20xx江西公务员考试申论备考:名言警句在申论作文中的使用

时间:2024.3.19

20xx江西公务员考试申论备考名言警句在申论作文中的使用

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2015江西公务员考试申论备考:名言警句在申论作文中的使用

如今在公考界有句名言,所谓“得申论者的天下”,这句话凸显了申论在公务员考试中的重要性。而在申论考试中,作文的分量是举足轻重的,因此又有“得作文者得申论”的说法。而对于如何写好一篇作文,在作文部分占得先机,也是广大考生的老大难问题。

确实写好作文并非易事,但也绝非“登天之难”,提升作文水平的方法有很多,其中巧用名言警句就能让文章增色不少。判卷人对于能够在作文中引经据典的考生,必然是更加青睐。那么这就需要考生们在备考期间多多积累名言警句,增加自己的储备,切忌“书到用时方恨少”。中公教育专家特此准备了一些名言警句,并讲解名言警句在申论作文中的用法,供大家参考。

民生领域:

足寒伤心,民寒伤国。——汉 ·荀悦

从来治国者,宁不忘渔樵。——明· 谢榛

上之为政,得下之情则治,不得下情则乱。——《墨子》

人聚则强,人散则弱。同心同德,庶几有成。——清·魏源

水有源,故其流不穷;木有根,故其生不穷。——宋·胡宏

依法治国:

国无常强无常弱,奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。——《韩非子》

奉公如法,则上下平。 ——《淮南子》

天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。——张居正 道德品质:

人无德不立,国无德不兴。

勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

利居众后,责在人先。

天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。

名言警句数量之众多,难以穷尽,不一而足。在作文中,如何使用名言警句呢?标题,开头,文中,结尾,都是可以巧用名言警句的。

第一,标题部分,如有与文章主题相关的名言警句的,用作主标题,可起到美化标题之作用。

例:勿以善小而不为 勿以恶小而为之

——重视思想教育 提高国民素质

不患寡而患不均

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20xx江西公务员考试申论备考名言警句在申论作文中的使用

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——推进制度建设 保障教育公平

民惟邦本 本固邦宁

——以人为本 建设人力资源强国

兴贤育才 为政之先务

——推进教育体制改革 培养创新型人才

第二,开头部分,引用名言警句,引出要解决的问题,增强文章的气势,能起到吸引眼球的作用。

例:

“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”根深蒂固,才能枝繁叶茂;疏浚泉源,方可源远流长。然而,当前我国在文化精神上出现了失根的现象,乡村少年、农民工、出身农村的知识分子都无法对乡村文化产生亲和力、归依感,其根源在于乡村文化的衰落。因而,要通过振兴乡村文化,来解决失根危机。

第三,文中部分,用名言警句论证论点或者分论点,引经据典,显然增强了说服力。 例:

干部要敢担当、敢吃苦、敢得罪人。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这一席话,既是民族英雄林则徐为人民和国家鞠躬尽瘁的真实写照,同样也是温家宝同志的座右铭。反观我国部分地方领导干部,非但没有以温家宝总理为榜样,反而鱼肉百姓,损害群众利益,遇到小事不处理,遇到大事往后退,遇到好事冲上前,遇到苦差事互相推诿。如此作为,何以得到百姓的信任?何以让政府宽心?何以对得起“人民公仆”的称呼?因此,唯有敢担当、敢吃苦、敢得罪人,才能当好人民公仆,做好党的干部。

第四,结尾部分,名言警句可用来总结全文,这样的结尾必然是不落俗套的,或是升华主题,强有力的收尾。

例:

国无常强无常弱,奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。加强我国职业病防治工作,应正法理为先。完善立法,做到有法可依;坚决守法,做到有法必依;严格执法,做到执法必严。唯有如此,方能保障职业病患者的基本权利,让职业病患者重获生机,为国家社会经济发展保留人才动力。

“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”。在文中巧用名言警句,定能让考官感受到考生饱读诗书的华丽气质,这也是申论文章的高境界了。中国文化博大精深,学习和掌握其中的思想精华,将其为我所用,去追求“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,去打造“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,去树立“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀。公考之路定能乘风破浪,直挂云帆。

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第二篇:20xx四川公务员考试申论备考:名言警句在申论作文中的应用指导


20xx四川公务员考试申论备考名言警句在申论作文中的应用指导

2015四川公务员考试申论备考:名言警句在申论作文中的应用

指导

名言警句在公务员考试申论作文中的作用如同锦上添花,但很多考生对名言佳句的理解往往停留在半知半解的程度上,如此即便在文章写作时引用了,往往要么是隔靴搔痒,或者根本与论述的方向无关。对此,中公教育专家特为考生点拨一些名言警句的运用方法,希望各位考生能够用心体会,为作文加分。

一、民本思想、改善民生方面

1、原句:行大道,民为本,利天下

本身含义:行大道指大道实行的时代,天下是民众公有的。选择贤者和能人,讲究信用,和睦相处。民为本指民众只可亲近,不可以看轻。民众是国家的根本,根本稳固国家才会安宁,表达了浓厚的敬天保民的民本思想。利天下指天为什么伟大,就是因为天一开始就能将美好的利益带给天下,而天又不说出来究竟是谁和什么事物得到了他的利益。

背景出处:李克强总理在记者招待会上,有记者请他谈一谈“从政生涯一路走来,从最基层到最高层您个人的情怀”的问题时,李克强回答说:“我没有更多的时间来讲述个人的经历,我想说的是,在我个人的经历,在读书、做事、文化熏陶当中,悟出一个道理,就是行大道、民为本、利天下。这九个字不是什么典籍的原话,是我的心得。”

四川中公教育:

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引申含义:李克强讲的“行大道”,意思应该是实行理想的社会制度,或者是说用理想的治国之道治理国家;“民为本”应该有两个意思,一是执政要以民众为根本,一是要正确评价自己,谨慎执政;“利天下”应该也有两个意思,执政就要把最大的好处带给天下,而自己并不想图什么名和利。

引用指导:社会民生方面

示范段落:

“行大道,民为本,利天下。”我们需坚信,做人要正、办事要公,才能利国利民。而这也真正是党和政府以民为本、勇于担当的理念和情怀。

2、原句:去民之患如除腹心之疾

本身含义:去掉老百姓的祸患,如同除去自己的心病。

引申含义:意在强调能否站在民意的立场上,急民之所急,想民之所想,设身处地“去民之患”,实际上是判断官员是否称职的标准;同时也体现了民本思想。

典故出处:出自苏辙的《上神宗皇帝书》中阐述兴利除弊的问题时提出的。

背景出处:20xx年11月23日之24日,第十二次全国民政会议在北京召开,温家宝总理在会前会见了与会代表并发表讲话时用到了这句话。

引用指导:民生问题、以民为本、民本思想等。

四川中公教育:

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示范段落:做好民政工作,最重要的是要对群众有深厚的爱,有真挚的感情,了解民情、反映民意、改善民生。“去民之患,如除腹心之疾。”人民群众的事情涉及他们的切身利益,再小也是大事。要想“去民之患”,就要“知民之患”。要想“知民之患”,就要“沉”下去,“用心了解社情民意”,解民意,听民声,尝民苦,察民心。“去民之患,如除腹心之疾”是一面镜子,是一种的情怀,是一种责任。不在于说得怎样,而在于做得怎样。所以党员干部要“想群众之想,急群众之急,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋利民之策”,“把群众的事情看得比泰山还重”,诚心诚意为群众办实事,尽心竭力为群众解难事,坚持不懈为群众做好事,我们的社会就会更加和谐。

二、群众路线教育活动的实践方面

1、原句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

本身含义:从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。

典故出处:陆游《冬夜读书示子聿》

引申含义:纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意,往往来自与生活实践中自身的真实体验,很多东西都是自己碰过壁,吃过苦头,走过弯路,才真正明白其中的道理。

引用指导:通过社会实践把书本知识化为己有,为己所用,还要通过社会实践去巩固、深化已学的知识,也表明了我们对于从群众中来,到群众中去路线的重视。

四川中公教育:

20xx四川公务员考试申论备考名言警句在申论作文中的应用指导

示范段落:很多的时候我们工作中存在眼高手低的现象,自己的能力不能很好地适应岗位需要,导致工作不能得到良好开展。其中一个很重要的原因就是我们在工作中只是理论,而忽略了实践的重要性。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。故而,想要解决问题,不仅要加强职工的理论培训,还要给予职工一定的实践机会,使其在学习中工作,工作中学习,尽早适应岗位的需求。

2、原句:天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐

本身含义:天下是太平还是混乱,不取决于一朝一代的兴盛衰亡,而取决于百姓的忧愁喜乐。

典故出处:黄宗羲《原臣》

引申含义:群众是社会的基础,群众路线极为重要。

引用指导:执政者万万不可忽略民众的声音,应想群众之所想,急群众之所急。

示范段落:“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。”黄宗羲此话看似简单直接,但其中之道理却深值仔细思量。群众是我们工作直接面对的对象,也是支撑我们工作的基础,因而民众的声音,是我们万不可忽视的。它直接反映了当前社会冷暖,是我们开展工作最明确的指向。如果我们将其忽略了,就不免掉入官僚主义的陷坑中去。

四川中公教育:

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