初中说明文的写作训练

时间:2024.4.7

初中说明文的写作训练

谈谈初中说明文的写作训练

说明文的写作是初中写作教学的重要组成部分,也是初中写作教

学的主要任务之一。即在培养学生的记叙能力之后,教给学生掌握

说明文的有关知识,培养学生联系实际生活写好说明文。

初中阶段,抓好学生对说明文的写作训练,让学生作文做到言之

有物,让他们养成写好生动、准确、真实的说明文的习惯,是很有

必要的。说明文是一种说明事物的文章,学写这类作文,或说一事,

或说一物,事实俱在,语言必须准确、真实。所以训练好作文,就

会少说空话,不说假话。

从表达方式来说,说明文是以说明为主要的表达方式,用来介绍、

解释某种现象或事物的类别种属、形态状貌、特性本质、成因原理、

规律方法、效能用法的文章。说明文是一种应用广泛的文体。因此,

严格进行学生说明文的写作训练,对提高学生的写作能力和写作水

平非常重要。

为了帮助学生对说明文有个初步的了解和掌握,初中语文(语文

版)教材选编了好些说明文。讲读这些课文,要引导学生仔细阅读,

对学生的写作训练很有帮助。如七年级语文下册教材中的《苏州园

林》一文,文章没有泛泛介绍苏州园林的景物,而是抓住“务必使

游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一总体特

征,从整体到局部,从大处到小处,作了富有艺术性的说明,从而

使读者得以了解苏州园林的总体特征,并得到美的享受。为了突出

初中说明文的写作训练

苏州园林的这一特征,作者还采取了“作比较”的方法,例如:“我

国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称

的??苏州园林可绝不讲究对称??”“苏州园林与北京的园林不

同,极少使用彩绘”。文章的这种写法告诉我们,在说明事物时,

要善于抓住它的特征和本质,恰当地使用一些说明方法,以使人们

对它有明确、深刻的认识。又如《珍奇的稀有动物——针鼹》一文,

文章第2至5段,作者采用了列数字和作比较的方法,说明针鼹的

如下特点:形体较小,像刺猬一样浑身长刺,十分擅长挖土,其速

度之快,“就是用现代人的工具甚至机器也未必能赶上它”。这样写,

使针鼹的外部特点更加鲜明突出。文章第10段中,在介绍针鼹奇

特的繁殖方式时,作者用了“母亲”和“幼儿”这些比喻,十分准

确形象地说明了针鼹是卵生,又属于哺乳类;虽然有袋囊,但只有

繁殖期才出现;怀孕时就挖好“护理巢穴”,以及它哺乳的特点。

一句话,用人们熟知的母亲与幼儿的关系,把不为人知的针鼹的繁

殖特点,即特别珍奇之处,具体切实、生动形象地表达出来,真正

使人有所“知”。

这样的写法,它启发我们,要写好说明文就要注意抓住说明事物

的主要特点;要注意运用恰当的说明方法;还要注意说明的顺序。

要力求做到深入浅出、生动明白。

教材选取了《苏州园林》《珍奇的稀有动物——针鼹》《桥梁远景

图》《洲际导弹自述》等说明文,对说明的事物特征、条理、顺序、

初中说明文的写作训练

方法,都有较好的示范作用。教学这些课文,教师应引导学生学好

这些范文,适当增加课外读物教学,如《向沙漠进军》《看云识天

气》《中国石拱桥》《故宫博物院》等,并有目的地进行缩写、仿写、

看图说明或实物说明,把它作为基本功练习,对于写好说明文就会

有一个好基础。

怎样引导学生进行说明文的写作训练呢?

一、要给学生拟出恰当的题目,提示适当的内容

针对学生的知识水平和生活特点,写他们经历过的事情和他们身

边的事物是恰当的。例如给学生拟一些这样的文题:《 的自述》

《我的家庭》《我们的学校》等,这类文题,学生是容易写的。对

于学生参加过的一次实验,食物制作,一种观察使用过的物件,都

可以选为写作内容。例如《怎样解剖鲫鱼》《青蛙的进化过程》《油

炸豆腐的制作》《 的使用》等都是比较适合学生写作的内容。

二、指导学生审清题目的同时,要注意从文体上和选材上去分辨

如写自述时,可以与自传比较、分辨一下;写《我的家庭》时,

可以与《我的一家》比较、分辨一下。前者着重介绍、说明,属说

明文;后者着重记人叙事,属记叙文。在选材上也有所不同,自述

是讲自己的籍贯、年龄、家庭、学历、爱好、理想等,向别人介绍

自己;写自传时,除简介自己的姓名、籍贯、年龄、家庭、学历、

爱好外,还应选二三件事反映自己的生活、学习情况以及思想发展

过程等,对于重大事件要详写。只有这样,学生明确了解题目要求、

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内容,以及是说明还是记叙以后,他们写起来才会胸有成竹、循序

渐进,乐于写作而不望而生畏了。

三、教师还要从写作方法上耐心启发学生,引起他们的写作兴趣

在写作说明文时,有的学生可能产生不良思想,认为没有什么可

写,或是马虎应付,针对这种情况,教师就要从写作方法上引导启

发他们。例如写作《我的家庭》,当写到家庭的地址、陈设和生活

状况时,可以教会学生,在方位上有由远及近或从外到内的写法,

在空间上有从左到右或从上到下的写法,在时间上由过去到现在或

从目前谈到未来的写法等等。引导学生懂得,写说明文,对说明的

条例顺序、布局谋篇等都是大有讲究的。有的说明文,若不认真对

待,就不容易写好。例如写《我们的学校》,学生有可能出现条理

混乱、层次不清晰,“东一榔头西一棒子”乱说一通的现象。教师

就要耐心引导和教给学生写作方法。可按照由远及近介绍学校的位

置、总体轮廓及外观,由外向内介绍学校的内部建筑布局、设施等,

并要指导学生主要的建筑应详细介绍,次要的建筑要简略介绍,做

到由主到次,主次分明,重点突出、详略得当。同时可按指导的写

作方法和顺序,带领学生身临其境,进行实地观察,引发他们的写

作兴趣,从而真正使得学生了解并掌握这些写作方法,学生就会有

信心、兴趣十足地进行说明文的写作训练了。

说明文的写作训练是初中作文教学重要研究课题之一,为提高学

生的写作水平,我们应不断探索更加有效的写作训练方法。

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第二篇:初中说明文阅读训练3


初中说明文阅读训练三

一、阅读下面一段文字,完成1--4题。

①飞船一般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。

②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。

1.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?(2分)

2.这段文字的说明重点是: 。(2分)

3.“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是 舱、 舱和 舱。(3分)

4.第②段运用的主要说明方法是 。(1分)

二.阅读说明文《水的危机》,回答5----7题。(10分)

水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为14.1亿立方公里,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性危机。

联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。

我国水资源总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。

5.请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。(3分)

答:____________________________________________________________________________

6.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。(2分)

答:(1)相同点:____________________________________________________________________________

(2)不同点:____________________________________________________________________________

7.(1)请概括出目前我国水资源的三个特点;(2)简要说说本文给你的启示。(5分)

答:(1) ____________________________________________________________________________

(2) ____________________________________________________________________________ 三,阅读下面说明文,完成8----12题。(14分)

“平台”,书面语中新热点

时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来。“信息平 台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感。

“平台”一词并非新造词,古已有之。唐李白诗《梁园吟》:“天长水阔厌远涉,访古始及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二:“浩劫因王造,平台访古游。”这里的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有,如“记者现场看到, 经过修复,绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并非本文要说明 的时下流行的“平台”。

流行的新“平台”是什么意思呢?

改革开放后,电脑大量涌入中国。20世纪90年代,它与人们工作生活的联系越来越密切,甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现,如“菜单”“因特网”“点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语。《电脑常用英语》中有个词语“sysLemplado>胍”,解释为“系统平台”,意思是系统为应用软件所提供的基础的支持。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语“ph廿onn”翻译过来的“平台”,意思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用,普普通

通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词”,一个与高新信息技术相关的时髦词语。

这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台, 需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台。”

如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层 面”。在物流业,“上海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用Javs技术平台为手机用户开发多种无线服务”;在文化艺术界,“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”,“‘阳光新浪’并购 共建国内最大跨媒体平台”; 在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在卫生、教育界,“国内外中医药共建平 台”,“为孩子们提供平台”。 电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语中的新热点。

8.快速浏览全文,写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。 (3分) 本义:_________________________________________________________

电脑业:_________________________________________________________

其他行业:_________________________________________________________

9.文章以____________________为说明顺序,主要运用了____________________和____________________的说明方法。(3分)

10.出自岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原意为________________,在本文中的意思是________________(4分)

11.由于“平台”一词具有________________的特点,又有________________作为促使其流行的条件,因而成为书面语中的新热点。(2分)

12.有关电脑术语,除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外,请你再写出两个。(2分) ________________________________________________________________________________________

三、阅读说明文《艾滋病概述》,回答13—17题。

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。一旦受艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。一旦艾滋病病毒侵害了人体,即造成T4淋巴细胞的破坏,使机体丧失了抵抗疾病的能力,病人容易患各种罕见的疾病。如:卡波氏肉瘤、卡氏肺囊虫肺炎等。

①艾滋病自19xx年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。②19xx年6月,由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院,医治无效,死于我国境内,这是出现在我国的首例艾滋病。③据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。④艾滋病发源于非洲,后由移民带入美国,19xx年正式将此病命名为“艾滋病”。 ⑤以后不久,艾滋病迅速蔓延到了各大洲。

被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的艾滋病已引起世界卫生组织(WHO)及各国政府的高度重视,无论是人员和经费的投入均放在首位,我国已将其列入乙类法定传染病,并为国家卫生监测传染病之一。 艾滋病病毒进入人体后要经过数年,甚至长达10年或更长的潜伏期以后才发病。艾滋病病毒严重破坏人体免疫功能,病人因抵抗疾病的能力极度下降而重复感染多种疾病,如带状疤疹、口腔霉菌感染、肺结核,特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎及其他感染,后期常常发生恶性肿瘤。最终因长期消耗,全身衰竭而死亡。至今还没有治疗艾滋病的特效药,也没有可用于预防的有效疫苗。一旦发病,在我国当前的医疗条件下,都会在不长的时间内死亡。所以目前艾滋病还是一种病死率接近100%的极为严重的传染病。

13.文章第二段的五句话次序混乱,应调整为 。(序号,)

14.这篇文章着重介绍了有关AIDS的三方面知识,它们分别是什么?

答:一是 ,二是 ,三是 。

15.在免疫系统中,起决定作用的是 。

16.下列哪一项不是艾滋病被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的原因:( )

A.死亡率高。 B.无药可治。 C.蔓延迅速。 D.传染性强。

17.作为说明文,本文使用的说明顺序是 ;第一段第一句话使用的说明方法

是 。(2分)

答案:

一、1.不能去掉。 理由要点:“一般”表通常情况,不排斥特殊性,语言准确严密。

2.轨道、返回、推进

3.要点:“神舟号”飞船三舱体的功能。(答“‘神舟号’飞船三舱体的作用”也可)

4.作比较

5.3分 (1)可利用的淡水资源占总水量比例太小; (2)人口和经济增长导致用水量急剧增加;(3)废水直排造成水源污染。(每写出一点可得1分,写出三点得3分。)

6.2分 (1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。(1分) (2)《资源》中涉及水源的生成及存在形态等,排除了海水。(1分)

7.5分 (1)①总量大而人均占有量低;②水资源空间分布不均(南多北少);③水体污染严重。(本小题3分,每答出一点得1分。) (2)要确立水资源危机意识,保护好水源,节约用水,才能保证社会经济的稳步发展。(本小题2分,能写出一点得1分,写出两点得2分。)

8.供休憩、眺望等用的露天台榭。电脑操作系统。一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面9.时间 下定义 举例子10.以春景写冬景,形容万树挂雪好像梨花盛开一样 形象比喻“平台”一词在众多领域中流行之快、运用之广11.简洁又形象 电脑的普及(或L\,嘀的普及与广泛运用)12.示例:下载 粘贴 复制 拷贝 剪切 启动

一、13.④⑤②①③ 14.艾滋病的病理,传播,危害。15.T4淋巴细胞。16.D。17.逻辑顺序;下定义

一、人体内的“夜班”工作

你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢?

“心脏在值‘夜班’。”你一定会不假思索地回答。确实如此。据记载,心脏停跳又复活的世界记录为3小时24分,但在睡眼环境下,心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻不停地工作,它也在抽空休息。它收缩时在工作,它舒张时是在休息。每分钟心跳75次时,每一次心跳,心房和 心室的收缩时间分别为0.l秒和0.3秒、而舒张时间分别为0.7秒和0.5秒,休息时间倒比工作时间长。 “肺脏也在值‘夜班’。”此话不假。人在夜间睡眠时,生命之火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出。科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟,人就会“断气”。当然肺脏也要休息,它的7.5亿个基层单位——肺泡采用轮休制,每次呼吸只有部分肺泡在工作。

说到值“夜班”,也别忘记了消化系统。据试验,玉米在胃内消化停留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时,在结肠内停留16.24小时,经过21.2小时开始由“环卫部门”直肠排出, 38. 4小时后才排完。照此算来人在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人 ”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。

人们大概不太清楚,许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。实践证明,有大约1/3到一半的激素在夜间达到最高值。例如腺垂体分泌一种生长激素,它能促进蛋白质合成,加速软骨与骨头生长,使人长高,这种对发育极端重要的激素在人熟睡后五小时达到最大分泌峰。至于神经系统这个人体活动的“总司令部”,在夜间当然是“灯火通明”。例如值“夜班”的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏的活动,丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌,脑子中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒,否则人就要无休止地睡下去。甚至主管思维的大脑也安排有“夜班”——做梦。感谢这些“夜班工人”,它们使我们的生命能平稳地延续。

1.结合语境解释下面词句的含义。

① 心脏在值“夜班”:

② 生命之火还在燃烧:

③ 肺泡采用轮休制:

④ 在夜间当然是“灯火通明”:

2.标出下面句中用得准确的限制性词语。

① 当你夜间进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢。

② 每次呼吸只有部分肺泡在工作。

③ 据试验,玉米在冒内消化停留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时??

④ 这种对发育极端重要的激素在人熟睡后1小时达到最大分泌峰。

3.第二段中有一句话点明了心脏能坚持工作的原因,这句话是:

4.第三段中点明人的生命之火所以能够“燃烧”的原因是。

5.写出全文的总说句:

6.指出全文的结构特点:

7.指出全文说明内容是如何排列的:

二、要保护动物

(1)动物是人类的朋友,保护动物是我们的责任。

(2)就动物的美学价值来说,许多动物形态优美,如狮、虎、豹魁梧奇伟的英姿,天鹅娴静优美的风度,丹顶鹤秀丽潇洒的姿态等。

(3)许多动物色彩鲜艳,如金丝猴闪闪发光的皮毛,雄孔雀、鸳鸯的艳丽羽衣。

(4)许多动物身体结构怪异,如大象的鼻子,长颈鹿的颈,犀牛的角,袋鼠的“袋”。

(5)许多动物声音动听,如虎啸猿啼,狮吼鹿鸣,各种鸣禽千回百啭,自在娇啼。

(6)许多动物有特殊的生活习性,如蜂猴不爱动弹,而海豹则不停地在浅底穿梭。

(7)所有这些,都吸引人们观赏、聆听,爽目悦耳,发人深思。

(8)动物的科学价值更是不容忽视。

(9)很多动物,经历了几千万年的岁月,至今还能生活在地球的一隅,它们身上保存了许多原始特征。如澳大利亚的袋鼠、鸭嘴兽,我国的大熊猫、扬子鳄,它们被称为“活化石”,直接或间接地为我们提供了古今气候、地质、地理的变化情况和人类活动的史实,既是生物演化的实证,又贮存着珍贵的物种资源的基因库。有的动物的身体结构产生某种优越功能,可供现代科学技术借鉴、仿造;有的动物则是绝妙的实验生物,对医学、生物学的发展做出了宝贵的贡献。最近科学家还在研究,将猪或其它动物的器官移植到病人身上,这样就不愁器官移植时材料来源供不应求了。

(10)最重要的是,今日自然生态系统的平衡,是经过亿万年的演变形成的。各种动物

(也包括其它生物)在自然界中各占有一定的位置,互相影响,互相制约。例如:猫、蛇、黄鼠狼、猫头鹰少了,老鼠就会猖獗;豺、狼、豹少了,野生有蹄类动物就会增多,许多树木就会遭殃;食虫鸟少了,害虫就会迅速发展起来,破坏树木,吞食庄稼。真是牵一发而动身啊!

1. 将第(3)句与改写句放在—起,试比较一下,哪种表述方式更好?说说你

的理由。(3分)

原句:许多动物色彩鲜艳,如金丝猴闪闪发光的皮毛,雄孔雀、鸳鸯的艳丽羽衣。

改句:许多动物色彩鲜艳,如金丝猴的皮毛闪闪发光,雄孔雀、鸳鸯的羽衣艳丽无比。

2.划横线的句子所运用的说明方法是 ;就全文来看,主要运用了 说明方法。(2分)

3.说说“牵一发而动全身”在第10段中的具体含义。(2分)

4.联系全文内容,说说人类保护动物至少会得到哪几方面的收获。(3分)

三、小心,涂改液伤着你

①目前,_______________________________。据调查,大中城市的中小学生的使用比例在80%左右,而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现差错时,使用它能很快涂改错误,确实很方便,然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?

②为了弄清涂改液的化学成分,北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下,先后两次对涂改液的成分进行了测定,发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍,它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入,会引起慢性中毒,使血液组成发生变化,影响神经系统,使人头疼、恶心,吸入量过大,会危及生命。

③为了验证涂改液的危害程度,这三名中学生又找来六只小白鼠,分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花,放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组,只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死;剂量小的一组,每天试验5—8分钟,与剩下的一组对比观察。五天中,实验组小白鼠的惊慌不安日益严重,进食减少,动作迟缓,体重下降,与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天,慢性中毒现象逐渐消失,一切恢复正常。

④最近,中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明,B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质,并散发出刺鼻气味。实验证明,这类物质吸入体内或粘在皮肤上,会危害人体健康,进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点,所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害,但在未找到合适替代物之前还要沿用,因此,短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。

⑤鉴于这种情况,我们有必要加强自我保护,警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。

1.为第①段的空格处补写一句话,与下文语意连贯。(2分)

2.在第④段中,“合适替代物”是指替代______________的物质。 (2分)

3.第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?(4分)

说明方法:_______、________

说明内容: __________________________________

4.从文中画线的A、B两句中任选一句,说说该句中加点词语的表达作用。(2分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

参考答案

一、人体内的“夜班”工作1.①心脏在夜间还在工作②生命在继续着③每次呼吸只有部分肺泡在工作④神经系统在人睡觉时仍在紧张地工作 2.①大量②部分③据试验④极端重要最大历.3心脏休息时间倒比工作时间长4.肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出5.文中第一句话6.全文呈总分式结构7.循环系统十呼吸系统十消化系统一调节系统十神经系统

二、要保护动物1.改句更好。(1分) 原句前半部分强调的是动物的“色彩”,后半部分强调的是“皮毛”、“羽衣”,前后不符;改句突出了“闪闪发光”、“艳丽无比”,能紧扣“色彩鲜艳”这一表意重心,使前后保持一致。(2分) 2.举例子 分类别 3.在自然界中,只要有某一方面出现问题,就会波及和影响到整个生态系统。 4.可以欣赏动物的美;(1分)可以利用动物的科学价值;(1分) 有利于维护生态平衡。(1分)

2.很多学生喜欢使用涂改液

3.替代涂改液中有害的化学成分或其中的有毒。

4.作比较、举例子,说明了涂改液的危害程度。

5.逐渐:准确说明了慢性中毒现象的消失经历了一个漫长的过程,体现了说明文语言的准确性;不同程度,准确说明了不同牌号的涂改液中含有的有毒物质是不同的。

6.作业时认真仔细,不出错,少用以至不用。

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中班姓名学习日期带目标写作说明文题目任择一题哪些植物可以代表我们班的同学呢写一篇说明文字介绍这些植物的特征和它跟我们班里的同学相似的地方题目自拟写一篇文章介绍你最爱的宠物写它们的外貌特征习性跟人类相处的友谊等题...

中考语文优秀作文模板(说明文模板)

中考语文优秀作文模板说明文模板三说明文模板模板一示例模板一开头1叙述或描写2总说明一般定义说明二中间用各种说明方法如举例说明分类说明或分析说明比较说明等说明事物性质形状特征成因功用复杂的事物要依次按性质形状特征...

第三单元说明文作文

五年级第三单元写说明文的范文可爱的小金鱼1记得在两年前爸爸买回了几条小金鱼但悲哀的是不知什么原因最后只有一条鱼活了下来所以我对它疼爱有加还给它起名鱼坚强鱼坚强的身体是鲜艳无比的红色我想它应该是有着正宗的金鱼血统...

说明文作文(34篇)