作文评语范例

时间:2024.3.27

作文批改评语范例

作文批改评语范例

(说明:四年级上学期开始,作文教学试行老师打分,学生逐句修改,并给同伴加上恰当评语的批改模式改革。评语力 争具有针对性、亲切性、形象性、鼓励性、童趣性。这是秦克波老师进行的《建构作文批改新模式试验计划》 中的一个内容。以下评语仅是示例,学生尽可以自由发挥,写出活泼灵动、充满个性化风格的优美评语。)

备注:A.优点 B.缺点

字 迹

A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏??端端正正的字迹,让人看了真舒服??你的字像印的一样漂亮??很惭愧,我字没有你写的好看??

B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的??字不在格子中间,当然看起来不顺眼??你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的??我不相信你的字写不好,永远就这么潦草??认真耐心地写,你会写的比我还要棒??

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

内 容

A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀??你的习作有血有肉,读起来真是一大享受??你的作文内容具体,我读的十分过瘾??你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字??

B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了??不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗??你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风?? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

语 句

A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了??比喻得十分贴切,说明你一向观察细心??你怎么想出这么巧妙的拟人句的??反问句运用在这里多么合适??这个感叹句表达了你当时真实的感情??古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去??歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了??

B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤??句子像被谁切断了,不完整??写好后仔细读一读,就会发现不通的地方??不要怕麻烦,好文章都是改出来的??不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话??

---------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------

层 次

A、小节分的清清楚楚??小节划分合适??一个小节讲一层意思,段落分明??

B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉??小节分的太少,你舍不得多分吗??中间一节还能再分几个小节??一、二小节不该分,要合并??这一节与上面小节内容联系不上?? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

详 略

A、重点突出??重点部分写的详细,不错??事情的经过一五一十都叙述清楚了??按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了??

B、第X节写的过于罗嗦??看不出这篇作文重点是什么??不是重点的内容应该简单写一写??

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

题 目

A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆??题目很有意思,让人忍不住想看下去??告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目??题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同??我很喜欢你这个有趣的题目??

B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了??这样的题目人人都会起,太一般??内容写的似乎和题目对不上号??动动脑筋,换个啥题目更合适??我看题目不如叫《??》更恰当一些??

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

标 点

A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人??标点用得十分准确??

B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文??丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀??标点可不好吃啊??标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路??希望你认真打好每个标点??一句话意思说完了应该打句号??省略号占两格,不能打在一个格子里?? ------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------

鼓 励 的 话 语

这篇写的超过上一篇,继续加油啊??内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员??多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表??丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色??都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗?? 坚持多看课外书,我就是这样掌握了很多好词语的??世上无难事,只怕有心人??现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果??你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧,让敏锐的观察使你笔下生花??上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。下次争取写得更棒,好吗??? 不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现??老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少??把

作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助?? 灵感从来不喜欢拜访懒汉??勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的??


第二篇:竞赛作文评语如何写(例文)


如何写竞赛作文的评语?

来自大自然的感悟

梁秋文

一、四岁的感悟

记得一年春天,我们全家到森林公园散步。那里有葱绿的树木,有清澈的湖泊,有草坪、有鸟雀。我第一次如此亲近大自然,我兴奋地伴着鸟儿的歌声在草地上打滚,爸爸妈妈在一旁的树阴下看着我,享受着这美妙的大自然带给全家的快乐。

爸爸说啊,这里的树木充满刚劲和活力,大自然有的是希望。妈妈说,这里的湖水又清又亮,真有灵气,大自然蕴涵着灵秀。我说,这里像童话世界,小鸟会唱歌,小树会跳舞。说完大家都笑了,说这话时,我才四岁。那时的爸爸血气方刚,妈妈年轻秀气。

二、十岁的感悟

那一年夏天,十岁的我和父母来到一个海滨小城.。脚踏黄沙,面吹海风.,我们赤脚走在沙滩上.海浪轻轻地拍打着礁石,海鸥在海面上欢快地鸣叫。看到这些,我不禁念起海子的“面朝大海,春暖花开”。

爸爸在一旁笑道:“现在是酷夏,哪里是春暖”

“都一样”我说,的确在我眼里,一年四季都如诗中的春天般美好。

“你们看。”妈忽然叫道,我们朝妈妈的指向看去,是一只大海鸥带着几只小海鸥在海面上滑翔。“大海就是他们的家”妈妈说。

“对,你看,大海多么广阔,因为只有这样,才能为他的儿女们提供一个安稳的家。其实大自然本来就是一个家。”爸爸感慨道。我望望爸妈,那时的爸爸越发稳重,妈妈秀外慧中。

三、十四岁的感悟

去年寒假,我一家三人来到内蒙古。我们来得不是时候,因为是寒冬,草原上草已枯死,只留下牛羊走过留下的坑洼。干燥的风吹在脸上,刀割似的疼。

“嘿,这里一根草也没有,好萧杀。”爸爸摇了摇头,我看到,爸爸额头上的皱纹里挤满了岁月的沧桑,还有他的眼睛里也流露出生活的艰难。

“夏天的时候,这里曾经绿过,草原也会老啊。”妈妈说,此时的她不再像以前那般青春靓丽。

我安慰他们:“我们有时间夏天可以再来吗,到时草原一定很漂亮。”爸妈都笑了,笑得怪怪的。当时我十四岁。

这是爸,妈和我,三个不同的人在不同时候走进大自然的不同感悟,我想,只要心境不老,大自然也永远不会老。

教师点评:

    文章以《来自大自然的感悟》为题,通过一家三口人到森林公园、到大海边、到草原所看到的不同的自然景观产生的不同感受,写出了“不同的人在不同时候走进大自然的不同感悟”。文章运用对话描写的方式,将自然的美景与内心的观感紧密地结合起来,刻画了三副令人感到温馨和美的画面。在结构上采用小标题的形式,以“我的眼光和年龄的变化”写出了景随情移,写出了对大自然的深刻思考。从语言的角度来欣赏,文章不乏优美生动之处,如“爸爸说啊,这里的树木充满刚劲和活力,大自然有的是希望。妈妈说,这里的湖水又清又亮,真有灵气,大自然蕴涵着灵秀。我说,这里像童话世界,小鸟会唱歌,小树会跳舞。” “我看到,爸爸额头上的皱纹里挤满了岁月的沧桑,还有他的眼睛里也流露出生活的艰难。”文章的结尾“我想,只要心境不老,大自然也永远不会老。”应该是作者走进自然发自内心的感悟和收获。根据中考评分细则本文可以评为满分一类文。

更多相关推荐:
作文评语常用经典批注

作文评语常用经典批注作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。情节生动有趣…

作文评语 下载稿

作文开头:1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。4、文章开头引人入胜,吸引读者。?点面结合,使文章…

作文评语

作文评语----沟通师生的桥梁说起批改作文,很多语文老师就感到颇伤脑筋,特别是在写作文评语时,我们往往轻率为之,三言两语,以“见红”为原则;或者套话连篇、空洞无物;或者用写鉴定、做总结的语言,严肃而呆板,学生读…

作文评语

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。4.你的字迹工整,书写很优…

巧写作文评语 彰显学科魅力(刘瑛)

巧写作文评语彰显学科魅力溢水镇九年一贯制学校刘瑛作文评语是语文教学的重要环节,也是学生提高语文水平的有效途径,一名语文教师如果不重视作文评语,要让学生提高写作能力是不可能的,因此,语文教师必须在作文评语写作上很…

小学生作文评语的原则性和灵活性

小学生作文评语的原则性和灵活性无论是居于文中寥寥数语的眉批,还是居于文末三言五语的总批,作文评语作为作文教学的一个环节,作为作文指导的一个步骤,对语文教师和学生都有不容轻视的意义。就教师而言,学生是否达到自己在…

英语作文评语大全

【网络综合-初中20xx英语作文评语】MynameisJinJiahong,andmyEnglishnameisKaci.I’m14yearsold,37kg.IlikeEnglish,andbooks,red…

作文评语范例

作文评语范例晓佚发表于20xx1025201400推荐作文评语范例说明四年级上学期开始作文教学进行老师打分学生逐句修改并加上恰当评语的批改模式改革评语力争具有针对性亲切性形象性鼓励性童趣性以下评语仅是示例学生尽...

作文评语大全

高中作文评语高中生作文评语评语大全高中议论文记叙文作文批改评语集锦记述类词雅文练写景生动布局新颖用词简达娓娓细说清婉可喜写景状物入木三分层次井然结构严谨行文洒脱趣味隽永淡远情逸隽永含蓄平铺直叙亦有情韵简洁流畅意...

作文评语大全

作文评语大全一字迹本子清秀整洁犹如海滨小城的街道一样找不到一点脏端端正正的字迹让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧我字没有你写的好看随随便便字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间当然看起来不顺眼你的字东倒西歪是...

作文评语大全

1简单交待时间地点和结果语言简练规范开篇吸引人以开头较有新意前因后果娓娓道来开篇简明扼要精炼有序重点描述给人留下深刻印象以景喻情开头颇有新意倒叙开头渲染意境开头直奔主题也是一种写法开头很活泼拟人化手法的运用使开...

作文评语大全

1简单交待时间地点和结果语言简练规范开篇吸引人以开头较有新意前因后果娓娓道来开篇简明扼要精炼有序重点描述给人留下深刻印象以景喻情开头颇有新意倒叙开头渲染意境开头直奔主题也是一种写法开头很活泼拟人化手法的运用使开...

作文评语(65篇)