初中说明文训练设计说明及例文

文/何体勇

初二刚开始学习说明文。为了理解、赏析这种独特的文体，并且应用写出名副其实的说明文，我采用了以下几个步骤：1.精读、精讲优秀范文《中国石拱桥》、《故宫博物院》，理清其相关文体知识（对象、特征、顺序、方法、语言）；2.学以致用。借鉴范文结构，归纳写作方法，提出注意事项及具体要求（训练的目的是准确解说建筑物。需体现如下要点：

1.抓住解说对象特征；2.合理运用顺序：空间——移步换景和定点观察、时间、逻辑；3选择使用3.4种说明方法；4.语言简明、准确；5.合理、适当应用说明、描写、议论、抒情的表达方式；6.合理选择材料，注意其详略；7.建议使用“总——分——总”结构方式。）；3.反复训练，渐进练习。先后进行了三次命题作文——《家乡的桥》、《我们的教室》、《我们的学校》和一次半命题作文“我熟悉的……”空处填建筑物。4.互相评改，范文引导。 客观说，有七、八个学生基本能领会写作要求、准确表达，写出像模像样的说明文；也有七、八个学生还是稀里糊涂、自说自话；其余处于中游状态，语言、方法、顺序、表达方式等，多多少少有一些问题。下一步安排就是以读促写、以写促读、以写促悟，读写思结合。效果如何，拭目以待。实在不行，听天由命。

我们的学校

文/何体勇

我们的学校位于名山区西南方红星镇原老街尽头处，号牌是“新红老街52号”。它的前身是“太平场初级小学校”，后几经变迁，现名为“红星镇初级中学”。学校从二十世纪初就开始兴办，迄今已有一百多年的历史。学校占地面积20000多平方米，建筑面积7000多平方米。学校大致分为三个区：学习区、运动区、生活区。学校规模不算大，但布局合理，结构紧凑，功能较全，环境优美，是个学习育人的好地方。

从红星街十字路口往西沿老街走，约300米尽头处即是学校。远望见一道“工”字型大门，宽约12米，高约9米。正门是双开铝合金铁门，右边橙色面砖上均匀竖粘着七个0.5平米左右的镏金大字“红星镇初级中学”，左边是一道小门。平时一般是车行正门，人走小门。 跨进大门，眼前是一个约500平米的校前广场。不很规则的半框形的综合楼、实验楼、教学楼和右边沿公路的一段围墙恰好围成了一个三合院。靠近教学楼的前面是一个约70平米的“月牙”形花台，靠近实验楼的前面是三个相互依傍交叉的“日”形花台，约有100平米。花台内种了一些月季、三角梅、紫荆树、山楂花、梅花、腊梅花、白玉兰、绿草坪等等。沿墙边四周还种了些桂花树、梧桐树、杨柳树等。每当花开的时候，姹紫嫣红、蜂飞蝶舞，满眼的珠光宝气；而常绿树与落叶树相间，高树与低树俯仰生姿。这就一年四季都是生机勃勃，别有情趣。特别是靠近院墙边的那棵柳树，树龄已有百年，树干需两个人才能合围。它那一身的青苔和蕨类植物，它那张着一米见方豁口的树干，它那稀稀拉拉但每年春天仍顽强冒出新绿的树枝，仿佛向世人述说着历史的沧桑。它仿佛一位百岁老人，安详地注视着这个学校的古往今来,历史变迁。广场中的第二奇便是矗立于“日”形花台中的风景石。它呈不规则形状，青紫色花刚岩石，2米多高，红漆行书，正面是“博学”二字，背面是“笃行”二字，它们是我校的校训内容之二。它揭示了我校的培养目标和手段。60多米的院墙便成了文化艺术展示墙，学校因地制宜设置了仪容镜、学校常规检查公示、教师风采、学生活动剪影、励志成语故事等栏目。广场设计大体体现了一种平衡、协调、祥和、适中、舒适的办学理念。 综合楼、实验楼、教学楼就是学生平时主要的学习、实习场所。从左往右，不规则半圆形依次排开。它们都是三楼一底，综合楼与实验楼直连廊相连，实验楼与教学楼曲连廊相连，连成了一个整体，建筑面积约5000多平米，已基本能满足学生平时的学习需要。综合楼是乳黄色胶漆外饰，而其余两楼都是橙色瓷砖外饰。它们看起来都给人一种温馨、温暖的感觉。

它们都是在08年地震之后才修建的。值得一提的是综合楼，它是地震后由“中国海运集团红十字会“捐赠建造的。立于门口的功德纪念碑记录了此事的来龙去脉。其实，本校的不少设施都是爱心人士捐赠的，比如：重庆工商学院捐赠的爱心桌椅、中国福利体彩捐赠的运动器材等。所以我校每年都有一次“感恩’教育活动，努力教学生做一个不仅能接受爱、表达爱的人，今后还能做一个传递爱的人。实验楼、教学楼的四楼全部是课外活动室，包括音乐室、绘画室、舞蹈室、棋艺室、电脑室、英语口语室、远程教育室等。这里从周一至周三，就是学生发展兴趣、培养特长的福地。

从校门进门后左转，经综合楼，过综合楼与实验楼的通道，展现在眼前的是一片开阔的空地，那里就是运动场。一个主席台、两个篮球场、一个羽毛球场、一个100×25米的足球场有序散布其间。主席台长约12米，宽约7米，高约1米，足有半个篮球场大，三面不锈钢围栏，红花岗岩装饰。那里不仅是重大庆典表演台，也是例行每周一集会讲演台。当雄壮的国歌声奏响、全体师生矫首昂注目、红旗冉冉上升猎猎迎风，胸中总是激情澎湃、思绪万千。 运动场的左右两边是生活区。左边是教师住宿区，一栋住宿楼，楼前是停车棚。右边是学生食堂和两栋学生宿舍。这里就是师生平时住宿、饮食、休息之所。

当课间操时，站在四楼俯瞰、环视校园：人声鼎沸，嬉戏锻炼，忙而不乱；红砖白墙，高低起伏，错落有致；艳花绿叶，鸟语花香，生机盎然。让你不得不赞叹：这里宁静安详、环境优美、设施齐备，真是个学习、成长的宝地。

家乡的桥

文/周佳胜

桥，犹如一条条雨后彩虹，又如人与人之间心之纽带。生活中，平桥、拱桥，地下桥、天桥，石桥、钢筋桥，都有着自己独特的韵味。有的华丽，有的简朴，有的复杂，有的简单，有的高贵，有的平实，说不尽道不完。而我家乡的桥也风韵独具。

家乡的桥在毛桥村中的街中心。一条小河流经本街，于是，便有了这座石拱桥。

桥长约十米，宽约5米。桥面拱形，全部用青色石头砌成。桥边沿有护栏，每隔一米有一根石柱，石栏杆将石柱连成一个整体。每个柱头上都有一个大理石雕刻的白色的鸽子。它们的形态不同，有的展翅欲飞，有的翱翔长空，有的悠闲栖息，有的引颈咕咕，有的缩颈眯眼，真是惟妙惟肖，别有一番情趣。这些鸽子既装饰了单调的柱子，也给人一种美的感受。 桥，十分坚固。水中有几根柱子支撑着桥面，不仅改变了桥面的单调，还帮助桥面承重。它们像亲兄弟一样，相互依偎、亲密无间。桥上常有载几百吨货物的大卡车驶过，桥却一直安然无恙。更别说平时儿童在桥上游戏，商人、农民在桥上来来往往，桥直接就可忽略，熟视无睹了。怎么样？够坚固吧！

说到它的历史，还很有一番传奇经历呢。它已经有一百多年的历史了。我外公他们以前天天在那儿洗衣服挣钱。当地老百姓也经常在那儿运石块、筑沙砖，用来建住房。听外公讲，当年日本鬼子轰炸乐山时，有一块炸弹不知怎么就掉到了距离石桥不远的地方，一声巨响后，石桥居然还是完好无损。老百姓都直呼“神奇”。

世间的乔，许许多多、形形色色。你不像卢沟桥一样闻名，也没有长江大桥那样壮观，也不像西湖之桥那样神奇。但，故乡的桥，你在我心中是如此美丽，如此坚固，如此唯一。我永远爱你。

我的家

文/杨泽华

我的家十分大方、温暖、整洁。

它位于解放乡吴岗村五组，与红星镇接壤。我家的房子修建于“4.20“芦山地震后，已经有两年多了。

我家只有一楼，是平房。共有四间卧室，两间厨房，一间厕所，一个客厅，一间堂屋。 位于我家正中的就是堂屋，主要是逢年过节祭祀祖先烧香拜佛时才用。这间屋子很宽敞，长七米左右，宽五米左右。里面摆放着一些烧香用的东西。如香、蜡烛、纸钱等。平时，大家都很看重这个地方，我也不轻易到这里来玩。

从堂屋往左走，就是我家的客厅。客厅里摆放着许多东西，有电视、沙发、音响、茶几等。客厅显得十分明亮整齐，气氛也显得宁静、合理、统一。四周是墙壁，墙壁白色乳胶漆装饰，干干净净。进门处墙壁上是一道很大的窗户，保证了白天客厅的采光。屋顶是刷着粉红色油漆的吊顶，墙边点缀着一朵朵的小粉红花，将吊顶练成了一个整体，十分漂亮。屋顶正中就是各式各样的灯了。灯被打开后，五颜六色，闪闪烁烁，仿佛是大礼时天空中放的烟火一样。当然，与烟火比起来，少了炸声如雷、声震天地，而我家的灯是无声无息，宁静自如。屋子靠后墙摆的是沙发，软软的，人坐上去，就像咬在棉花糖上一样。客厅靠前墙摆放的就是电视机、音响了。

从客厅出来往右走，则是另一间卧室。一直往前走，就是我家的厨房和餐厅。厨房中有一个电饭煲、一个电磁炉、两个做饭用的灶，还有一些平时用的小餐具等。这里就是我家做饭、吃饭的地方。

其余几间卧室就分布于堂屋两边，这是我们睡觉的地方。

我最喜欢的是堂屋前的小院子。院子有十多平方米，不规则长方形，紧靠着通往外面的公路。贴院墙处有两个花台，里面种了些栀子花、月季花、状元红，玫瑰等。每到花开的时候，花香四溢，姹紫嫣红，蜂飞蝶舞，真是美极了。

这就是我的家，环境清幽，风景美丽，舒适大方，宽敞明亮。欢迎你到我家做客。

我们的校园

文/彭月

我们的学校坐落于名山区东南方23公里处的红星镇。建校历史最早可追溯到19xx年，至今已有100余年的历史。占地面积约20000多平方米，建筑面积大7300多平方米。我们的学校虽然不算大，但整体还算美观、大方。

来到这，一扇“工”字形铝合金大门矗立在我们面前。它分两扇门，一扇大门，一扇小门。一般车行大门，人走小门。大门的右边，写着几个镏金大字“红星镇初级中学”。

跨进校门，一排弧形的四楼的房子映入眼帘。我们的学校可分为三个区：学习区、运动区、生活区。眼前的就是教学区，它有三座楼组成：教学楼、综合楼、办公楼。教学楼是我们学习的地方，综合楼是我们实践的地方，办公楼是我们老师办公的地方。教学楼、综合楼外墙砖都是橙色瓷砖，而办公楼是黄红色乳胶漆外饰。这三座楼靠连廊连在了一起，呈三合院形状。教学楼的四楼，是我们开展“少年宫活动”的地方。它包含美术室、舞蹈室、声乐室等。 被三合院包围着的校前广场，就像是母亲怀抱里的婴儿一样。广场内有两个大花坛，一个“月牙形”花坛和一个“日”字形花坛。花坛里种有很多花草树木，有杜鹃花、山茶花、紫荆树、三角梅、腊梅树等。开花的时节，各种花竞相绽放，花香扑鼻，绿叶映衬，漂亮极了。紧挨着综合楼还种着几株桂花树，它们像一个个士兵，日夜守护着学校的安全。

校前广场靠路边的是一个约7、8十米长，约五米高的围墙。它是我校的艺术墙。学校因地制宜，在墙上设置了“常规评分栏、生活剪影栏、励志故事栏”等。最值得一提的是位于围墙中部的那株杨柳树。它年近百岁，差不多要三人才能合抱。它全身长满了青苔，那突兀的枯枝、那稀少的树叶，仿佛象征着岁月的沧桑。

过了学习区就是运动区了。运动区上部分是两个篮球场，有四个篮球架，篮球板有两个是钢化玻璃，有两个是木质。两个篮球场中间是一个旗台，长约10米，宽约5米，高约1米。旗台靠后边正中是一根十多米的旗杆，一面红旗正在空中迎风飘扬。运动区的下半部分是足球场，足球场被一个200米的环形红色塑胶跑道包围着。

运动区左右两边是生活区。左边是教师宿舍，右边是学生宿舍和学校食堂。

我们的学校虽然不算大，但也美观大方，布局整齐合理。

我们的女生宿舍

文/魏雪茹

我们的女生宿舍位于学校教学楼后左下方的一个角落处，与男生寝室背面隔路相望。它的正前方是学校食堂，后面是紧挨着公路的围墙。它是一栋两楼一底的楼房，外表全是橙色瓷砖装饰，看起来显得整洁、朴素、美观。

我们的女生宿舍大楼是“芦山地震”灾后才重建的，才使用一年多。无论是外表，还是内部装饰、布局，都比男生寝室好的多。还经常有男生埋怨，说“给女生住豪宅，给男生住破茅屋”。

整栋楼只有一道门进出，通常早上七点开门、八点关门，晚上九点开门、九点半关门，其余时间不允许学生进出。大门是不锈钢铝合金制成，高约三米，宽约2米。

走进大门，右边通道墙壁上是一块住校生情况揭示栏，它是一个宽约1.5米、长约3米的长方形黑板，包含卫生、纪律、出勤三栏检查情况记载。每周一早上会将这三栏检查情况统计，得分最高的会由学校颁发流动红旗。经过通道，是一个长约15米，宽约2.5米的走廊。走廊的两边就是两排宿舍，靠外是六间寝室，靠里是五间寝室，靠里的两头都是通往二楼和三楼的楼梯通道。底楼右边第一个宿舍是管理员宿舍，其余都是学生宿舍。

宿舍的门宽约1.5米，高约2米，统一涂上了黄色油漆。打开宿舍的门，左右两边靠墙都是储物箱。箱子宽约1.5米，高约2米，共有八格，每格都有一把小铁锁。它是住校生存放衣服等东西的地方。紧挨着储物箱的分别是两间单人双层铁床，共四间，两两相对，可以住宿八个人。我们总喜欢将铁床当成游乐场，上下穿梭，左右蹦跳，非常好玩。。同学们的鞋都统一放在床底下，鞋尖朝外，排成一排。大多数同学还买了一张床上用的小桌子，可以在上面看书、写字。

穿过宿舍内的通道，打开迎面的门，还有一间小屋，大约5、6个平方。一边是厕所、洗漱台，另一边是储物柜。洗漱台的墙壁上安装着两个不锈钢水龙头和一面镜子。生活用品，如口杯、牙膏、牙刷、香皂、洗衣粉、水壶、水桶等都整整齐齐地分隔放在储物柜中。所有寝室的格局都大同小异。

从左或者右边的楼梯拾级而上，就到了二楼、三楼。它们的布局也和一楼差不多，只不过在楼梯上多了一些宣传标语，如“脚步轻轻，美好德性”等。

这就是我们的女生宿舍，我们的栖息所，我们的加油站。

第二篇：说明文的说明方法训练题

说明文的说明方法训练题

说明文：是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

说明的方法：举例子、作比较、分类别、打比方、列数字、下定义、引用说明等。

常见说明方法的作用：

举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。 规范性的答题格式：

这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。

字词作用有以下考查形式：

A、加点字词有何作用？ B、能否替换为另一个词语？ C、加点词语能否删去？

这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

说明方法专项练习题

一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。

A.下定义 B.作比较 C.列数字 D.打比喻

1.表示人或事物名称的词叫名词。（ ） 2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。（ ） 3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（ ）

4.桥长 265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（ ）5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。（ ）

二、片段练习。

１、我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。

这段中多处引用数据，你认为有什么作用？请结合具体内容加以简要说明。 答：这句话运用了列数字的说明方法，具体说明了目前我国土壤污染的严重程度和造成的巨大损失。运用具体数据体现了说明文的准确性、严谨性。

２、回顾20xx年，我国气温继续攀升，为近57年来最暖的一年。新疆特强大

风吹翻列车；淮河流域发生特大暴雨洪涝；“黑色三小时”的济南大暴雨；强

对流天气频繁，雷击伤亡严重??在降水的同时，有些地方又出现了严重干旱；

20xx年新年伊始，雪灾给人们又来了一个下马威。 （１）这段中运用了什么说明方法？有什么作用？给我们什么警示？ 答：这段中运用了举例子的说明方法，具体形象说明了20xx年我国极端气候现

象大量增加，便于读者理解。 启示：减少温室气体的排放，控制全球变暖已经刻不容缓。

（２）小明的妈妈在通海市场开了一家羽绒服专卖店，因年初的一场暴雪，专卖店羽绒服销量激增，她想，下一个冬天要早作准备，进大批量的羽绒服。如

果你是小明，读了这篇文章后，你会给妈妈提怎样的建议？（５０字以内）

答：妈妈，一个时间一个地方的极端天气状况，并不意味着全球气候会变冷，

所以您不能盲目地进过多的羽绒服。

３、为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏

锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。

善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子

中能概括主要内容的关键词语是（ ）和（ ）。

答：嗅觉 敏锐

４、在各国的神话故事中，都有着许多关于隐身术的描写。那些神通广大的仙

人们凭借着隐身术，来无影去无踪，着实令人羡慕。

其实，在科学技术飞速发展的今天，我们这些肉体凡胎的普通人依靠某种

科技手段，也能够实现“隐身”。

这种用“超材料”制成的“隐身斗篷”效果虽然很神奇，原理却十分简单。

用“超材料”制成的“隐身斗篷”可以最大限度地阻止物体表面的光反射，光

线照到物体表面，不仅不会产生反射，而且还能够绕过物体表面，然后在物体

的身后重新汇合。

（１）文章开篇介绍神话故事中的仙人们来无影去无踪，有什么作用？

答： 吸引读者注意，引出说明对象。

（２）文中划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

答：划线句子运用了打比方的说明方法，生动形象地介绍了“隐身斗篷”的原理，增强文章的趣味性。

（３）“用“超材料”制成的‘隐身斗篷’可以最大限度地阻止物体表面的光反射”中的“最大限度地”能否去掉？为什么？

答：不能去掉。“最大限度地”起限制作用，表明“隐身斗篷”阻止物体表面

的光反射的程度，去掉后就成了完全阻止了，与事实不符，体现了说明文语言

的准确性，严谨性和科学性。 ５、文章在说明雾的危害时，略写了对交通的影响，详写了对人的危害。这样

处理详略的理由是什么？ 答：雾对交通的影响是大家所熟悉的，故略写；雾对人的危害具有很大的“隐

蔽性”，故详写。 ６、下列句中加点的词语是怎样体现语言准确性的？

（1）在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。 ．．

（2）据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害．．．

物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。

答：（1）“适当”是既不要全部停止，也不能不加限制，从程度上体现了语言的准确性。

（2）“据测定”说明后边的结论是确定的事实，从结论的来源上体现了语言的准确性。

７、“奥运火炬在传递过程中，可能会面临各种意想不到的天气状况。”中的“可．．

能”能去掉吗？ 答：不能去掉。“可能”表揣测语气，说明火炬传递过程中面临的天气状况是不确定的，加点词体现了说明文语言的准确性、严谨性。 ８、阅读以下材料，回答问题。

材料一：19xx年我国河北邢台发生了7．2级大地震，死伤人数近5万人。 材料二：19xx年我国唐山发生了7．8级大地震，死亡人数24．2万人。 材料三：20xx年5月12日，我国四川汶川发生了8．0级大地震，伤亡人数40多万人。

从以上三则材料中，你了解到什么信息？

答：“我国是地震多发国”、“地震震级越大，伤亡人数越多”、“大地震造成巨大的人员伤亡（损失）” 、“我国是受地震影响最深重的国家”

9、与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。

这段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。

答：①透水 ②分流(或“回收”) ③密封(或“防渗”)

三、阅读题。

(一)白尾地鸦——地上跑的鸟

①白尾地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟，只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表，甚至不如披着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽，个体也不如乌鸦壮硕，但却是全球分布最狭窄、最濒危的鸟类。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”，它们能在沙漠上健步如飞，被当地维族人形容为“克里尧丐”（拐来拐去、大步流星、奔跑如飞之意）。

②白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠腹地，在沙丘间，在有稀疏植被、胡杨林的地段，甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里，都能见到它们的身影，成为沙漠里生活工作的人类为数不多的鸟类伙伴，一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。

③白尾地鸦在百年的进化历史中发展出一系列适应沙漠环境的特征。白尾地鸦被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙尘，而沙褐色的羽毛经常让人们与之插肩而过。白尾地鸦一个显著的特征是嘴峰长而稍向下弯曲，有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物。真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的宝藏。我们最不解的是，有时它会对着隔 壁上一块形状奇怪的石头快乐的尖叫。

④根据粗略的计算，白尾地鸦的数量是7000只。这种分布很狭窄的鸟类，种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约，随时面对着环境改变可能造成的毁灭性打击。今天，绿洲和河流上游的大规模开发，下游的无节制拓荒，以及沙漠边缘的过度放牧，已经对环境造成不可逆转的损害。由于塔里木河流域19xx年来开垦种植棉花，白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失；大小河流上游的水利工程造成下游断流，植被严重退化；烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地??更令人担忧的是，白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保护名录，因而没有得到有效的保护。这一坚强而脆弱的物种正面临着并不乐观的未来。

1．选文的说明对象是什么？

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2．白尾地鸦为什么能适应沙漠环境？

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3．④段中画线句用了什么说明方法？有什么作用？

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4．④段中加点的词“根据粗略的推算”能否去掉？为什么？

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5．读完选文，针对白尾地鸦濒危的情况，请向相关管理部门提两条合理化建议。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）太空垃圾——人类自设的隐患

人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但xiǎn 为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地在延。它不仅 ，而且还 ，其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质 。

太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护军及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残hái ，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。【甲】这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。

据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2％至5％的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。

【乙】由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。【丙】一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。【丁】当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0．5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。

科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射

性污染。据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。19xx年苏联带有核装置的“宇宙一954”星掉在了加拿大北部的土地上；19xx年，“宇宙1420”号的反应堆芯落入南大西洋。幸亏这些地方人烟稀少，未造成严重后果。

面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。

1、根据拼音写出汉字

Xiǎn（ ）为人知 残hái （ ）

2,据本文的说明条理，将下列三个短语分别写在第一段文字的空白处。依次是：____________、_____________、_______________

A.给地球增加一层污染源 B、时刻威胁着人类的生命安全 C、影响航天事业的发展

3、下面的资料是从文中搞出来的，在文中已标明的［甲］、［乙］、［丙］、［丁］四个位置中，应把它放在哪个位置？

19xx年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0．2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。

4．文章中说太空垃圾这种隐患是人类自设的，其原因是__________________ ________________________________________________________。

5．从文中摘录一条能够说明太空中成千上万吨垃圾“正在不断地蔓延”的资料。 答：＿___________________________________________________________

6．根据本文说明的内容，概括说明太空垃圾构成隐患的原因。

答：＿__________________________________________________________

7．本文多次使用的说明方法有________和____________。

8、“科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧”中“可能”一词能不能去掉？为什么？_______________________________________________ ______________________________________________________

今天你“低碳”了吗

①盘点20xx年的关键词，“低碳”无疑是人们耳熟能详的词汇之一。“低碳经济”、“碳交易”、“碳汇”等概念正日益进入公众的生活。

②所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主排放)低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯。做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、用、住、行等各个消费领域。

③低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。一个人节约一度电、一杯水，意义可能并不显见，但是，人人都自觉践行，汇聚起来，其效益就不可低估。以塑料袋的使用为例，自限塑令执行一年多以来。超市塑料袋使用量减少了2／3左右，相当于节约石油240万一300万吨，减排了二氧化碳120万一l50万吨。再以去年夏季提倡的调高空调温度为例，据测算，当空调从24℃提高到26℃。仅北京就可以节约4亿度以上的耗电量，减排二氧化碳35万吨。单纯的数字只能说明集腋成裘的效益，广泛的宣传发动则会激发公众环保意识的觉醒。回顾20xx年“为地球熄灯一小时”的活动，我国民众表现出空 前的关注与支持。在20xx年3月28日晚20：30_-21：30。诸多夜景工程绚烂的灯光瞬间熄灭，突然的漆黑与静谧却更让人感到美丽与震撼，也展示出广大民众对节

能减排、应对全球气候变化的无声的支持。也许这一活动所节约的能源无法精确统计，但由此而产生的宣传示范效应却远远大于单纯的数字所体现出来的意义。

④低碳生活是一种观念引领，也是一种自觉行动。不论是政府主导，还是媒体参与，都应当努力营造“低碳”环境的舆论氛围，向每一个市民普及低碳生活的科技知识，倡导公民养成低碳生活方式。比如，妓励“公交优先”，推广示范节能和斯能源汽车；少开私家车，完善试点城区自行车租借服务体系；编制“低碳生活家庭行为手册”。不仅告诉人们，你可以为低碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。中国人自古就有勤奋节俭的优良品质，只要稍加引导就会形成一种文化自觉，产生巨大的社会效益。对地球家园的关心与爱护实际上是对人类自身的关心与爱护，这正是低碳生活的价值所在。

⑤低碳生活是一种生活习惯，也是一种环保理念。当下不妨先从联合国环境规划署20xx年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议做起——使用传统的发条式闹钟替代电子钟。每天可减少大约48克的碳排放量；使用传统牙刷替代电动牙刷。每天可减少48克碳排放量；把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可减少将近l000克的碳排放量：去8公里以外的地方，乘坐轨道交通比采汽车减少l700克的碳排放量：不用洗衣机甩干衣服，可减少2300克的二氧化碳排放量；在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器，除省电外还可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一；改用节水型淋浴喷头，不仅可以节水，还可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。低碳生活不仅能够精确计算出人们生活中的二氧化碳排放量。而且能够以自己的生活细节的改变来证明：气候变化不只是政府官员、专家学者关心的问题，更与每个人息息相关。

1．本文是事理说明文，其说明的中心内容是什么?(3分)

答： _________________________________________________________________

2．第③段中连举三个例子，是为了说明_________________________________。

3．文中画线句运用了多种说明方法，请指出其中两种并说明其作用。(4分) 说明方法:( ),作用：____________________________

说明方法:( ),作用：____________________________

【材料链接】

中国环境保护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报，20xx年“六?五”世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”，号召公众从我做起,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

4．(1)结合原文，用简洁的语言阐释链接材料中政府提倡的“低碳减排”的含义。 ___________________________________________________________________

(2)请你为“六?五”世界环境日写一条倡导“低碳生活”的宣传标语。 ___________________________________________________________________

（三）人类水资源现状

①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。

②全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以

冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告："水将成为一种严重的社会危机。"水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2／3的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1／3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到20xx年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

④供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

1.①段中"繁衍"的"衍"读音是_________________，加点词"这里"指的是_________________________.

2.根据语境，③段中加点词"脆弱"的意思是：________________________.

3.这篇说明文的说明对象是_________________，说明顺序是_______________.

4.这篇说明文采用的说明方法有______________、______________，等。

5.从③段中看，我国水资源十分短缺的主要原因是________________________________

6.第③段"人均水资源量仅占世界平均水平的1／4，一句中的"仅"能否删去？为什么？

7.第④段中，作者举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，是为了具体说明________________________________.

8.针对我国目前水资源现状，请你提两条合理化建议，并简要说明理由。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

\(四)

①A型泡沫是美国90年代的最新高科技产品，是目前普遍使用的B型泡沫理想的更新换代产品。它在扑灭森林、矿区、油田等大火中显示出卓越的技能，已在美国、加拿大等国推广。

②型泡沫为白色液体，兑水后喷射出来的泡沫立即分解，粘附在物体上，并迅速渗透到燃烧物的内部，在数秒内就可以扑灭冲天大火，或者迅速形成一条防火隔离带，控制火焰的蔓延。

③A型泡沫经济实惠，2公斤的A型泡沫浓缩液可以混合1000公斤的水。在水中加入A型泡沫后，水的体积可以膨胀3－4 倍，这就扩大了灭火的f 盖面，且大大节约了用水量。所以，在通常情况下，消防车在灭火过程中不需要外来的水，自备的水量就足够了。美国爱德荷州首府博伊西市自从使用A型泡沫后，取消了所有建筑物内的专备蓄水池，全市就此节省了2000多万美元。

④据美国消防局资料显示，在美国，火灾中 70％的损失是由于使用过量的水造成的。因为水灭了火，也同时冲坏了建筑及建筑内的设备。A型泡沫不仅大大减少了水的使用，而且降低了水的破坏力。

1．根据拼音写汉字：f ＿ 盖面。

2．“在数秒内就可以扑灭冲天大火”一句中用“数秒内”比改为“一会儿”要好，为什么？___________________________________________________

3．第③段中几个带点的动词（分解、粘附、渗透），它们排列的先后顺序不能颠倒的理由是：_______________________________________________________。

4．第③段中运用了___________、___________的说明方法。具体地说明使用A型泡沫具有_____________________________的优点。

5．A型泡沫有哪些卓越性能？（用概括的语言说明） ①）________________②）_________________③）___________________（4）___________________

6．A型泡沫是B型泡沫理想的更新换代产品。从文章最后一段中可看出，B型泡沫存在的缺点有： (1）_________________；(2）_______________________。 (五)

①竹非草、非木，在现代植物学中，属禾本科，竹亚科。②因为种类繁多，千姿百态，早在晋朝时我国便有专门记叙竹的《竹谱》这部书，现已公认为也是世界最早的植物谱录学专著。

③我国有毛竹、苦竹、四方竹、管竹及麻竹、孝顺竹六个属共250余种。④竹是一种特殊的植物。

竹和人们的日常生活往往有密切的关系，a除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外，食、住、行各方面均少不了。b说起竹，过去的运输工人用的都是竹杠，他们用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中，把头、恶霸来了，只要敲一下竹杠，便知道一天收入多少，这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。C印度也产竹，玄奘法师在《大唐西域记》中讲了个很有趣的神话。有个僧侣贵族，听说释伽佛身长一丈六，他不信，使做了支长一丈的竹杖，要实地量一下。不料，等他挨近佛身时用那支作尺的竹杖量时。佛身总比竹杖长一丈六。这时他才知道“佛法无边”，将竹杖丢下走了。从此，这里便长出了“竹林”。

我国寓谚有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见，母子不相离”之说。“去四”，即四年以上的竹如不除去，会影响竹林的发展；三年以下则太小，不宜取用。所谓“公孙不相见，母子不相离”是这一宝贵经验的形象化说明，值得我们珍视。

1．“敲竹杠”这个词现在一般是指 敲诈勒索，所表达的感情色彩是贬义。

2．“听说释伽佛身长一丈六”，句中加点词“听说”和后面的不信一词相照应。

3．“从此，这里便长出了‘竹林”’。句中的“从此”指代的是那个僧侣贵族丈量佛身丢下付杖走了以后。

4．第一自然段的语序排列不够正确，请重新调整。正确的顺序应是：（只要写序号） （ 4）～（ 1 ）～（ 3 ）～（ 2 ）

5．“公孙不相见，母子不相离”形象地说明种竹的一条宝贵的经验是：（也用两个单句表达）四年以上的竹子要除去 三年以下的竹子要保留

6．引文第一自然段运用了举例子 列数字的说明方法，这种说明方法在段中的作用是说明竹的种类繁多。

7．本文在表达方式上除了运用说明的表达方式外，还运用了记叙表达方式，其用意是通俗说明竹与人们生活的关系。

8．文中转述了玄奘法师讲的神话故事，这是为了证实（C ）。

A．佛法无边 B．释伽佛身长一丈六 C．印度也产竹 D．释伽佛身长远远不止