尊敬的 您好！

感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。

今天早上，我接到 的电话，让我停职并写检讨，说实话，当时我心里是感到委屈的，我认为自己这些天按照党委政府指示，全身心投入到这项工作中，对于这种工作，我深感时间的紧迫性和任务的艰巨性，领导反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。所以今天早上，看到他们拖拖拉拉的干事，心里就比较着急，后来当工程队表示因为不赚钱而不愿意继续工作的时候，我没有好好挽留施工队，表示这个是党委政府的硬任务，先不要谈钱，必须完成在说，当时的情绪比较激动，有的话可能说的过火了，没有达到正面效果，反而造成施工的暂时停止，影响了工作进度。

后来在一些同志的分析和帮助下，我逐渐的认识到了自 检 讨 书

己的错误：1、大局意识不强，当前我乡正在努力完成上级下达的任务，时间紧，任务重，可以说是紧要关头，在这种时刻，任何行动和言语更要服从这种工作，心里有什么不爽的，也应该暂时放在心中，忍一忍，等这种工作过去了再说，先把上级的任务完成了，一切都好说。2、工作作风急躁，这个也是长久以来，我工作上面的一个缺点，领导也说过，但是一直没有深刻反思。这件事情，看似偶然，却映射出了我身上的这个缺点，我决心通过对这次事件的深刻检讨认识，改正自己急躁的工作作风。我要学习领导那种统筹全局，面对复杂局面，沉着冷静，积极心态去面对困难。3、工作方法不够多，与人沟通缺少技巧，当面对不同的观点，不同的声音，我要注意自己的表现方式，要以让别人接受为目的，而不是发泄自己的不满为出路。要注意表达的方式，要考虑别人的感受，既要坚决地表达完成党委政府任务的决心，又要顾忌他们的面子，从而保证工作顺利实施。此外，这不是我个人一件小事情，还应该站在全单位的大局来看，如果所有人都像我这样的开展工作，那么工作中将会矛盾重重，停滞不前，所以这个事情后果是严重的。

短短几百字，不能表述我对自己的谴责。盼望领导能给我改过自新的机会。如果领导能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为的发展做出更大的贡献。所以，

我要感谢领导让我写了这份检查，是领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。

检讨人： 20xx年7月4日

第二篇：寝室卫生检查工作总结

20xx-20xx学年#######学院管理学院

寝室卫生检查情况

一．活动的背景：

寝室是大学生生活中一个重要的场所，它不仅与每个学生的生活息息相关，而且会直接影响到校园文化生活，因此，寝室文化建设的好坏，很大程度上会影响到学生的素质和教学质量。为了营造一个健康、文明、舒适的寝室环境，位同学们提供良好的学习、生活环境，我院根据校有关规章制度开展了寝室卫生检查的评比活动。

二．活动目的：

1.丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，营造健康的宿舍文化氛围，提高学生生活质量。

2.通过寝室卫生检查的评优评先活动，促使同学们相互学习，争先创优，养成良好生活习惯。

3.配合学校的寝室文明活动的开展。

三．活动时间：

基本定于每周周三下午5：40.

四．活动需要：

管理学院生活部组织协调，其他各部门配合。

五．活动原则：

实事求是 公平公正 服务同学

六．活动对象：

管理学院所有寝室。

七．活动内容：

前期准备：1.每周的学生会例会上通知学生会各部成员，作出初步的人员安排。

2.每周周二的晚上由生活部成员张贴关于卫生检查的海报，作为活动前的

宣传。

3.分配寝室（原则：每小组检查数量均衡，尽量每一组检查同一栋楼，如

需检查多栋楼，则所检查寝室数量不稍减。）

活动开展：1.每周周三下午5：40在彩虹桥东边集合。（所有不检查人员都必须佩戴

工作证，使检查人员有认真的工作态度。）

2.分组时男女分开*（保护学生隐私）三至五人一组（统计时取平均值，

保证公平公正）由各部门学长带队（学长都有一定的工作经验）。

3.评分标准：遵守安徽科技学院学生公寓安全用电管理规定，无安全隐患

静整洁无异味（地面、床铺、桌面、阳台整洁有序，被褥、毛巾、脸盆、水瓶、衣物、鞋子统一摆放整齐）计70分；寝室成员举止文明，说话和气、尚美乐观、也剖寝室文化观念，计10分。

4.检查过后由生活部统一收取检查评分表。

活动后期 ：1.由生活部部长协调，各成员分工协作，统计各寝室平均分。

2.在尽量确保公平公正的基础上综合考虑各区（东园、西园、玉园）各

栋楼及各楼层的情况，评出20个优秀寝室。

3.将统计结果输入计算机做成表格存档，并以海报形式通报表扬优秀寝室。

八．活动意义：

协助学院来督促学生们形成良好的寝室氛围，使之向着有利于学生生活学习，良好心态养成方向发展。

九．活动上反映的问题与不足：

1.评分标准不明确，卫生检查员对评分标准不清楚。

2.组织上由于不同部门协同，工作向心力不够，比较松散。

3.海报形式的通知，有许多同学不去关注，致使检查时有许多寝室都没有做好准备。