电影《水凤凰》的观后感
根据黎教通【2010】17号文件通知精神，我校于20xx年4月28日、29日两天组织全校师生300多人，按班级分6场次，在远程教室观看了电影《水凤凰》。电影描述的是贵州省三都水族自治县羊福乡羊福小学陆永康老师跪教36年的感人故事。此片感人至深，摧人泪下。他是我们教师队伍中的骄傲，也是我们新时期教师学习的楷模。现结合本人的经历谈谈自己的感想。
一、矢志不渝的目标
人活着不能没有理想。理想是帆，载你驶入幸福的彼岸。有梦才有远方。只有坚定不移地朝着目标奋斗，才能达到希望的终点。陆老师在双脚不能站立、完全依靠手臂力量和自制的“铁鞋”跪着行走的艰难条件下，把一所破烂不堪、只有几个学生的小学撑下来，那需要多大的勇气和毅力。陆老师翻山越岭请学生，苦口婆心劝乡亲们送子女入学，为的是他那永不改变的初忠------让山里的孩子走出去。陆老师36年如一日，用残疾的双脚丈量着生命的轨道，用青春和热血谱写一曲生命的赞歌。
二、关爱学生 用爱心呵护学生幼小的心灵
儿童是祖国的花朵，是祖国建设和发展的后后备力量。“山里的娃上学不容易呀！”陆教师一次又一次对他的学生说。他把学生当自己的儿女看待，用父爱呵护着他们幼小的心灵。多少个日日夜夜，他为
学生做饭，整理床铺。他把饭菜留给学生，自己吃的是难以下咽的野菜，有一次在上课的时候竞晕倒在讲台上。他的心里只有学生，在去相亲的路途中，他竟然不顾村长的好心劝告，匆忙地返回学校。“我还是放心不下他们。”多么简单的一句话，却体现出陆老师对教育事业的无限忠诚和热爱。关心爱护学生是老师的最基本的职业道德，只有心装有学生，才能更好地了解学生，做学生的良师益友。用人格魅力影响学生，用知识改变山里娃的命运，用自己的热血点燃山村教育的希望。
三、加强学习，提高教育教学业务水平
我国古代的诗人韩愈说：师者，传道授业解惑也！教师是人类先进科学文化知识的传播者。老师没有渊博的学识难以满足学生强烈的求知欲望。教师要养成“终身学习”的习惯，不断学习先进科学文化知识。相信科学，破除迷信。陆老师在极其恶劣的环境下，伏案耕耘，努力探索新的教育教学方法，走出大山到大城市“取经”。他所教的六年级学生全部考上初中，这无不凝聚陆老师多年的心血和汗水。
总之，在今后的工作中，我一定要学习陆老师那样孜孜不倦、任劳任怨、艰苦朴素、勇往直前的精神，教好书，育好人。为祖国的教育事业添砖加瓦，做出更大的贡献。
2010/5/9