高一议论文范文

时间:2024.3.23

过分珍惜是一种错

过分地、超出一定限度的珍惜,绝对是一件坏事。

我的父母都是从艰苦年代过来的,对什么都抱着珍惜的态度。有段时间,我在家里住,用完的圆珠笔顺手丢进垃圾桶。第二天,这支圆珠笔准会出现在桌上的玻璃瓶里———这个玻璃瓶是十年前的空药瓶。圆珠笔是父亲捡回来的。这种废旧的圆珠笔父亲积攒了一抽屉。因为舍不得丢弃废旧的东西,家里壅塞不堪,充满了垃圾:用坏的餐具,折了一条腿的木凳子??家居环境被破坏得一塌糊涂。要找有用的东西得翻拣半天。这是过分珍惜的结果。

有一年秋天,我给母亲买了一瓶护肤霜。一天早晨,母亲往脸上涂护肤霜的时候,不小心碰翻了瓶子,护肤霜洒了一些在桌上。我正要拿毛巾把洒落的护肤霜擦掉,母亲飞快地用手指将它们抿进了瓶子里,说:丢掉多可惜,这么贵的东西。结果,几天后,整瓶护肤霜都变质了,只好丢掉。这也是过分珍惜的结果。

过分珍惜还表现在很多方面。

比如过分珍惜一份工作。其实这份工作并不适合你,你的价值也得不到更好的体现,甚至已成一种负担和痛苦,却舍不得放弃,一直用“工作难找,毕竟生活还算稳定”来安慰自己。结果你这一生就在这种痛苦的珍惜中堂皇而过,失去了更多发展自己的机会。这种过分珍惜是一种自我阻碍。

比如过分珍惜一段旧时光和往日的某个恋人。明明知道一切都已经结束,一切都已过去,再多的思念和留恋已无济于事,偏偏要沉湎于往事,痛苦不堪,不能自拔,结果忽略了近在咫尺的芳草,错过了眼前可以把握的更为美好的风景。这种过分珍惜是一种自我伤害。

生活的路太漫长,生命的容量太有限,我们不能在一种过分珍惜的心情中把什么都握在手里,放在心上。我们必须放弃一些无用的东西,给一些有价值的东西腾出足够的空间,然后轻装前进,去追求一种充实丰盈的人生。

坚守自己的那片土地

人生天地间,各自有禀赋,为一大事来,做一大事去。 ——陶行知

两个穷苦的孩子劳作之余坐在山坡上望着天上的飞鸟问父亲:我们能不能像鸟儿一样自由飞翔?父亲非常肯定地点了点头,可接下来孩子们一次次努力地“试飞”都失败了,父亲尝试着做了一系列飞翔的动作也照样没能印证自己的判断,可最终父亲还是坚定地告诉孩子:我老了所以飞不起来,你们还太小所以也飞不起来,等你们长大了一定能飞起来!正是由于对属于自己的那片土地的坚守,最终让两个孩子实现了他们自己乃至全人类飞翔的梦想——他们就是莱特兄弟!

如猫儿天生的职责就应该是抓老鼠一样,我们每个人也都有自己的禀赋,有原本属于我们自己的一片天地,干好自己的分内之事方为人生之要务!

当今世界物欲横流,我们为物质所迷惑,为金钱所诱惑,为浮名所困惑。蜗角虚名、蝇头小利曾经让多少人遗失了自己的操守甚至本分,丧失了道德甚至伦理,迷失了方向甚至自我:学者耐不住寂寞,醉心于炒作、热心于走穴,致使大学空有大楼却出不了大师;专家无心于科研,借助着荣誉与头衔摇身变作各种产品的权威代言人,有的竟不惜放弃立场、观点,全然不顾科学精神;作家执着于发行量、知名度,迎合大众屈就世俗,决意与诺贝尔奖为敌;而我们的有些官员则一味追求仕途、政绩,牺牲生态,糟蹋文化,无视百姓疾苦与诉求……

事实上,坚守住自己的这片天空,关键在于守住信念、守住本分,做到心不为物所役,身不为名所累,人不为外在诱惑所左右。

数十年前的中国台湾,同样是一个年少的男孩,劳作之后与父亲坐在田埂上闲谈。男孩告诉父亲自己长大了想要当一名作家,足不出户就能得到大宗稿酬,并要用自己的钱去埃及看一看。然而不同的是他没有莱特兄弟那么幸运,他的想法招致了父亲一顿冷嘲热讽。但沉重的打击并没有改变男孩的信念,最终,他凭着自己的坚守改变了人生的轨迹,改变了世代务农的家族命运!他的作品更是被视作“最清明的文字”而为国人所热捧。林清玄——他用铁的事实证明了认清自己禀赋、坚守自己土地是何等可贵!

孟子云:“人有不为也,然后有所为。”爱因斯坦献身物理学,决然放弃以色列总统的显赫,成为人类科学事业上的一座高峰;胡适一心学术研究,屡辞高官而不就,以其才气与学识名扬四海。不为经济利益所驱使,情愿在实验室坐十几年冷板凳的王章程终有数学王子之美誉;不为才高名重而忘形,低调处事淡泊一生的钱钟书终成一代大师,为人敬仰。

滚滚红尘,芸芸众生,能认清自我禀赋坚守自己那片土地的有几人欤?生如夏花般绚烂,死如秋叶般静美,当韶光不再,当铅华洗净,我们留给世界的应该是无悔人生

稳中求胜

1

梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?

宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,做大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。 宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

【亮点透视】这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述:“沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来”。令人可喜的是,这三个分论点,并非在同一平面上展开,而是“层层深入”。再者,文中所用例证,均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等,均为人所熟知。更为难能可贵的是,作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”,且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。

输不丢人,怕才丢人

(1)电影《梅兰芳》中有个十三燕,是个曾名重一时的“伶界大王”。后来,梅兰芳迅速崛起,大有取而代之之势,他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成,他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台,他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场,并且在临死前留下那句掷地有声的话语:“输不丢人,怕才丢人。”所以,尽管十三燕是个失败的人物,但却是令人敬佩的,因为他道出了一个做人的基本真理,而且自己就是实践这一道理的榜样。

(2)大千世界,我们不论干什么,只要与人对阵,参与竞争,都会有输赢,见高低,而世界上没有常胜将军,胜败乃兵家常事,百战百胜只是神话。因为,天外有天,你厉害还有比你更厉害的,你有降龙十八掌,人家可能有葵花宝典;你有屠龙刀,人家有打狗棒。而且,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,三十年河东三十年河西,这几年你得势占优,再过几年,你就可能被淘汰出局。所以,输不丢人。如果害怕丢人,就永远不要参与竞争,就干脆远离红尘。

(3)楚汉之争,项羽的最后悲剧,就在于他的怕丢面子,怕面对江东父老的指责。还是杜牧的《题乌江亭》写得好:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”如果项羽能够包羞忍耻东渡乌江,那么鹿死谁手还是个未知数;如果项羽能够忍受打击卷土重来,或许历史将被重新改写。

(4)“初生牛犊不怕虎”,虽然结局并不美妙,不会因为不怕就能克敌制胜,创造奇迹,但不怕虎的精神却是历来被人赞颂的。看《动物世界》,常见这样的镜头,一大群野牛被一只狮子追着跑,我就想,这么多野牛要是团结起来,就是踩也把狮子踩死了,可就是因为怕,总是被狮子欺负,甚至成为狮子的牺牲品。与野牛相比,人是有理智的,“人是会思想的芦苇”,可正因为如此,有些人反而怕得更多,野牛不过怕丢掉性命而已,人还要怕丢面子,怕名声不好,怕被人议论,怕遭人嫉妒,怕不好出门见人,总之是前怕狼后怕虎,结果是害怕丢人却偏偏丢人,不想丢人却处处丢人。

(5)人,能力有大小,水平有高低,既然出来打天下,既然要与人争高低,输赢都是正常的。奥运会上的百米赛场上,无论谁输给博尔特都是再正常不过的,因为那小子是百年一出的短跑奇才,不管你被拉下多大差距,谁也不会笑话你。而你如果因为害怕而退赛,因害怕而战战兢兢,畏畏缩缩,不战自败,那就丢人丢大了。在北京奥运会的乒乓球馆里,我们还看到许多非洲国家的乒乓球运动员,水平连我们的业余选手都不如,仍然面无惧色与世界一流高手过招,观众同样报以热烈的掌声,其中就是对他们不怕精神的鼓励。输球之后,他们照样大大方方地和对手握手拥抱,向观众致谢,他们是虽败犹荣。体育竞赛如此,行行业业也都应该如此。只要不怕强手,敢于“亮剑”,屡败屡战,自强不息,我们就可能杀出自己的一片天地;即便输了,也是虽败犹荣。

(6)“输不丢人,怕才丢人。”诚哉斯言!

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和谐是一种境界 (作者 徐学平)

明月秋风,桃红柳绿,这是自然的和谐;琴瑟交鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和而不同,求同存异,这是人文的和谐。和谐总是令人神往的,因为它包含了人类生活中许多美好的情愫。

宽容是一种和谐。蔺相如用他博大的胸怀宽恕了廉颇的傲慢无礼,为了赵国,他收起了完璧归赵时的怒发冲冠,敛起了渑池赴宴时的不为瓦全。老将廉颇最终被蔺相如的大度所折服,当他负荆请罪、屈膝一跪之时,金山倒、玉柱折,百炼钢化作绕指柔。“将相和”,让强秦不敢小觑,让赵国立身中原,这也成就了一段千古美谈。

知遇是一种和谐。管仲贪财利,鲍叔牙并不认为他贪婪而是因为贫困;管仲当官几次被赶走,鲍叔牙并不认为他能力不够而是未逢其主;管仲打仗败阵逃跑,鲍叔牙并不认为他怯懦而是惦念家中老母;管仲辅佐公子纠失败后被囚禁遭侮辱,鲍叔牙并不认为他贪生怕死而是忍辱负重。鲍叔牙对管仲的知遇和推崇,最终让“管鲍之交”成为代代流传的佳话。

无私是一种和谐。晋平公就南阳县令的人选问题征求祁黄羊的意见,祁黄羊毫不犹豫地推荐了解狐。晋平公感到很奇怪:“解狐不是你的仇人吗,你为什么还要推荐他做官?”祁黄羊答道:“您只问我谁适合当县令,并没有问我的仇人是谁,在这方面他的确很优秀。”于是,解狐便做了南阳的县令。君子之心如此坦荡,举贤荐能,得到了世人的广泛称颂。

子曰“君子和而不同。”意思是说一个人要善于与别人和谐相处,要善于调和矛盾冲突,追求内在的和谐统一。因此,和谐不仅是一种处世哲学,更是一种至高至纯的人生境界。

和谐是一种境界。一个心胸狭窄的人无法达到心灵的和谐,因为他不能宽容待人,不能保持一颗平常心去正确对待成败得失,胜利面前不骄傲、失败挫折不屈服;凡事斤斤计较的人也无法达到心灵的和谐,因为他不能对名利、地位、待遇之类处之泰然,不能正确对待和处理各种矛盾,顺其自然,拿得起、放得下。要实现心灵的和谐,就要用宽容取代狭隘,就一定要有淡泊名利的精神,看轻身外之物,安置好我们的灵魂,在心理和谐的基础上坦然面对人生。

“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”一个心灵和谐的人,才能认知健全,品质完善,知荣明辱,才能用宽容取代狭隘,有求同存异的大度雅量,有克己为人的奉献胸怀。但是,单一不是和谐。一个社会,只有心灵和谐的人多了,才能呈现出正义之风,和谐之气,我们的生活一定也会因此而变得更加美好。

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第二篇:高一议论文写作基础训练二:知段落,明层次


高一议论文写作基础训练二:知段落,明层次

一、议论文例证主体段落的构成

例1:①找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。②世界首富比尔﹒盖茨,本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己的乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,才成就如此辉煌的人生。

——06全国卷满分作文《绕树三匝,何枝可依?》 例2:①人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。②春晚舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。③但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。④最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感受,感动中国,感动你我。⑤若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?

——06湖南卷满分作文《谈意气》 思考:这两个优秀段落在结构层次上有什么共同特点?

两个段落都由五个句子组成,都分为三个层次: ① // ② ③ ④ // ⑤

A、起始部分:①句。提出本段的论点(分论点)。

B、事例部分:②—④句。引述事例论据。

C、总结部分: ⑤句。分析事例,得出结论。

这两个段落为我们写作优秀主体段落提供了可供模仿的范式!

二、议论文主体段落的写作章法

A、起始部分

例1:找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。 例2:人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。

思考:比较两个分论点,它们在句式有什么共同特点?

结论:分论点一般是一个简洁的陈述句,旗帜鲜明地表达观点。如例1和例2均采用必要条件句式陈述,强调了条件的必要,而这必要的条件正好是分论点,由此证明了分论点的成立。另外,“是”字句和双重否定句也是陈述分论点的常用句式。

小试牛刀1 请以“矛盾”为话题,拟写一个例证主体段落的起始句,要求用陈述句式旗帜鲜明地表达观点。

第 1 页 共 4 页

参考:用爱心驱散心中的矛盾,方能实现人格的升华。

B、事例部分

例1:②世界首富比尔·盖茨,本是哈佛大学的一名学生。③然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作。④盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司,引领世界电脑行业的发展,并积累了世界上无人能比的巨额财富。

思考:这部分共3句话,这3句话分别叙述了什么内容?

结论:引述事例一般要几句话,内容要围绕分论点,交代人物的基本状况、行动和行动的结果。

小试牛刀2 请为刚才所写的起始句(分论点)拟写一个事实论据,内容包括人物的基本情况、行动及行动的结果。

参考:

①谭千秋,一位默默耕耘的中学教师。②当地震灾难袭来时,他张开双臂护住讲台下的四名学生,自己却献出了宝贵的生命。③面对求生与保护学生的矛盾,谭老师毅然决然地选择了后者,用爱心为师魂铸造了一座不朽的丰碑。

C、总结部分

例1:⑤盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,所以才成就如此辉煌的人生。

思考:这句话是如何分析评价盖茨的?

结论:挖掘盖茨成功的原因。这种方法叫因果分析法。

写作关键:找准因果关系

原因:“找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业” (本段论点)

结果:“成就如此辉煌的人生” (事例结果)

例2:⑤若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰? 思考:这句话是如何分析评价邰丽华的?

结论:从反面对她进行了假设,并推导出不成立的结果。这种方法叫做假设分析法。 写作关键:找准假设关系

假设的条件:“无意气” (论点的对立面)

推导出的结果:“又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?”(事例结果的对立面)

小试牛刀3 用因果分析法或假设分析法对刚才所拟写的事实论据进行分析,要求紧扣起始句(分论点),特别注意找准因果关系或假设关系。

第 2 页 共 4 页

参考一:正是因为谭老师满怀爱生之心,当面对生死抉择的矛盾时,才能做出如此惊人的举动,从而实现了人格的升华。

参考二:试想,当初谭老师如果像“范跑跑”一样只知自己逃命而不顾学生安危,又怎么能感动国人、感动世界呢?

完整例证主体段落展示

①用爱心驱散心中的矛盾,方能实现人格的升华。(观点句) ②谭千秋,一位默默耕耘的中学教师。 ③ 当地震灾难袭来时,他张开双臂护住讲台下的四名学生,自己却献出了宝贵的生命。④面对求生与保护学生的矛盾,谭老师毅然决然地选择了后者,用爱心为师魂铸造了一座不朽的丰碑。(事例句) ⑤试想,当初谭老师如果像“范跑跑”一样只知自己逃命而不顾学生安危,又怎么能感动国人、感动世界呢?(结论句)

——选自黄忠胜下水作文《学会处理矛盾》

小结:规范例证主体段落的写法

1.起始部分:分论点一般是一个简洁的陈述句,要鲜明准确。

2.事例部分:引述事例一般要几句话,内容要围绕分论点,交代人物情况、行动和行动的结果。

3.总结部分:分析事例要与观点结合起来,常用因果分析法和假设分析法。

三、高考满分作文欣赏

善行如雨,润物无声

如果善行像春雨,自然润物而无声,但若善行像暴雨,它带来的只有破坏。

——题记

富翁善行,可以说是完全发自内心的,君不见,他“为人慷慨”?殊不知,他“热心于慈善事业”?而且看到他人家境贫寒,就“同情”起来,要捐助那些人,但是,我们也透过材料可以看出,善行若如雨,润物方无声。

善行,会带给人心灵的滋润,但如果方式不当,不仅达不到想要的目的,甚至会伤害别人,我们行善,不应该只是要获得心灵的满足,而是要让援助者真正得到帮助。行善,不仅是一种爱心,更是一种智慧。

如果善行像春雨,那么它会润物新无声。讲究方法的行善,会更能打动受捐者。从这点来说,我不由得想起浙江大学的“资助”形式,在浙江大学里一直都保留着资助贫困生的传统,学校“行善”时,把贫困生聚集在一个房间,统一派发助学金。这样做虽然资助了贫困生。但也一定程度上伤害了他们的自尊。而后来,学校发现这种做法虽好,却不能让受捐者接受,于是从20xx年开始,他们改变了资助方式,直接把钱打到学生

第 3 页 共 4 页

的卡里。浙江大学这样做,不仅帮助了贫困生,还维护了他们的自尊,让他们能更自信地完成学业。这种帮助,显示出了学校的人文情怀,不失为一种智慧的善行。

具有人文情怀的捐助,能使受捐者愉快地接受。浙江大学改变捐助方式,令人欣喜。我们不禁会想:为什么人们至今仍然对雷锋称赞不已?很简单,就是因为雷锋能默默地为社会付出,不求回报。这样的善,更容易打动人心,更会持久。

如果善行像暴雨,它将冲毁一切。中学生谭睿跳江救人后发微博自夸,引来一片指责,陈光标高调行善,被疑作秀;重阳节志愿者扎堆去敬老院,造成老人不堪负重,一天被洗了7次脚。如此等等,这些善行,已经超出了行善的初衷,已经被许多无法言语的因素掺杂进去,所以被援助者是不会真正得到帮助的。试想,平时老人在养老院孤苦伶仃,无人问津,而重阳节却被一大群人围着,心中难免会产生落差。养老院负责人也表示,如果真的想献爱心,不必等到节日才来。为什么富翁捐助贫困家庭,第三家却不愿意接受呢?是因为他采用了直接捐助的方式,被认为是一种同情,倘若富翁能有智慧地行善,相信就不会造成这样的结果了。

讲究行善的方式,我们都能够在行善的同时,成为聪明的施善者。善行者成为春雨;就肯定会“随风潜入夜,润物细无声”! (评分:内容25分,语言25分,发展10分,总分60分)

点评:1、敢说真话,态度明确。本文的“亮点”就在于敢对行善者说出真心话。行文当中,考试紧扣命题材料,抓住“捐助”与“讲究捐助的方式”来写,提出“行善要讲究方法”的旗帜鲜明的观点。

2、纵横捭阖,深入阐释。考生不仅分析了命题材料的含义,还结合正面素材浙大改变捐助形式,雷锋做好事的的方法和负面论据行善发微博,高调捐助等。纵横捭阖,具体详尽地阐释了个人见解,这就使得本文的特点、分析、禅理、结论能较好地融汇起来。总体上看,文章的深度也正反对比,纵横捭阖特色的加强而显得说理深刻。

3、结构圆润,论证到位。全文前后能照应,内容选材互补,进而形成结构圆润的特色。再加上假设论证、因果论证等方法的运用,使得论证多样化,论述的深度得以凸显。

得分亮点:真情实感,论证深入。 四、作文训练题目:

请以“坚持”为题,写一篇议论文。要求:1、有议论文三要素;

2、主体段落层次清楚;3、字数800字以上。4、在规定时间内完成。

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