导，特成立天宝乡中小学“中华颂”经典诗文暨“廉政文化诗文”诵读比赛活动领导小组。
组 长：万国斌
副组长：汪志东 付亚洲 童克勤 余志雁 黄开夫
成 员：张宁华 夏胜伟 陈圣军 罗国斌 马畔余 姚波 朱建华 黄玉山
领导小组下设办公室，办公室设在校办，余志雁兼办公室主任，张宁华兼办公室副主任。
其职责：
领导小组负责活动方案的制定，活动的调控与督查；
活动办公室具体负责日常活动的督促管理、协调与档案资源的收集等工作；
各校及中心学校各班语文老师负责组织本班学生的经典诗文诵读活动。
七、活动安排
（一）时间安排
1、每天固定十分钟诵读时间（在每天下午2：20——2：30之间十分钟）。
2、每周从地方课程中抽出1节，作为诵读课，用于诵读指导、
复习、回顾。
3、要求学生每周周末在家中诵读30分钟，作为一项课外阅读任务布置下去。
（二）活动步骤
1、宣传发动阶段（自方案发之日起至20xx年x月x日）
（1）在学校广泛开展“中华颂”经典诗文诵读宣传活动。
（2）向学生讲述经典诵读的益处和诵读方法，激发学生诵读经典的兴趣。
（3）各校、中心学校各班级结合班级的实际确定诵读内容，定期进行诵读的经验交流。
2、诵读开展阶段（20xx年x月x日至20xx年x月x日）
（1）各班有计划、有步骤地开展经典诵读活动。
（2）结合开展阅读课外书活动，评选出班级经典诵读优秀者使“中华颂”经典诗文诵读活动不断深化。
（3）充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种活动形式，让学生在唱游活动中诵读。
3、诵读展示阶段。（20xx年x月）
（1）学校创设各种机会，扎实开展经典诗文诵读展示活动，并尊重学生对古诗文理解的方式：“不求甚解，但求熟读会背”，培养学生创新意识，培养学生学会做人。
（2）在庆“十一”活动中举行经典诗文诵读展示活动，丰富了学生们的生活，陶冶情操。
4、诵读总结阶段。（20xx年x月）
召开总结会，表彰一批在“中华颂”经典诗文诵读系列活动中优秀的组织单位及表现出色的班级和学生，在层层筛选的基础上最后评出“书香学校”、“书香班级”等，并对以上优秀单位、班级、学生进行表彰。
八、评分标准
比赛评分采用10分制。
1、普通话标准程度，满分4分。
2、内容积极向上对作品的理解与表达，满分2分。
3、朗诵技巧，满分1分。
4、脱稿（背诵流畅），满分1分。
5、仪态仪表（服装、队形、动作、仪态、精神面貌等），满分2分。
以上5项得分的总和为选手的最终得分。
九、表彰奖励
1、“书香学校”三个，“书香班级”九个。
2、优秀组织单位3个。
3、优秀学生
初中组：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；
小学组：一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名.
十、活动要求
1、提高认识，深刻认识“中华颂”经典诗文暨“廉政文化诗文”诵读活动的意义。
传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海，在中小学深入开展中华经典诵读活动具有十分重大的意义。一是传承中华传统美德。通过诵读活动，让传统美德根植于中小学生的心灵，对于丰富学校德育内容，加强中小学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风，具有重要的现实意义，更与构建和谐社会的要求相契合。二是夯实学生的文化底蕴。利用中小学阶段这一人生的黄金时间广泛诵读国学经典，不仅拓展了学生的阅读范围，增加了学生的阅读量，而且对于夯实学生的文化功底，培养学生的
语文素养，增强学生的语言表达能力和思维能力，具有积极的促进作用。三是有效补充现行中小学语文教材教学内容。把国学经典中的精华部分移植到学校诵读中，为完成中小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径。因此，广泛深入地开展中华经典诵读活动，一举多得，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。
2、加强领导，建立和完善相应的规章制度。
为使活动顺利开展，中心学校成立了以校长万国斌为组长的活动领导小组。各学校也要成立相应的组织机构，由校长牵头，教导主任及相关教师参与负责组织实施与开展。工作重点落实在教学教研和学生活动两个层面上。
3、精心组织，全员参与。各中小学要把经典诵读活动作为一项重要工作来抓，在广泛动员的基础上，创造性的安排丰富多彩的诵读活动，并把此活动与语文教学和少团队活动紧密结合起来，并且向家庭和社区拓展。在注重效果的同时，更要注重过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会。
4、保护诵读兴趣。要积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的大声朗读，自然成诵，不主张布置诵读任务和诵读指标，保护学生的诵读兴趣。要经常在小组中、班级中、学校中开展演讲赛、接龙赛以及擂台赛等形式的诵读比赛，充分调动学生诵读积极性。
5、积极创新诵读形式。要积极将诵读活动科学地融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见活动之中，使诵读活动丰富多彩，进而激发学生的诵读兴趣。
中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天诵读，持之以恒。各学校要高度重视，积极组织，采取有效可行的措施，确保中华经典诵读活动落实到每一个班集体，让每一名中
小学生切实得到优秀传统文化的熏陶，在浓厚的育人氛围中健康成长。
二〇20xx年x月x日