查摆“四风”表象 深挖思想根源

****公司召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会 根据厂党委统一要求和***公司党的群众路线教育实践活动总体安排，12月10日，****公司紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，召开以为民务实清廉为主题的专题民主生活会，深入剖析“四风”方面存在的突出问题，进行诚恳的批评与自我批评，副厂长*****、厂群教办负责人到会参加，****公司党总支书记******主持会议。

为开好本次专题民族生活会，公司党总支先后组织党员、干部按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等环节，以座谈会、党小组会议、专题党课、员工代表单独谈话等形式把查摆“四风”与改进领导干部工作作风结合起来，与做好本职工作结合起来，扎实有效地开展党的群众路线教育实践活动。

班子成员采取“背靠背”、“面对面”相结合的办法，走入基层广泛征求意见、建议，对存在问题查找根源、商讨解决对策、认真撰写对照检查材料，分析在“四风”方面存在的突出问题及原因，开展对照检查，力求触及思想取得实效。

会议按照本人表态、自我批评、相互批评三个步骤进行，班子成员围绕民主生活会主题，结合各自工作实际，从思想、学习、工作等方面谈体会、查问题、提措施，突出查摆“四风”问题，做到不回避矛盾、不回避问题。对理想信念、工作作风、业务能力等方面深刻剖析存在的问题根源。班子成员结合实际认真查找，梳理自身在“四风”方面存在的问题，如：政治意识不强、对政策学习不够深入；工作中

存在急躁情绪，对民俗民情等方面掌握不够；工作中缺乏与社区居民、基层员工交流谈心，对社区的工作开展有些被动；节约意识有待加强等。本着对班子成员自身及他人负责的态度，对个人工作中存在的突出问题开展了坦诚相待的自我批评和相互批评，摆问题、提意见、促整改。与会人员敞开心扉、畅所欲言，明确了整改措施和今后的努力方向，相关科室负责人就领导班子和班子成员的发言进行了评议，并提出了具体意见和建议。

会场气氛严肃中不乏活泼，既有深刻的自我剖析、坦诚的相互批评又有真心的提醒、善意的关怀，体现了班子成员间的团结和共识；会上班子成员之间交流充分，相互开诚布公指出不足，查摆问题深刻、准确，分析原因透彻，整改措施实在。

群教办负责人认为：这次专题民主生活会开的比较好，程序合理，能按照厂召开民主生活会的要求进行，会议准备充分，领导班子成员能积极发言，开展批评和自我批评，意见中肯，达到了出出汗、排排毒的目的。

厂长谈了参加本次专题民主生活会的体会：第一，班子重视，会前准备充分、扎实，会议紧扣为民务实清廉主题，聚焦“四风”，工作重点和民主生活会主题突出。第二，会议气氛严肃、包容，对照检查，认识到位。第三，班子成员通过批评和自我批评，达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。他指出：厂党委希望通过专题民主生活会，进一步加强基层单位班子团结，关键是要通过个人对照检查，找出自身存在的不足和问题的根源，在今后的工作中不断予

以改进，目的只有一个，就是更好的干好工作，更好的服务群众。

最后他希望：公司班子成员要继续发扬团结协作的精神，带领各族员工，把物业服务和社区管理抓好、抓到位。对收集到的意见建议，认真梳理，按照公司权限及时解答，超出权限的问题及时与上级部门进行沟通，予以答复。按照党的群众路线教育实践活动第三阶段的要求，紧密结合实际，扎实开展下一阶段的工作，用扎实有力的措施，整改落实、建章立制，做到不放松、不放过、不放手，确保党的群众路线教育实践活动善始善终，达到目的、取得实效。

本次民主专题会议达到了预期效果。

第二篇：查摆四风

查摆四风学习心得

这次教育实践活动为什么要聚焦“四风”？通过学习党章发现，反对“四风”的有关表述在《党章》中的第六章——也就是“党的干部”中都有阐述：

在反对形式主义上，党章要求领导干部：坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

在反对官僚主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，依法办事，勤政为民，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，反对官僚主义。

在反对享乐主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，以身作则，艰苦朴素，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。 在反对奢靡之风上，党章要求领导干部：具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩中华励志网。在党章中，还有对党员的艰苦奋斗的要求中华励志网，对领导干部的艰苦朴素的要求。

从党章中，我们可以看出：反对“四风”是党的一贯主张，是党对领导干部的一贯要求，是作为领导干部必须具备的基本条件。这样我

们也就不难理解这次教育实践活动的重点和聚焦点的问题了。也正因为这样，要求我们必须深入分析整治“四风”的反对“四风”的深刻内涵，才能保持自己始终成为符合基本条件的党员领导干部。

通过再次重温党章进行深入分析，自己有了下面的粗浅认识： 一是反对形式主义，要求我们处理好内容与形式的关系。按照辩证唯物主义的观点，内容决定形式，无论是工作还是生活学习，内容都是最为根本的，内容决定着形式，形式只是内容的具体表现，内容是本、形式是末，不能本末倒置。按照党章分析形式主义产生的根源，首先是解放思想与时俱进的问题，第二是实事求是遵循规律的问题，第三是调查研究摸清实情的问题，第四是结合实际开拓创新的问题，最后才是“讲实话、办实事、求实效”的具体表现问题。中华励志网如果不解放思想，如果不遵循规律，如果不摸清实情，如果不结合实际，可能说的是自己个人心里的实话，办的也是上级交办的具体实事，但是也可能难以取得实实在在的成效。这是反对形式主义的体会。 二是反对官僚主义，要求我们处理好上级与下级关系，自身与他人的关系。解决官发官的令，僚做僚的事，官与官之间、僚与僚之间没有人性化的沟通，各自为政、文牍主义。具体到党员领导干部，就是要求我们处理好自身与群众的关系，不能脱离群众。要求我们处理好与上级、与下级的关系，不唯上、不令下、只唯实。

三是反对享乐主义，要求我们在行使职权中处理好为公与为私的关系。这里的公与私应是相对而言，既有集体与个人之间的公与私，也有整体与局部之间的公与私问题。如果不从集体考虑问题，遇事躲

着走，有权抓着用，有利的事留给自己干，服务的事交给别人干，简单有益的事自己握着，复杂艰难的事推给别人，这应该是贪图安逸的享乐主义的表现。不从全局考虑，片面强调本部门、本地区、本单位、本处室利益也是为己的表现、也是本位的享乐主义表现。

从根本上解决官僚主义和享乐主义，也是按照党章的要求：正确行使人民赋予的权力，以身作则。有权利一定要有义务，要求别人做到的事情，领导干部自己首先做到。如何做到？重在管权。如何管权？党章有明确要求：实行民主集中制。

四是反对奢靡之风，就是要求我们处理好适度与过度的关系。者大为奢，过分、铺张即为奢侈，不顾社会承受度、不顾财力承受程度，也不顾群众的切实感受，追求巨大、豪华、凸显、特殊、过度即为奢靡。从根本上解决奢靡问题，还是按照《党章》要求：树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念中华励志网，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩；牢牢把握社会主义初级阶段的基本国情，在社会主义建设中艰苦创业。

虽然这次教育实践活动主要聚焦领导干部的“四风”问题，但是在卫生行业的“四风”表现方面，刘延东副总理也提到了：一是重硬件轻软件——这是形式主义的一种表现；二是指导工作缺乏针对性、缺乏创新精神——这是官僚主义的一种表现；三是面对困难不敢碰硬，拿红包、收回扣、搞商业贿赂——这是贪图私利的享乐主义的一种表现；四是豪华建设——这是奢靡之风的一种表现。由此深入分析，在我们现实工作中确实有不同程度的“四风”问题。以上是几点学习体会。

关于几点思考：

作为一名党员领导干部，我们都是党的事业的领导干部，领导干部与普通党员是不同的，与普通群众更是不同的。作为这次活动的重点人群，我们应该思考自身建设的问题，也就是如何照镜子、怎样正衣冠、用什么洗洗澡、治治哪些病的问题。

从党章上看就是要：做党的事业的骨干、做人民的公仆。“做骨干”是解决“我是谁”的问题，“做公仆”是解决“为了谁”的问题。党的干部是党的事业的骨干——这是党章的直接定位。什么是骨干？身体骨骼框架中的主干就是骨干，主干支撑着肌体，主干如果不发挥作用，肌体某一部分必将瘫软而丧失功能。目前我们每一位处级以上领导干部的能力和所起的作用是否达到“骨干”的要求了呢？如果没有达到，怎样才能使我们始终保持骨干的称号呢？

解决这个问题党章也指出了明确的方向，就是党的干部基本条件的第一条所要求那样——掌握马克思主义和中国特色社会主义理论。这一点是领导干部与普通党员分水岭。党章要求，普通党员是学习理论，领导干部是必须掌握理论、运用理论。没有革命的理论，就没有革命的实践。没有改革的理论，就没有改革的实践。基于这样的思考，从不搞形式、不做官僚、不图安逸、不求奢靡出发，下一步准备突出加强四个方面建设：

第一，做实学习型机关建设的各项工作，提高机关党建工作水平。与机关党委一道，重新审视和完善机关学习制度，加强理论学习，建立互助学习机制；以“三联三促一争当”为抓手，建立联系基层群众的

机关党建新机制；开展现代信息技术学习培训，为广大党员干部掌握马克思主义理论和现代管理技术提供学习平台。

第二，做实效能型廉洁性机关建设工作，创新纪检监察工作方式。与监察室一道，以绩效管理试点为契机，普及现代绩效管理理念，尽快走出绩效考核的单一环节管理的迷途。推广应用风险防控理论，完善办公平台廉政风险防控信息管理功能模块，定期通报机关各处室和厅直单位“三重一大”集体决策情况，探索第三方评价行风工作，做实廉政建设工作。

第三，带头贯彻落实为民务实清廉要求，加强自身综合素质建设。对照党章要求，自己个人也存在“四风”的一些表现。比如，学习流于形式，要求别人读原著，自己也没有读几篇；群众反映的行风案件，转办的多、直办的少，官僚主义现象也存在。对照先进典型，查找自己个人存在的不正、不实和不廉行为，坚持讲学习——从业余时间学起，坚持讲政治——从自身言论做起，坚持讲正气——从自身作风改起，不断学习理论知识，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，完成党组交给的各项任务，实现本次活动的“思想进一步提高、作风进一步转变、干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立”的目标。