植树
春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。
今天是星期天,小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”
我家的小花狗
我家养着一只小花狗,它圆圆的大眼睛,突突的嘴巴,真皮一样的鼻子,耷拉着的大耳朵上长着长长的卷毛,可爱极了。妈妈给它取了个好听的名字——点点。
点点小的时侯,可好玩啦!冬天,妈妈怕它冷,就给它穿上一件棉衣,这下可苦了它,它站也站不稳,坐也坐不住,睡也睡不下,急得汪汪直叫,乐得我和妈妈一阵哈哈大笑。
一次,点点睡着了,可它的小嘴巴却一张一合的在舔它身旁的一个小凳子,多像一个劲儿地在吃奶,我猜想它可能是梦见了它妈妈。于是,我让妈妈轻轻地把小凳子抽掉,顿时,点点就醒过来,睁开大眼腈,奇怪地看着我和妈妈,好象在说:“你们为什么不给我吃妈妈的奶?”看着它那可爱的傻样子,我和妈妈都笑弯了腰。
后来,点点渐渐地长大了,长大的点点更聪明更可爱。它跟着我学会了看到客人进门就抬起前腿,热情地向客人作揖,并轻声地直叫唤,好象在说:欢迎光临!恭喜发财!逗得客人哈哈大笑,直夸它聪明。
这就是我家的点点,你说可爱吗?
照顾妈妈
中午,我一放学回来,就发现妈妈趴在床上,头发乱糟糟的,眉头紧锁,双眼无神的睁着,脸色苍白,一看就道病得很厉害。
看到妈妈难受,我也很心疼,想:“妈妈平常要无微不至地照顾我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,我应该为妈妈做可口的饭菜。”我使劲想了想,应该做些什么呢?对,就做我最拿手的面条吧。
说干就干,我先把锅洗干净,再往锅中倒入热水,点着火,把面条放入水中,水开时,打个荷包蛋放入水中,水再开时,我轻轻地用筷子搅了一下,夹起一根面条尝一下,发现软硬正好。最后放上一些调料,就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前,妈妈都流泪了,高兴地说:“我的宝贝长大了!”我说:“妈妈你放心,有我照顾您,您会很快好起来的。”
没过几天,妈妈果然康复了,我心里好高兴啊!
吹泡泡
暑假的一天,三个好朋友芳芳、友友和明明,他们在公园里一起玩耍。
明明建议道:“大家一起玩吹泡泡的游戏吧!”
“好呀!好呀!”友友和芳芳高兴地说,“我们可喜欢玩吹泡泡的游戏啦!”
于是,明明回家拿了一杯肥皂水和一根细管,然后,就开始吹泡泡了,不一会儿,一个个大大小小的泡泡从细管的一端飘了出来。大泡泡有人的脑袋那么大,小泡泡才黄豆粒那么小,大大小小的泡泡映着金色的阳光,折射出七彩的光芒,真是美丽极啦!
芳芳和友友看得目不转睛,于是情不自禁地唱起歌来,他们把《两只老虎》的歌词给改唱成:“许多泡泡,许多泡泡,真美丽,真美丽!有的就象人脑袋,有的就象黄豆粒,真可爱,真可爱!”
最后,他们玩累了,才依依不舍地各自回家了。
春天和冬天
春天来了,姐姐和弟弟来到了风景秀丽的公园里。他们高兴极了,飞快地跑到了河边的草坪上。小草刚刚睡醒觉,把头伸出了地面。野花也露出笑脸,在草地上快乐地跳舞。河边的树披上新装,嫩绿嫩绿的,真美!只有松树,它四季常青,还穿着那件墨绿的外衣。沉静的湖面上,漂着两只小船。远处的山上,有一座小亭子,隐隐约约地可以看出,它也很漂亮。弟弟拿了个小竹篮对姐姐说:“咱们采些春天的野花吧!”姐姐说:“好吧!咱们一起采野花。”
一年有四季:春、夏、秋、冬,季季的景色都不同。
冬天来了,姐姐和弟弟又来到了公园里。啊,公园变了样!小草没有了,草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的,只有松树仍然是绿绿的,还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰,有两个游人在滑冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。姐姐想了个主意,要和弟弟一起堆个大雪人。姐姐说:“弟弟快找把铁锨来!”就这样,他们堆了个又大又胖、有鼻子、有眼睛、样子十分可爱的冬娃娃。
大象爷爷吃香蕉。
大象爷爷吃香蕉
象爷爷退休了,天天呆在家觉得很闷。
小象看见了,心想:应该让爷爷高兴高兴。
小象到果园里摘了一串大香蕉。
回家后,他捧着香蕉,笑咪咪地对爷爷说:“爷爷,请您吃香蕉。”
爷爷高兴地说:“真是我的好孙子,谢谢你。”小象听了,心里美滋滋的。
我们也应向小象学习,为老人多做事
值日生的快乐
放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真,把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。
第二篇:小学二年级看图写话技巧_2
小学二年级看图写话技巧
仔细推敲写话要求找出要素
看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。
对比前后图画的不同之处
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸 和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考,你会 想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思。
请看这篇佳作:“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢? 小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼 说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水 花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了。”
从图中场面及人物加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的 在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天。如果 人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天。
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再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
按顺序观察才能表达有序
按顺序观察常常出现在场面描写中,例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰。
按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼 睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。
发挥合理想象丰富语言
很多同学在写话的时候既表达了图意,也能够有条理地描写,但是语言很简单,仅仅是就图说图,缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
例如一幅图上呈现四个小朋友,他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果 在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔,就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象:小鸟可能在给小朋友们唱歌,小鸟可能在说:“太 好了,我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。想象可以给你的作文添彩,但如果不根据图画进行合理想象,就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食,就与四个小朋友去植树没有关联,背离了图意。 别给陌生人开门图片:
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钓鱼范文:
在夏日炎炎的一天,小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。
小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去,河边绿草如茵,两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣
蝉在微风中摇摆,他在静静地等着鱼儿上钩。
忽然,小明觉得鱼竿动了,他赶紧一拉,小鱼上钩了!小明真是喜出望外,高兴极了!
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秋游图片:图上都有哪些人?他们在做什么呢?
范文:
一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。
郊外,空气清新,阳光明媚,小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏,菊花争奇斗艳,桂花发出
阵阵芳香。
奶奶坐在绒毯上,喝着饮料,吃着水果,欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈
正在采着发出阵阵芳香的花朵。
啊!他们真是幸福的一家子!
过河图片:
范文:
星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞
快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了
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河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。 朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。看图写话图片及范文:小兔失踪了小兔失踪了图片:范文:今天,小兔的爸爸去出差了,妈妈去买菜了。小兔一边喝着牛奶,一边津津有味地吃着热腾腾的 面包。 突然, 有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来, 夹起小兔就跑。 正好碰到了小兔家的报警器, “呜~呜~ 呜~~”,这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。于是,它就撞开了小兔家的门。 它看见桌子上倒翻的牛奶,摸了摸面包,面包还是热腾腾的,四下闻了闻,闻到了一股狐狸的骚 味。它赶紧出了门,开上摩托车,像一阵风似的,一会儿就追上了狐狸,拷住了狐狸,并对它说:“想 逃可不容易,跟我回警察局吧!”到了警察局,黑猫警长就把狐狸押进了地牢。二年级上册看图写话复习1、请小朋友认真观察图,然后以日记的形式把你看到的写下来。5
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2、看图续编故事。
一天放学后,李明走在回家的路上。这时,
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3、看图写一段话。
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晚饭以后,东东家里可热闹了。客厅里有__________正在____________。_________和_________坐在________上,一边喝茶一边________。他们看得_______________。_____________正在_____________ 。__________正在厨房里洗碗筷呢!这真是一个___________的家!
5、植树
春天到了,草儿绿了,花儿也开了。
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1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写
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