xxxx珍惜新环境爱护新公物
为加强营房设施管控，提高使用效能，防止官兵对公用物资管理不到位，出现人为丢失、损坏等问题。xxx结合营产营具管理工作实际，紧盯精细化管理不放松，狠抓各项制度落实，全面提高营产营具管理质量。
一是高度重视，加强教育。大队搬迁新营区不久后，大队党委就召开军人大会，引导官兵认清爱护营产营具的重要性，着力提高官兵自觉爱护和管理意识。二是建立“一物一责”，增强责任意识。大队入住新营区后，随即安排专人对营产营具进行逐一登记，明确大项设施单位负责，小项设施个人负责的原则，建立了物资登记本、营产营具使用登记本等进一步细化了任务，明确了责任。三是掌握新技巧、新工艺，确保使用安全。针对新营区各项设施都是新配备的，官兵在操作使用上技术不够娴熟，大队党委积极协调相关部门采取一对一的教，认真查看说明书及相关设施操作规程。
通过大队一系列措施，有效管控了营产营具的使用规范，确保了各项设施齐全完整。为部队正规化建设奠定了坚实的基础。
第二篇：3月新闻稿
我爱我的家
家是一个宁静的港湾，是每个人魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全感，得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围，为的是强化亲情在幼儿成长中的积极影响。孩子从出生就和家人亲密生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏。孩子在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱、被抱回的对象。然而，最为一个独立的个体，孩子也应该学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。让每一个孩子从小成为和谐家庭中的医院，是他们学习做人的起点。也许爸爸妈妈之间会有争执，也许会有些不开心的事情，但我们始终是亲亲热热的一家人。基于以上原因，我班开展了主题活动《亲亲一家人》。
《亲亲一家人》的主题活动分为三个阶段：第一阶段为“我老爸最棒”。老师请爸爸们在A4纸上画“自画像”，老爸们的热情空前高涨，在交画日前就有家长陆续把作品带来，看后感觉就四个字“藏龙卧虎”。微信上也有妈妈发表感言说：“老师要多布置类似的作业让爸爸完成，这样可以培养老爸们的责任心。”也有的说：“看来爸爸们的画画功底都不赖么！”在日常教学活动中，我们欣赏了各位老爸带来的领带，用画笔装饰了领带，我们也很棒哦，老爸戴上一定会很帅！
第二阶段为“我的好妈妈”。老师请家长们指导自己的孩子画“我的好妈妈”，上交的作品也都精彩纷呈，YOYO说，妈妈的眼睛、鼻子、眉毛、项链是我画的；陶陶说：“妈妈的头发和衣服是我涂的色；珊珊说：“妈妈是我自己画的，我最棒了；孩子们你一言我一语，自豪的表情溢于言表！除了绘画，孩子们还用橡皮泥捏了“好妈妈”，还挺能抓住妈妈的特征的哦。
第三阶段为“我爱我的家”，老师在主题墙上呈现了每个家庭幸福和谐的“全家福”照片，自由活动时间小朋友们总爱看看、说说、笑笑，好开心好幸福哦！ 在日常教学中，老师让幼儿相互介绍自己的父母和自己与父母的相象之处，幼儿们都大胆地讲述着自己的见解，有的说“我的眼睛长得象妈妈”、有的说“我的皮肤和妈妈一样白”、也有的说“我的脸和手长得象爸爸”等等，让幼儿体验到了家庭成员之间的温馨和亲密的关系。