贺信的写作格式及注意事项??????????????????????????????????

教学目标：

1. 了解贺信的特点及作用。

2. 学习贺信的写作格式及注意事项。

3. 了解高考中贺信的命题形式。

4. 根据需要拟写贺信。

教学重点难点: 贺信的写作。

课时安排：3课时。

教学过程：

第一课时

一、 掌握贺信的写作格式

一） 概念：

贺信是表示庆祝的书信的总称。它是从古代祝辞中演变而来的。

贺信是指行政机关、企事业单位、社会团体或个人向其它集体单位或个人表示祝贺的一种专用书信。

今天贺信已成为表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面所作贡献的一种常用形式，它还兼有表示慰问和赞扬的功能。

二）格式 贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。

(一)标题

贺信的标题通常由文种名构成。如在第一行正中书写“贺信”二字。

(二)称谓

顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的，要在姓名后加上相应的礼仪名称如 “同志”。称呼之后要用冒号。

(三)正文

贺信的正文要交待清楚以下几项内容：

第一，结合当前的形势状况，说明对方取得成绩的大背景，或者某个重要会议召开的历史条 件。

第二，概括说明对方都在哪些方面取得了成绩，分析其成功的主观、客观原因。贺寿的贺信 ，要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部分是贺信的中心部分，一定要交待清 祝贺的原因。

第三，表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情，由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。要写 些鼓励的话，提出希望和共同理想。

(四)结尾

结尾要写上祝愿的话。如“此致——敬礼”、“祝争取更大的胜利”、“祝您健康长寿”等 。

(五)落款

写明发文的单位或个人的姓名、名称，并署上成文的时间。

二、注意事项

贺信要体现的是自己真诚的祝福，是加强彼此联系 、增强双方交流的重要手段。

所以贺信要写的感情饱满充沛。冷冰冰的陈述、评价是表达不出贺者心愿的。 贺信内容要真实，评价成绩要恰如其分。表示决心要切实可行。不可空发议论，空喊口号 。

语言要求精炼、简洁明快，不堆砌华丽词藻。篇幅要短小精悍。

第二课时

??????????????????????????????????一、贺信范文及评析

范文1

《读者》杂志社；

我们怀着十分欣喜与钦佩的心情通知您，贵刊在刚刚结束的“中国期刊奖”暨“第二届全国百种重点社科期刊”评选中荣获“中国期刊奖”暨“第二届全国百种重点社科期刊”称号。在此，向贵刊表示衷心的祝贺与诚挚的敬意。

处于世纪之交的“中国期刊奖”与“第二届全国百种重点社 科期刊”的评选，是本世纪最后一次对全国期刊界的检阅，承先启后，继往开来，预示着新世纪中国期刊业进一步繁荣、腾飞的灿烂前景。吮吸着悠久历史的芬芳，化育着时代奋进的 精神，祝愿贵刊早日成长为中国期刊之林的一棵参天大树。 中国出版杂志社敬贺

19xx年11月29日

评析：

这篇贺信语言精炼、简洁明快、言简意赅但又不乏祝贺的诚真意切，内容表达恰如其分，感情饱满充沛，充分表达出中国出版杂志社对《读者》杂志社所获荣誉的肯定与热情祝贺，由衷地表达了其真诚的慰问与祝福。这篇贺信格式极其规范严谨，体现出祝贺单位对被祝贺单位的尊重和敬意。最后，点明这次评选是对全国期刊界的检阅，预示新世纪中国期刊业进一步繁荣、腾飞的灿烂前景。并进而提出鼓励、劝勉、希望《读者》杂 志社在新世纪里早日成长为中国期刊之林的一棵参天大树。落款中“敬贺”二字作用不容忽视，它更密切了双方联系，礼多人不怪。总之，这篇短小精悍的贺信是典范之作。

范文2

××姐：

今天上午接到您的来信，知道您已平安生产，很快的过了半个月，我得到这喜讯，真是为您高兴！

本应前来拜望您，看看您的小宝宝，因为公司里这几天业务繁忙，不好意思请假，稍过几天 ，我一定请假前来和您谈谈，当面向您道贺。

我想您大概不会有“重男轻女”的旧观念吧！生男固然是好，生女的也是很好。在这男女平 等的新时代中，生女有时候还胜过于生男呢，所以“休嫌一片瓦，珍重亦千金，”这两句笑话可博您一笑吧！

今随信寄上一件包裹，里面有二套婴儿衫裤，送给小宝宝做出世的礼物，聊表我的贺意！

希望您产后多多保重，特别注重营养和卫生，不仅可以使您早点复元，而且能够使您的小宝 宝更健康活泼。其余的话，等面谈吧！

祝

健康快乐

妹手上

某月某日 ??????????????????????????????????评析：

这篇贺信是以家书的形式出现的。文中先谈了得知喜讯后的愉快心情，又谈及自己本应前往道贺但由于手头工作较忙，不便请假。接下来针对社会上有“重男轻女”的陈旧观念，较幽 默地谈出了自己的看法，同时也婉转地劝了姐姐。送给婴儿的衫裤以及最后一段嘱托的话，都体现了妹妹对姐姐及其女儿的关心和爱。

整体来看，这篇贺信，语言朴实自然、用语得体，既表示了热烈的祝贺，又探讨了一些观念上、生活上等具体问题。情感真挚，无造作之意。

范文3

亲爱的先生：

《草叶集》这份珍异礼物的价值，我岂能视而不见。我觉得诗集睿智横溢，乃是美国有史以来最杰出的作品。拜读之际，喜不自胜，正如大才子都使人喜悦一样。它满足了我对大自然时常抱有的要求(大自然显得贫瘠而吝啬)，仿佛 过 分娇揉造作或是生性疏懒正在使我们西方的才子们变得肥胖又平庸似的。我喜欢你自由而勇 敢的思想。我喜欢极了。我发现有些无与伦比的事情，说得无与伦比地好(本来理应如此)。 我还发现一些大胆的处理手法，真令人心花怒放。这只有远见卓识才能激发出来。

在你的伟大事业伊始之际，我谨向你致以祝贺。你如此一鸣惊人，必然会鹏程万里。我以手揉眼，想看清楚这道阳光究竟是真是幻；不过，手捧大作，实有其物，何容置疑。诗集有个最大的优点，那就是，既给人勇气，又加强了勇气。 昨天晚上在报上见到此书的广告，才相信你的名字是真姓实名，可以给你写信。 我盼望和你这位良师益友能有一面之缘，很想撇下工作到纽约来拜访你。 R.W. 爱默生

1885年7月21日

于马萨诸塞州康科特市

注：爱默生(1803—1882)，美国哲学家、诗人、散文家。1855年，美国诗人惠特曼(1819—1 892)的诗集《草叶集》初出版时，并未受人注意。《纽约论坛报》刊出爱默生写给惠特曼的 来信后，《草叶集》销路大增，并广受谈论。

第二篇：魏成福《重要的做好日常工作》、《宁静以致远》、《学习贯彻胡锦涛等教师节贺信和讲话精神的通知》心得体会

关于学习《重要的是做好日常工作》、

《领导干部如何增强心理素质》、《宁静以致远》 《学习贯彻胡锦涛等教师节贺信和讲话精神的通知》

心得体会

临城县黑城学区 魏成福

一、以发展的眼光看世界，以前瞻的心态办教育 面对社会的飞速发展与人民生活水平的日益提高，社会的意识形态与价值观不断变化，伴随着人们对教育“公平”的强烈呼唤，以及学生的理想、信念、价值观日新月异，我们作为下一代祖国建设者之灵魂的工程师，要以发展的观点辩证地看世界，开放的眼光办教育，积极学习国家各级教育文件、教育书籍，领会国家各种教育方针、教育政策，要在教学理念、教学过程、素质教育等各方面勇于改革、善于改革，去伪存真、去粗取精辩证地学习吸纳外地乃至外国先进的办学理念、办学经验，积极开展教育教学改革，创新课堂教学模式。 作为学校的领导者、管理者，在自己学习领悟各种先进经验的同时，积极营造改革、创新的良好氛围，全面建设“学习型团队”、“专家型团队”。

二、坚持走“群众”路线不动摇，坚持“民主集中制”不动摇

中国共 产 党带领广大人民经过长期艰苦卓绝的战争，终于推到了压在人民头上的三座大山，全国人民翻身做主人，才有了那句“没有共 产 党，就没有新中国”。如今，还是中国共 产 党带领全国人民自主创新、团结奋进，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，中国——这个东方巨龙正在以崭新的姿态、繁荣富强的新形象屹立于世界民族之林。归根结底一句话，当时的战争是人民的战争，现在的幸福是人

民的幸福，群众路线是立国之本，更是强国之本。作为学校的管理者，我们更应该坚持走“群众”路线不动摇，想师生之所想，急师生之所急，把打造“幸福教育“作为终极奋斗目标。

首先要打造团结进取、群策群力良好局面，我们作为学校的管理者，在自己做好本职工作的同时，积极向临城县教文广新体局党委献计献策；另外我们在管理的过程中，也要集思广益，广泛听取来自各个层面的不同声音，在有选择性接纳采取的过程中，形成政令畅通的良好局面。其次，我们要严格人才选拔和提拔工作，全面成立教代会、公会等各种组织，坚持评优评模、职称评聘、绩效工资发放的重大问题，交由教代会举手表决通过，确保公开公正公平。最后，要制定严格的制度，把各项事务分包到人、责任到人，严格监督实施，及时调整完善，注重实际效果，加大奖惩力度，第一时间公开公布，年终考评总结。

三、突出抓好“日常工作”，提升教学管理效能

（一） 规范学校农村布局调整、均衡配置办学资源 根据胡锦涛等中央领导人20xx年教师节贺信和讲话精神，为切实解决黑城明德小学的“大班额”“大校额”问题，20xx年黑城学区在临城县教文广新体局以及魏村村委会的大力支持下，将全力恢复重建魏村小学，确保实现适龄儿童就近入学。 （二）深入宣传，努力营造尊师重教、捐资助教的良好社会氛围

深入宣传党中央、国务院对教育事业的高度重视和亲切关怀。通过多种方式，深入解读贺信、讲话和文件的新政策、新要求、新举措，让社会普遍知晓推进义务教育均衡发展、

加强教师队伍建设的目标和任务。大力宣传各地各校教育改革发展的新成果、新经验。要深入挖掘教师队伍中的先进典型，推出一批长期从教、贡献突出的教学名师。宣传在农村艰苦边远地区辛勤耕耘、默默奉献的优秀教师，充分发挥榜样的激励引导作用。广大教师要以教书育人楷模为榜样，忠诚党的教育事业，履行教书育人职责，当好学生健康成长的引路人。 （三）全面推进，努力造就高素质专业化教师队伍 建设一支高素质的教师队伍，充分保护、调动和发挥广大教师的积极性创造性，是我国教育改革发展的要求，也是满足人民群众接受更好教育的迫切需要。

1、把师德建设放在首要位置。开展多种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范融入教师培养培训和管理全过程。加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，构建教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制。

2、大力提高教师专业化水平。启动“卓越教师培养计划”。深化教师教育改革，创新教师培养模式。

3、建立健全教师管理制度。严格教师资格和准入，制订出台幼儿园教师配备标准，结合实际合理核定公办幼儿园编制。加快推进教师职务（职称）制度改革，建立统一的中小学教师职务（职称）系列。完善重师德、重能力、重业绩、重贡献的教师考核评价标准，引导教师潜心教书育人。

4、切实保障教师合法权益和待遇。不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。建立健全教职工代表大会制度，不断完善教师参与治

校治学机制，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。健全教师社会保障制度，落实和完善教师医疗、养老等社会保障政策。

（四）全面提高义务教育质量。

坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程。坚持能力为重，积极开展教学改革试验，创新教学方式，引导学生掌握学习方法、自主学习、独立思考和判断，鼓励创新思维、激励个人兴趣。合理设置课程和课程标准，减轻学生课业负担和学习压力。改进教育教学评价，加快建立以课程标准和学生全面发展标准为主的评价体系，完善升学考试制度。认真落实每天一小时校园体育活动要求，加强美育，促进学生德智体美全面发展。

四、优化自我心理素质，提高执行力、公信度

我们作为学校的管理者，面对这个光怪陆离的世界和浮躁的社会，一定要保持一颗淡定的心，宠辱不惊，清旷达观，淡泊名利，公正廉洁。另外，我们纠正心理偏见，提高对人对事的判断力；沉着应对挫折和困难，增强领导干部心理耐受力；克服嫉妒心理，保持良好的心理平衡力。