班主任评语

20##-2012 六年级上学期

XXX：你是一个好学的好孩子，对于文学有一份偏爱。这学期你的才情大涨。写出的文章很有些韵味。你还是老师的小帮手，做事认真负责，非常细心，是老师的左膀右臂。希望你在新学期能对自己提出更高的要求，多花一些时间在英语和数学上，让几项科目齐头并进，使自己变的更优秀。

20##-2011 五年级下学期

XXX，你为人诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，你能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。你在学习上认真与执着给我留下深刻的印象。有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。在班级工作上也给老师帮了不少忙。但要注意协调社会活动和学习的关系，做到既积累工作经验，又提升学习能力。

20##-2011 五年级上学期

XXX，你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，积极回答问题，课后你认真按时完成作业。你的眼中写满了乖巧和懂事。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

20##-2010 四年级下学期

XXX，你的办事能力更强了，老师交给你的工作也更放心了，你比以前长大了，也更成熟了，再加上你学习认真、刻苦，我相信在你的脚下一定是一片坦途，希望你在新学期能提高学习效率，加快作业速度，做一个更出色的孩子。

主要获奖情况

20##-2012年度荔园小学获奖情况

自荐信

尊敬的中学招生领导：

您好！
    首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
   为了不断地完善自己，每天我都会进行适量的体育活动，如踢足球，打篮球，游泳等；平时我也喜欢吹吹单簧管，拉拉小提琴，练练书法。我喜欢烹饪，能在爸爸妈妈生日时送上一道佳肴……

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习和生活，我充满了信心。我将会更加努力，成为一名合格的中学生。
    我期待着贵校的反馈！

此致
敬礼！

自荐人：XXX

XX外国语实验学校XXX班
20##年3月20日

自我描述

我是一个阳光大方、热情善良、活泼可爱、兴趣广泛、文笔好、综合能力强的女生。

在深圳荔园小学北校区度过了小学6年的时光，连年被评为学校及福田区 “三好学生”、“优秀班干部“、“优秀少先队干部”，从一至六年级一直担任班长，二年级加入少先队大队部，工作认真、负责。五年级至六年级升为大队长及红领巾广播站站长，学习自律、做事认真、专注。我非常喜欢阅读，阅读带给我极大的乐趣并让我获取丰富的知识。至此，书籍成了我生活中不可缺少的一部分。

    我尤其喜欢英语，喜欢听各种英语歌曲，看英文原版书，写英文小故事，在学校举办的各项英语活动中均取得了优异成绩。同样数学、语文、科学、音乐等科目也是很吸引我的学科，上好每一节课，做好每一项作业。老师常夸我是认真好学、能干、热爱集体的孩子，我喜欢用英语和人交流。

    热爱体育运动，年年参与校运会。我在二年级时就成功穿越了深圳东西冲海岸线；三、四年级参加了深圳百公里徒步活动；五年级参加了香港童军百周年大露营活动。

    热爱艺术，4岁起开始学习绘画，喜欢书法，曾多次参加全国及市级的多种比赛，屡次获奖。

    喜欢帮助有需要的人，从小就跟着父母参加各种慈善活动，不间断参加由香港乐善行组织的希望工程活动，去过许多地方的希望小学；多次捐出自己的压岁钱帮助在同一蓝天下的小伙伴。  

 喜欢自助旅游，特别喜欢户外运动，是个资深小“驴友”。每年暑假跟父母和同龄小伙伴背包自助游，感受中华神韵，增长见识，锻炼自己的自理和自立能力。

    渴望在蔚蓝天空中翱翔的心，能到更广阔的天空中展翅高飞。在属于我自己的金色年华中，演绎一段充满朝气的故事。期待您的赏识与接纳。

家长的话

XXX从小是一个善解人意、开朗，乐观、有主见的好孩子。她非常喜欢英语和阅读，有着很丰富的词汇量和坚实的语言功底，一直坚持听力和阅读，刻苦努力，而且有着很好的天赋与悟性。

她多才多艺，特别喜欢绘画和设计，将自己的喜怒哀乐都表现在自己的绘画中，而且为了这些爱好付出了汗水和努力，牺牲了平时休息和玩的时间。

市外一直是孩子心中魂牵梦萦的地方，她希望有机会和更多优秀的孩子在一起学习成长，相互激励，相互印证，从而取得更大的进步。

    我们也很喜欢市外这所学校的学习氛围，它对于孩子在中学阶段的学习乃至整个成长阶段都会有一个积极的影响。因此，我们选择市外，作为孩子在新的人生阶段一个重要的起点。

第二篇：小升初简历制作方法

根据往年的经验，每年的11月初至次年x月底时小升初简历的准备时间。然而有些家长对什么是小升初简历，如何制作小升初简历仍存有疑问，下面小编就为大家来详细介绍一下小升初简历的注意事项及制作要素。

什么是小升初简历?

小升初简历，顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象，包括资历与能力的书面表述，对于求职者而言，是必不可少的一种应用文。

写小升初的简历应该言简意赅、孩子的简历最好就写一张纸，重点突出孩子的学习成绩，孩子所获的证书奖状等，另用简短的语言概况孩子的优点、特长、能力、爱好和品质，有些家长也许只注重介绍孩子的学习和特长，其实孩子的品质也很重要，从您对孩子品质的介绍，学校能看出你的家庭教育如何，以及孩子的成长环境，有些学校是注重这方面的。如果您的简历组织的紧凑，短短的一页纸就能更真实地反映您孩子的总体情况，迅速让学校抓住你的孩子的主要优点，孩子成功的机会也许更高。

怎样制作小升初简历？

小升初简历也是重点中学的一种报名方式，如果简历做的好，能突出亮点，是很容易通过小升初简历获得重点中学点招机会的，那么如果才能做好简历？在制作小升初简历的时候应该注意哪些问题呢？

1、简历封面

（1）基本要素：电话

一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。

PS：第一个不一定非是爸爸，建议把一直以来关心孩子学习的妈妈（或爸爸）写在前面，届时不要老师通知面试，一问三不知，如果错过了，真的可能是一失足成千古恨（有点夸张了，哈哈！），同时最好不要留座机，留手机。

（2）拓展要素：孩子照片、学校名称

如果可以的话放一张孩子的照片，并写上“某某学校入学简历”等等类似。

备注：看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去，看上去真的很不协调，建议找一个略懂psirework等图片编辑软件的帮忙弄一下，同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片，不提倡艺术照。

2、简历内页

（1）基本要素：家庭主要成员介绍

这个大家都知道，也没有什么好说的，如果有不懂的，加入我们的QQ群（群号70647384）问就好了。

（2）基本要素：成长手册

一般情况是四下五上（不过建议把整个四、五年级都找好）

（3）拓展要素：班主任评语

如何可以的话，让班主任给你孩子写张评语加盖章，写什么就不用说了吧。

（4）拓展要素：各类证书

按主到次排序，不同学校有所区别的，可以先简单打听一下

备注：

A、户口本或居住证办理（关系到报名）

有本市户口的当然不用着急，如果非本市的，那就要注意了，从以往学校招生的要求来看，要CW9开头的，最好是现在、立刻、马上去着手办理好，不要等到明年，明年还有其他很多事情需要做，据办过的家长说，需要2~3个月才能审批下来。

准备资料：

1）孩子随员证

2）“办理《居住证》通知书（副联）”（就是办好居住证去领的那张凭条）

3）主证（就是父母任意一方的居住证。）

4）代办人的身份证原件、复印件

以上资料准备好后就到孩子居住证登记的医疗街道服务中心去办就可以了。

5）孩子的户口本：因为有的孩子的居住证（随员证）没有身份正号码的而办理是要宝宝的身份正号码的。

B、证书复印

证书直接去复印一般效果可能不大好，建议可以先扫描出来，然后去复印

C、准备份数

之前就应该规划好，大概投那几所学校，然后去准备几份，不要等想到那个学校，就去准备一份，即花精力也浪费钱的。

最后给大家总结三点在制作小升初简历时需要注意的地方：

一、注意简历的外观

制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉，很可能淹没孩子最打动人最有份量的东西，毕竟哪个重点中学报名都不是几百人的事，太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况，包括姓名年龄，家庭住址，父母基本情况，联系地址等。

二、注意简历内容的顺序

把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是：基本情况放在上面，之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好，品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级；按学科依次是奥数、英语和语文；其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

三、简历要有个性化

翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致，如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮，那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然，这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽，引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书，一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点，会不自觉的加深对孩子的印象，那么孩子成功的几率就会提高很多。