公安县第17届推广普通话宣传周

活 动 总 结

20xx年9月11日至17日是第十七届普通话宣传周，根据市教育局有关文件精神，为了更好地促进我县语言文字工作，提高师生普通话水平，我县大力宣传，广泛动员，围绕宣传“说好普通话，圆梦你我他”的主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使我县师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我县成立了由局长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副局长、相关科室科长、局直单位负责人、乡镇中心学校校长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。

为使“说好普通话、圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，各地各校召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以 “讲普通话，做文明人”为推普口号，以“说好普通话、圆梦你我他”为主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的推普活动。

为了使第十七届推普宣传周活动家喻户晓，各地各校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式开展了丰富多彩的推普活动。

1.全县各学校在推普周期间张贴宣传画，悬挂宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

2.全县各学校在推普周期间利用周一 （9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把县推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

3.县实验小学将推普工作由校内拓展到校外，开展了“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识，纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以一个学生带动一个家庭。

4.县三中、斑竹垱中心学校、毛家港中心学校、藕池中心学校、麻豪口中心学校开展了语言文字实践活动。在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。对校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行宣传解释、帮助纠正。

5.章庄铺小学、狮子口小学、夹竹园小学等学校组织学生进行硬笔书法比赛，督促师生用规范字，不用简化字、异体字和繁体字，养成规范用字的良好习惯。

6.县实验幼儿园、斑竹垱中心幼儿园、南平中心幼儿园利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、讲故事等形式巩固使用普通话。

7.县职教中心学校、玉湖初级中学、油江初级中学以班级为单位，各班利用班会时间，举办一次以推普为内容的主题班会。

学校推普领导组成员分别进入不同班级，参与到主题班会活动中。

8.县一中、县职教中心学校组织各班级开展了经典诵读比赛，开展“推普”活动。

在本届推普周活动中，我县全体师生认真组织，把推普活动做到常态化，各地各校积极行动起来，将推普活动落到实处。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我县将继续以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，把我县的语言文字工作做得更有成效。

公安县县第一中学推普周宣传专刊

公安县毛家港镇青年教师朗诵比赛

公安县毛家港镇联校制区域朗诵比赛

公安县第三中学推广普通话横幅

公安县第三中学推广普通话橱窗

播音员选拔赛现场

公安三中20xx年秋季“说好普通话 筑就三中梦”

普通话比赛暨播音员选拔赛现场

青年志愿者公安三中高二（2）班刘娜到闸口城区

发放推广普通话宣传传单

第二篇：第十一届推广普通话宣传周活动总结

第十一届推广普通话宣传周活动总结

普通话是我国各族人民的共同语言，学校是推普的主阵地，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，加强广大学生的语言规范意识和推普的参与意识。本次推普活动以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”主题，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。为了全面落实第十一届推广普通话宣传周，我们做了以下工作：

一、全班进行推普活动

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以“一把手”为组长的第九届推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，德育处、教导处、总务处、少先队等鼎立协助、积极配合，确保此项活动落在实处、起到实效。为使本次宣传周活动开展的更加有效，领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神，研究制定活动计划，分工负责，具体落实。

二、加强学习，树立全员推普的意识

为使“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”主题更加深入人心，我班召开了全体学生推普活动动员大会，并以 “我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，提供唱响“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”主旋律。

在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动推普工作。

三、大力宣传、营造氛围

为了使第十一届推普宣传周活动家喻户晓，我们利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

在校外：

1、我们把推普的宣传画张贴在校宣传黑板上，放置在学校门口，非常醒目，每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。

2、我们组织六年级学生在校门口进行推普咨询服务，共讲普通话。

3、在班主任的带领下，对苗圃街的门市文字进行检查、纠正，对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正，受到门市的好评。

在校内：

1、班级黑板报上有推普内容，有推普标语。

2、校园有引人注目的大型塑板推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。

3、课堂上学生把普通话当作校园语言。

4、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”

活动，向家长宣传推普知识，提高推普工作的知

晓率和参与率。

5、配合大队部设立的监督机制，把推普的活动落到实处，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。

同时，还把学生的讲普通话能力作为学校素质教育的一项重要内容，纳入到学生的评价考察之中、评优、评先之中，并依法对学生进行推普教育和语言文字规范画教育，学生要说普通话、家长学说普通话，形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围，进一步提高了学生的语言文字规范意识，促进了推广普通话和语言文字规范化工作的顺利开展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境。

四、采取多种活动方式深入开展

根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在学生中广泛开展推普活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依法推广普通话。

2、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。

3、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。

推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对学生、家长的宣传，让普通话成为校园语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。