第二篇：礼仪风采大赛 (2)

合肥工业大学

第一届礼仪风采大赛

策划书

主办方：电物学院、管理学院、机汽学院团总支

活动背景：

合肥工业大学是一所文化气息和历史底蕴都十分浓郁的老牌大学，历届从这里走出的大学生都带着与众不同的礼貌风范，因此备受赏识。为了传承学校的良好传统，我们三个学院特借此新生初入大学的机遇，举办礼仪风采大赛。

大学生作为时代的代言人，洋溢着年轻的活力，处处充满激情，同时对新鲜事物保持着强烈的好奇心，而礼仪风采大赛作为大一新生入学后的一个大型活动，势必会引起极大地关注。

这次活动是新颖的活动，更是我们合肥工业大学的盛会。我们本着弘扬新时代大学生的精神风貌、丰富我校人文气息、加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学文化知识的同时，注重对当代大学生精神风貌的表现。以晚会的形式展示年轻一代对美的追求、对艺术的理解和对生活的热爱，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹.

市场前景分析

(1)翡翠湖校区位于合肥大学城的中心地带，人流量大且密集，与周边学校学生（安徽大学、安徽水利水电学院、三联学院、合肥联合学院等十余所高校）联系紧密，且本校新生有70%多来自于外省，相比于安徽本地的学生，他们的消费理念更加超前且具有更高的消费水平，再加上他们对合肥市的消费场所还未了解，可以肯定的说，这将是一个还未被开发且极具潜力的市场。

(2)合肥工业大学有25000余人全日制在校生,其中大一新生有7000余人,是一份非常可观的市场资源,有广阔的消费前景。若再加上其他流动人口，总数将更可观.所以无论是从长远利益还是现实利益来说，此次合作有着都将有深远的意义。

(3)根据艾宾浩斯遗忘曲线，一个白驹过隙般的广告，无论其多么精彩，也只能给人以短暂的记忆。而我学院一系列的精彩活动将毫无疑问的使您的产品在广大师生中留下深刻的印象。

(4)对于贵公司来说，您需要的是长期的市场影响力，我们将对贵公司进行长期的宣传，并且在工大新区就读的大部分是大一大二的新生，长期的宣传会使其产生品牌依赖性，并且能影响新生的消费价值趋向，从而能让贵公司拥有长期稳定的客户源。

(5)同电视、报刊等传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做最好的宣传。

(6)本活动正处于中秋佳节与国庆长假时间段，进行有效的宣传，势必会造成有效的影响。

(7)活动申请便捷，能让商家通过最简易的方式获得最好的宣传效果。

(8)大学生有着自己消费特点：

①消费群体范围集中，针对性强，消费量大

②容易受周围环境的影响，消费易引导

③容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射 ④接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力

活动主题：

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“合肥工业大学第一届礼仪风采大赛”

活动流程：

1.宣传阶段：

1、24号打印宣传单5000份，打印海报50张（贴于橱窗、宿舍楼、教学楼主干道等地方）。

2、制作横幅5条。

3、25号在校园主干道粘贴地标和树标，并撰写黑板稿。

4、25号在各教室黑板上写黑板字进行宣传

5、25号由各院相关部门干事给各班宣传委员发信息通知到班级内部（或者开会如果时间合适的话）。

6、26、27、28号（周三周四周五）于一三食堂下广场每处设帐篷3顶派8人进行现场咨询，报名分为现场报名、短信报名方式，并发放宣传单。

7、撰写广播稿于26、27号（周三周四）广播。

8、通过网络宣传（工大BBS论坛、人人主页、微博、学院网站等）。

9、树立大型广告牌于一三食堂门前。

（此阶段需要商家提供宣传单、海报、横幅、大型广告牌、报名表。约计1650）

2.选拔赛（初赛）阶段（已结束）:

一、时间:十一月一号、二号下午14:00开始

二、地点：活动教室（多媒体）

三、场景布置:

1.多媒体教室门口：活动海报两张，左右各一张，两位礼仪人员、横幅两条；

2.前期背景音乐：柔和轻音乐

3.黑板标注：首届礼仪风采大赛（--管理学院、电物学院、机汽学院）

4.讲台的桌子：话筒

5.第一排的座位：矿泉水（安排一竖排座位作为比赛等候区，比赛时依次上台参赛；安排另一竖排座位作为休息区，作为比赛完的选手休息地点；中间可坐干事等观众）。

四、主要流程:

先由主持人介绍评委嘉宾，大家用热烈的掌声欢迎评委嘉宾的光临，然后主持人介绍选拔赛赛制、规则及流程，宣布大赛开始，参赛人员按号码顺序上台比赛。

1. 第一环节：见面“礼”

1． 各个参赛人员用简洁的凝练的语言介绍一下自己，和大家打声招呼，并

且在规定的时间内（1min）以礼仪为主题做一小段演讲。

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2． 评委嘉宾根据选拔赛评分细则在专门评分表上进行打分，满分为10分

注意：此环节的目的在于考察参赛选手基本的形象和人气度，要求每个选手积极表现自己的口才，如果选手演讲时间超过规定时间，最后得分应为评委小组打的分数减去0.5分

2. 第二环节：知书达“礼”

每个选手从题库中任选3个题号，根据主持人的提问回答问题。答对一题

注意：此环节目的在于考察参赛选手对礼仪知识的掌握程度。

3．第三环节：表演展“礼”：

第二环节结束后，参赛选手自我进行一番才艺表演，时间限定为一分钟（评委根据相应评分细则打分）。

注意：此环节由选手自我展示风采为自己拉票，不过此环节所占分数不大。

五、活动过程注意：

每位参赛者表演完之后，可以离场，也可以在休息区或观众席位就坐观看。

六、活动准备：

1物质准备：

1） 活动海报两张、矿泉水1件、话筒一个、数码相机1个、横幅两条；

2） 礼仪视频准备。

3） 院工作人员牌（每个院自己定）

4） 三个区贴标（等候区、观众区、休息区）

2人员安排：

借教室（1人）、邀请嘉宾负责人员（2人）（嘉宾由三院书记、副书记、部长等十个人组成）、摄像人员2人、主持人2位、礼仪人员2位、现场维护秩序人员5名、计票人员5名。共计人员17人

4．注意事项：

1） 活动流程比较复杂，分工需进一步细化，权责到每个院每个人。

2） 若大赛主持人不能及时到场或临时退场，由活动主持人负责

3） 为避免参加人数和到场人数太少，每个人要做好及时的宣传

5.整理工作

1.大赛结束后，工作人员收拾场地，做好清洁，归还所借道具，并对此次初赛活动进行总结；

2．对入选前二十五的人员会做短信通知下一轮比赛。

3.培训阶段：

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时间：4日下午14:00——16:30

地点：多媒体教室

培训对象：通过选拔赛的各位选手25名

培训人员：校礼仪队成员及专业老师

培训流程：

1、相关礼仪视频播放

2、校礼仪队成员介绍礼仪相关事项（由校礼仪队及专业老师提供）

培训之后由工作人员给选手分组并通知决赛相关事宜。

（此阶段请专业老师需经费200）

4.派票阶段：

（1）宣传阶段：

时间：11月8、9号中午

地点：一、三食堂

物质准备：宣传单1000份、横幅

内容：

1、一三食堂下广场每处设帐篷3顶派8人进行现场咨询，并发放宣传单。（悬挂横幅）；

2、在校园主干道粘贴地标和树标，并撰写黑板稿；

3、在各教室黑板上写黑板字进行宣传

(2)派票阶段：

时间：11月11号中午

地点：一食堂广场

物质准备：1000张门票、6顶帐篷、若干小礼品、大型音响1副、麦克风等播放设备、电脑（商家展览品）（导购人员2-3名）。

活动流程：三顶帐篷用于商家展示产品、三顶用于派票。通过提问关于商家的信息及文明礼仪相关问题发放奖品及门票。

（此阶段商家需要提供1000张门票、6顶帐篷、若干小礼品、大型音响1副、麦克风等播放设备、电脑（导购人员2-3名）。约计300元）

5.决赛阶段：

一. 比赛时间：十一月十二日19：00

二. 比赛地点：综合楼301

三．活动准备：评分表 、选手号码牌、茶叶、纸杯、气球、请柬 、横幅、工作人员用水、席卡纸 、奖状纸（证书）、证书用笔、选手奖金及奖品（优盘若干、鼠标、键盘、音响等）、粘性投票纸 、选手服装、专业老师出场费、VCR两段(一段由商家自己提供、一段我们准备)（此阶段所需资金均由商家提供）

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三．嘉宾评委：赞助商代表1名、校团委老师两名,校团委书记一名,校团委副书

记两名,三院导员三名,专业老师两名,各院团总支书记十九名.

四．决赛现场成员安排：主持人四名（两男两女）；现场负责人十名（把关整个活动，维持现场秩序，对现场突发状况做出及时处理）；礼仪小姐四名（负责端茶，倒水，引嘉宾入座，收取嘉宾的评分表）；后勤人员十名（布置比赛现场，搬运表演道具，赛后现场处理）；分数统计员三名；摄影师两名；音响师两名；灯光师两名。

五．活动流程：

1.发号码牌：

（1）把事先做好的号码牌（共20张，每张的内容包含几号主题，主题名称，选

手序号）

（2）播放商家提供的宣传视频。

2.决赛： 1）开场舞：

请校啦啦队献上一支舞蹈,让决赛在一场热烈的舞蹈氛围中展 开,舞蹈要求切合主题,引爆全场氛围,为接下来的决赛烘托氛围.

( 开场舞时间控制为约10分钟)

2）主持人开场白: 由主持人介绍到场的嘉宾和评委及赞助单位

3）嘉宾发言：事先邀请好的嘉宾上台致辞并宣布大赛开始。（主持

人上台介绍本场的比赛流程以及比赛形式、规则及评分标准。）

(时间约为10分钟)

4) T台秀:

所有选手上场，按编号依次站成两排，进行T台走秀。每一

位选手进行走秀时，主持人根据每位选手事先提交的解说词及宣

言进行解说。选手根据主持人的解说走完一圈后回到自己相应的

位置。

备注：本环节重在考察选手的自信与临场应变能力，此环节

后评委根据选手的服饰搭配、舞台仪态（包括步幅、步速、身体

手脚的配合）、整体效果对选手在本环节中的表现进行评分。（ 本

次走秀时间控制为每位选手共30秒，时间约为15分钟）

5)互动环节1:

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现场邀请观众进行礼仪知识竞猜,观众根据主持人的问题回

答,答对者可获得精美小礼品。（问题由题库中出）（时间约为

10分钟）

6)情景剧表演:

每组选手根据各自的主题进行情景剧表演，要求选手事先做

好充分的准备，情景剧内容符合大赛主旨，如有偏离主题者或亵

渎大赛主题者，评委可以视情节给予扣分。

备注：此环节意在考察参赛选手在各种场合对礼仪知识的运

用、展示选手的气质以及团队意识，每位选手可在情景剧中展现

自己的风采以取得评委嘉宾以及观众的认可，从而获得更好的成

绩。

环节后评委根据剧本台词是否符合主题、表演是否具有感染

力、选手的肢体动作以及团队的合作程度对选手在本环节中的

表现进行点评及评分。

(每组选手限时8分钟，总时间约为40分钟)

7）互动环节2（找茬）:

赛组委会事先拍好VCR视频，每个视频中包括三到四个礼

仪错误，观众进行举手抢答，答对即可获得一份精美小礼物。

（时间约为10分钟）

8）拉票环节:

各小组依次上台拉票，拉票形式尽量多样化，选手可选择

唱歌、跳舞、乐器等各种表演形式进行自我拉票。每组选手拉

票时间控制在5分钟左右。要求选手所表现形式积极健康，符

合大赛主题。 （时间约为25分钟）

9）大众评委投票:

每组拉票完后由现场的40位大众评委（各院团总支书

记，各部部长）进行投票，投票方式为每组的5名选手站在

舞台中央，大众评委依次上台将手中代表支持的粘性贴纸贴

在自己支持的选手身上（按各组所得的票数依次给各组选手

加分）。

（时间约为10分钟 ）

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10）颁奖仪式:

主持人宣布成绩后，请获奖选手上台领奖， 嘉宾为获奖

选手颁发奖状及奖品及奖金， 邀请一等奖获得者发表获奖感

言

11）收尾阶段:

PPT鸣谢赞助单位，领导致辞(校团委老师和专业评

委)，宣布比赛结束，相关人员合影留念，观众退场，工作

人员打扫场地。

六．比赛奖项设置

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

优秀奖：若干

（一、二、三等奖获得者均有被推荐参加美贝网礼仪模特大赛的资格）

七．经费预算:

1）树标地标 50元

4) 水笔 20*1.5=30元

5）海报 45

6）评分表 30*0.1=3元

7）选手号码牌25*2=50元

8）茶叶20元

9）纸杯10元

10）气球6元

11）请柬 2*30=60元

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12）横幅2*120=240元

13）工作人员用水2*30=60元

14) 席卡纸30*1.5元=45元

15）奖状纸（证书）25*1元=25元

16）证书用笔1*2元=2元

17）选手奖金及奖品800元

18）粘性投票纸 0.5*40=20元

19）专业老师出场费2*250=500元

20）选手服装费 1250元

总预算：5366元

附录1（选拔赛）：

评分标准：

一、 个人利益形象：

1、文明礼貌；2、举止大方，衣着整齐；3、精神面貌等；

二、 才艺魅力：

1、才艺风采；2、展示力度；3、影响度等；

三、 语言表达能力：

1、言简意赅，清晰准确；2、口齿清楚、流利；3阐述合理、理论清

晰等；

四、 综合分析能力、

1、能否对问题或现象作深入剖析？2、对问题或现象的产生根源有无

认识？独到见解；3、能否针对问题或现象提出相应对策？对策是否可行？

五、 应变能力：

1、思维反应是否敏捷，是否能很快接上评委的临场问题？

六、 综合素质：

1、对礼仪的认知程度；2、个人在场素养；3、配合程度等；

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附录2（决赛）：

一、t台秀类节目评分标准

1、t台秀主题鲜明，题材适宜，表演具有时代感、抒发健康情怀，走秀整体编排具有合理性、连贯性、完整性，创意性。

2、对音乐的理解准确，动作吻合音乐旋律，富有节奏感，舞蹈构图别致，表演形式新颖、动作流畅协调，舞姿优美、灵活形象，身形、手腿、眼睛方向的角度能协调配合，表现力和技巧性强。

3、舞台调度，服饰搭配，背景设置，道具装束符合舞蹈表演需要。

4、表演者精神饱满、身心投入，自然协调、热情愉悦，如遇突发处理得当。表演过程中能流露出一种良好的艺术气质，并营造出一个良好的舞台效果。

二、答辩环节评分细则

1、语言表达生动流畅。2、给定元素分析准确。

3、给定元素与自身特点结合自然。4、创意新颖、角度有新意。

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三、拉票才艺展示环节评分细则

注：评分标准见评分细则

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