“即兴演讲”精选

时间:2024.3.19

【第一题】

某老师要带学生做一个团体游戏,学生小明负责带记分牌,可是他忘了带。老师向他要时,他告诉老师忘在家里了。听到这,老师立刻走到讲台前,集中每位学生的注意力,说:“唉,同学们,小明甚至把带记分牌这样的小事都忘了,由于他忘了带记分牌,我们就不能做这个有趣的游戏了。现在我们知道,我们不能依赖小明,指望他记住任何重要的事!”全班同学都因为小明忘带记分牌而埋怨他,老师好像也鼓励同学疏远小明。

请评析这位教师的教育言行。

如果你是那位老师,遇到这种情况,会怎么处理呢?

【参考答案】

(1)要求学生准备上课必用的材料,对于孩子来说,是一个很重的负担。孩子的注意力集中时间短于成人,可能会忘记重要的事件。我们应能理解这一点。

(2)老师应对教学的顺利进行负根本责任。教师备课的一个重要方面就是预见种种意外情况,准备一套备选方案,包括相关教具。

(3)老师公开训斥学生,引发同学之间的敌对情绪,鼓励其他学生疏远他,无疑进一步恶化了这一问题。

(4)这种情况下,私下温和地教育学生效果会更好。私下建议学生再做一次尝试,给他一些帮助,告诉他如何记住带记分牌,才会减少学生的苦恼。反应快的老师会当场做一些记分牌,告诉其他学生,小明偶然忘了带记分牌但已经保证下次带,我们应该宽恕他。

【第二题】

一位语文老师布置了一道开放式的作文题,让学生写写自己的心里话。 一位学生来自单亲家庭,父母离异多年,这给他童年留下了阴影和许多痛苦。这位学生有感而发,写的文章情真意切,很感人,文笔也不错。老师没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。几天后,这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。

请评析这位教师的行为。

如果你是那位老师,应该如何处理这件事?

【参考答案】

(1)教师首先应该心存感激,感激孩子对老师的信任。其次,尊重学生的隐私权,应当成为一道不容突破的底线。教师有责任呵护学生的幼小心灵不受伤害。在没有得到当事学生允许的前提下,不能将此类作文当作范文公开,随意外传。

(2)对于这样的学生,应该私底下跟他谈论,赞赏他:赞赏他的文笔,赞赏他的勇气,赞赏他的努力。告诉他,他就是同学们学习的榜样,最后征求他的意见,愿不愿意拿到班上做范文。征得同意后再读给班上同学听。如果事情已经发生,那么首先就应先找这位同学谈话,表达自己的歉意,如果有必要,要在班上道歉。

【第三题】

一年一度的教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活动:让学生自己动手为任课老师师制作贺卡,并让学生自己设计贺词,表达对老师的感恩之情。谁知这位老师刚宣布活动内容,一位同学就指出做贺卡是不环保的行为。

如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?

【参考答案】

(1)首先让学生明白这次活动的真正目的是培养学生的动手能力、表达能力和创造能力,以及培养学生对教师的感恩之情。

(2)其次向学生说明,做贺卡只是实现目的一种方式

(3)教师还可以在班里组织一次讨论,问学生同不同意那位同学的看法?如果同意,那有没有更好的办法?

【第四题】

在一次教学研讨活动中,一位授课教师的最后结束语是:“同学们,我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中,一位与会者向授课教师提出了这样一个问题:你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?

如果你是那位执教老师,你会如何分析这两种不同的说法,如何来回答这个问题?

【参考答案】

这两句话的主体不一样,新课程提倡的是学生是学习的主体,而教师是引导者。

“讲”字表达的是以教师为主体,教师只是讲完了,学生有没有学完呢?“学”字表达的主体是学生,学生真正学到了,教师才算完成了任务。

【第五题】

重庆某校某教室。上课铃响10分钟后,一老师才满脸通红地跑进教室。气喘未定,老师就向学生道歉:“对不起!今天实在太忙了,出门的时间晚了一点儿。先给大家道歉,我一定为我的迟到负责。今天还忘记带你们的作业了,因此上课之前我为自己的两个错误自罚100个下蹲。”原来从这学期的第一堂课开始,这老师就跟学生有个约定,师生共同遵守:如果谁迟到、谁的作业没有交,就要接受处罚:男生做50个俯卧撑,女生做50个下蹲。

一些同学看到贺老师为赶着来上课,已经跑得满头大汗,便劝道:“老师,不用做了,我们能理解。”但老师坚持要做。当着全班同学的面,做完100个下蹲之后,老师没能挺住,一下子晕倒在讲台上。

请评析这位教师的行为。

【参考答案】

(1)教师对学生守信,这种做法让人钦佩。作为教师,最好不要轻易给学生许诺,但是答应了学生的事情就一定要办到,这是做人的基本原则,不能因为面对的对象是学生,就放松对自己的要求。只有平等地去与学生交流,尊重他们的人格,才能赢得学生的尊重。

(2)但这位老师的方法让人感到一丝担心:万一是学生受罚晕倒了怎么办?因而这位老师的方法还可以再商榷,最好用其他方式来解决,不要拿自己和学生的健康开玩笑。

【第六题】

金老师是一位青年教师,工作热情很高,他对学生的要求十分严格,要求学生上课不要迟到;不要乱扔废纸……但他上课时常常因为接电话、拿书本等迟一、两分钟进入教室;吸烟后,常随手将烟蒂抛在课桌下面……虽然金老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上迟到现象经常出现,纸屑杂物随处可见。金老师百思不得其解。

你认为为什么会产生这样的现象?

【参考答案】

(1)“身教”不利、不力,“言教”就显得苍白无力。

(2)“言教”必须以理服人,否则没有教育效果可言。

【第七题】

黄老师在上语文课的时候,发现一个学生趴在桌子上睡着了。他一边讲课一边拿着一枚硬币在学生的桌子上拍了拍,学生一下子惊醒了。黄老师对全班学生说:“就刚才这位同学的行为,请大家打一个成语。”之后黄老师说:“答案是,见钱眼开。”全班哄堂大笑。教学继续。

请评价黄老师的行为。

【参考答案】

(1)黄老师的教育、教学行为具有一定的教育机智。

(2)但是教育不仅需要机智、需要策略,更需要对学生的理解、尊重与善意。

【第八题】

韩老师上语文课学生非常喜欢。他总是在上课的时候讲一些新闻、明星故事,常常使用一些网络语言。学生往往被他绘声绘色的授课吸引了。但是考试的时候,韩老师班级的成绩却总是年段最差的,学校领导也几次找他探讨其中的原因与对策。

请你给韩老师提提建议。

【参考答案】

(1)值得肯定的是韩老师的教学能融入生活融入学生所熟悉、所喜爱的课程资源,激发学生的学习兴趣。

(2)所有的兴趣与教学形式都应当落在学生的学习效果与做人上。教师要有明确的教学目标,使课程资源与教学策略更好地为教育、教学服务,而不是喧宾夺主、哗众取宠。

【第九题】

小王老师很注意在学习中激发学生的学习兴趣,经常创造机会让他们主动参与到教学过程中来。但是在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……

问题:面对课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?

【参考答案】

(1)基本态度:课堂确实需要纪律,但也需要课堂气氛。要把握“动”与“静”、“放”与“收”的尺度与时机,促进教育、教学的效果。

(2)常规做法:不追求课堂的绝对安静。改变课堂的权威结构和主体定位,即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。

【第十题】

陈老师正在讲课,学生正认真地听讲。突然,一只小鸟从窗外飞进来,落在了教室的窗口。学生的注意力一下子被吸引过去。陈老师停下了讲课,告诉学生:“在这样宁静的课堂,这只小鸟来到了我们的身边。它是快乐的使者,我们可以好好欣赏它,再放它回到美丽的天空。”在学生欣喜的目光中,小鸟扇扇翅膀飞走了。课堂教学继续。

请你对陈老师的行为进行评价。

【参考答案】

(1)正确、恰当地处理课堂上的突发事件是一门艺术。

(2)陈老师的行为顺应学生的心理,既保持了课堂的有序,又使学生亲近自然,爱护自然,一举两得。


第二篇:即兴演讲题目125精选


即兴演讲题目精选

1、曾经有这样一首小诗,饶有趣味:

你不可以左右天气,但你可以改变心情;

你不可以事事顺利,但你可以事事尽力;

你不可以改变不公,但你可以展现笑容;

你不可以预知明天,但你可以把握今天。

细心品味这首诗,然后针对此诗,自定主题,即兴演讲。

2、请根据“没有比人更高的山”这句话,自定主题,即兴演讲。

3. 你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主题即兴演讲。

4、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题,即兴演讲。

5、清晨—微风—草坪(展校园一景:柳条依依,绿草青青)

注:(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲方向,便于各位选手更好理解主题关键词,并非要求。

6、责任—义务—自豪感(使命感,主人翁精神)

7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

8、寻找幸福的人,有两类。

一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。

请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

8、有位哲人说:“真正让我疲惫的,不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意,并以此为话题演讲。

9、张爱玲女士曾经说过这样一句话:“对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的

事;而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为话题进行演讲。

9、人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法么?说说你的看法。

10、“不凡是瞬间的风景,平凡是永恒的罗兰。”谈谈你对这句话的理解,若要你选择,你会选择瞬间的风景还是永恒的罗兰?

11、曾经有这样一首小诗,饶有趣味:

你不可以左右天气,但你可以改变心情;

你不可以事事顺利,但你可以事事尽力;

你不可以改变不公,但你可以展现笑容;

你不可以与之明天,但你可以把握今天。

细心品味这首诗,然后针对此诗谈谈你的看法。

12、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排,每天都是现场直播。请说说你对这句话的理解。

13、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。

14、常有人说:单独思考往往会创造奇迹。请针对“智慧总是在孤独中生根”这句话,谈谈你的见解。

15、“幸福,不是长生不老,不是大鱼大肉,不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。

16、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我,就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题,以一个或多个具体的例子,阐述你对感恩的看法。

17、请以“生命中的空白”为话题演讲。

18、生活里人们往往力求改变,以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界,但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。

19、但丁说:走自己的路,让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言,虚心接受别人意见的时候。请说说你的看法。

20、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。你眼中的青春是什么样的?请具体说说你对“青春”的看法。

21、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上,羚羊会对自己说:快跑!否则你会被狮子吃掉!狮子会对自己说:快跑!否则你会饿死在这里!请以这个小故事进行三分钟的演讲。

22、阐述你如何理解:“免费是世界上最昂贵的东西”这句话的?

23、有这样一首佛语:“菩提本非木,明镜亦非台;本自无一物,何处惹尘埃。”细心体会这首诗的哲理,自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。

24、“一个人之所以能,是因为相信能。”你同意这个观点么?请以此为话题演讲。

25、请以“时间的重量”为话题演讲。

26、可爱的刀刀狗曾经有这样一句话:“对于不会飞的蛤蟆来说,我们飞得越高,它看我们就越渺小。”你怎么看待这句刀刀的哲理的?

27、男人两行泪,一行泪江山;一行泪美人。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

28、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话:“有时候一分钟很长,有时候又很短。体会其中的深意,并以此为话题演讲。

29、 JAY的《彩虹》里有一句歌词这样写到:“也许时间是一种解药;也是我现在正服下的毒药。”请对这句话谈谈你的看法(看法可以与歌词表达的原意无关。)

30、《和平年代》里有这么一句话:当幻想和现实面对的时候,总是很痛苦。要么你被痛苦击倒;要么你把痛苦踩在脚下。说说你的看法。

31、请以“人在旅程”为话题演讲。

32、时间真正出众的人或事物,一定都是“誉满天下,谤满天下”。你同意这种观点么?请以此为话题演讲。

33、描述一位你心中的英雄,并诠释你心中英雄的定义。

34、人生应该守望执着还是随机应变?谈谈你的看法。

35、“贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富”,说说你的看法。

36、很多人说:80后的一代和90后的一代有很大差别。作为一名90后,你怎么看待这种说法?或者,身为90后这一届一员,你怎么看待身边的90后?

37、无数人看见苹果掉下来,但只有牛顿问了个为什么。请试着谈谈你对这句话的理解。

38、请以“岔路口”为话题演讲。

39、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。

40、请以“不必要完美”为话题演讲。

41、有一句话这样来评价一个人的精彩一生:生如夏花般灿烂;死如秋叶之静美。请说说你的观点。

42、谈父母。

43、请以永不放弃为话题演讲。

44、“厄运——如果你总是期待最坏的,你永远不会失望。”生活中,很多时候,我们都要“做最好的准备,并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

45、(我就喜欢!【麦当劳广告】,结合你生活中的具体事例说说对这句话的看法)。

46、欲速则不达。

47、(靠近你的朋友,更要靠近你的敌人——《教父》)。

48、(我们最大的荣耀不是用不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起来。——拿破仑)。

49、 第一个青春是靠上帝给的,第二个青春是靠自己努力的。你是怎么理解这句话的?

50、你心中对“朋友”的定义是什么?具体说说朋友对你生活的影响。

51、 请以“汶川地震中的大爱”为题进行演讲,可谈谈自己的所见所感、所闻所想。

52、 “把生活看作一种使命去完成,一往无前.。——阿诺德·格拉斯哥【美】”,你同意“把生活看作一种使命”的观点么?说说你的理解。

53、“不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。”说说你对这句话理解。

54、有人说 :“高尚是卑鄙者的通行证!卑鄙是高尚者的墓志铭!”你同意这句话吗?

55、文明应不应该用法律来规范。

56、谈谈“超级女生”对社会和文明的影响。

57、导致不文明行为出现的自身原因与环境原因的关系。

58、合作与竞争哪个更能使文明进步。

59、网络文明应不应该迎合大众。

60、有很多人把错误归罪于科学,你怎样认为。

61、谈谈经济发展与文明的关系。

62、民族融合的过程并不全是如春天般的温暖,血雨腥风与文明的交融总是交织在一起的。你如何看待这个问题。

63、就“八荣八耻”谈谈怎样做一个文明的大学生。

64、安乐死违背人类文明吗。

65、谈谈战争与文明。

66、“祭祀”与“航天”有某种近似的内涵,这是人类文明的“周期”,也是人类文明的“脉络”。说说你的见解。

67、谈谈“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

68、谈谈媒体与现代文明。

69、如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。,谈谈你对这句话的理解。

70、如果你失去了金钱,你不算失败,因为人的价值不在钱袋。,谈谈你对这句话的理解。

71、如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。谈谈你对这句话的理解。

72、谈谈奥林匹克精神与人类文明。

73、谈谈怎样看待传统文明与现代文明。

74、认为“大丈夫当扫除天下,安事一屋”?但也有人认为“一屋不扫,何以扫天下”,就寝室文明问题说说你的观点。

75、如何看待奥斯卡与文明。

76、敞开心扉,享受人生。

77、坚守心灵的一方沃土。

78、给快乐找个理由。

79、年轻,没有什么不可以。

80、心底无私天地宽。

81、一个当代大学生的思考。

82、我们与时代同行。

83、放飞梦想,展翅翱翔。

84、生活从“心”开始。

85、我有一个小小的心愿。

86、让更多的人快乐。

87、端正心态,挑战自我。

88、和谐、健康、快乐。

89、善待自己,呵护希望。

90、失败面前挺起胸膛。

91、培养积极心态,感悟责任人生。

92、呵护美丽心灵,打造完美人生。

93、平衡个人心态,促进校园和谐。

94、把下面的词语串成一个故事:文章 菜 天空 病毒 增补

1、 你喜欢做男生还是女生?

2、 说说考试时抄书的感受,如果没有,表演一个节目吧!

3、 说说你的外表,展现你美的一面。

4、 怎样的中学生才叫“COOL”?

5、 谈谈你对“过早过分亲密接触”的看法。

6、 把下面的词语串成一个故事:吃饭 水 叶子 风

7、 把下面的词语串成一个故事:星星 柿子 饼干 牛

8、 说说你抽到这个题目的心情。

9、 谈谈你对“金钱”的理解。

10、 说说你的理想。

11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、 29、 30、 31、

请先大笑一声,然后给大家讲个笑话。 假如你是男生,谈谈你对本班女生的看法;假如你是女生,谈谈你对本班男生的看法。 先给大家微笑一下,然后谈谈你对笑的认识。 谈谈你对交“网友”的看法。 介绍一种你喜欢吃的食品。 先模仿一下一位你喜爱的人物(明星)的动作,然后说说你什么喜欢他(她)? 介绍一下你的肖像。 把下面的词语串成一个故事:猪 河水 老师 红薯 给大家唱一首你最喜欢的歌,然后说说你为什么喜欢它? 如果你是老师,上课有同学打瞌睡,你怎么办? 说说你最大的愿望,如果没有,给大家表演一个节目。 说说你曾经做过的坏事,如果不说,请表演一个节目。 说说你受委屈时的感受。 说说你心目中男(女)生的形象。 先背一首古诗,然后用现代汉语说说它的意思。 你是这样看待分数的? 说说你父母对你的爱。 你心目中的大学生活是怎样的? 谈谈你对中国足球的看法。 谈谈你对学校的看法。 假如你是校长。

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