2015南通事业单位笔试内容申论写作备考:关系型议论文审题立意
所谓关系型作文话题,就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种命题形式,具体的写作过程中必须兼顾话题构成的各个要素,清楚其间关系。下面中公教育专家就来带大家详细的了解关系型议论文的审题立意。
一、命题形式
关系型话题作文的形式主要有两种:
(一)直接亮出题目。
如:20##年淮南市田家庵区招聘80名城市管理协管人员考试,要求以“诚信与责任”为题写一篇短文。
(二)由具体材料引出题目。
如:20##年9月27日山东潍坊昌乐事业单位要求以“退路与出路”为话题写一篇议论文。
二、理清关系,确定立意
关系型话题作文,重在考查考生的思辨能力。故构思作文之前,最重要的是要用辩证思维的方法,辨清构成话题的词和词、短语和短语之间的特定关系。
关系型作文话题要素之间的关系主要有以下几种:
下面就关系型话题作文的几种类型略作分析,以期对考生的备考有所帮助。为了行文方便,我们把关系型话题中的两方,一个称作A,一个称作B。
(一)A影响、制约B
【典型例题】20##年5月10日河北省市(秦皇岛市)事业单位
以“家风·国风”为题写一篇议论文
【话题分析】
从词的构成来看,“家风·国风”属于联合词组,表面上看“家风”与“国风”的位置可以互相置换,实则并非如此。从审题层面来看,这个表面并列的词组之间还暗含了一个条件与结果的关系。“家风”是条件,而“国风”是结果。无数个家的“家风”,影响着一个国家的“国风”。在立意上可以顺向立意。其一:正家风才能养国风。其二:家风不正,国风难正。
(二)A、B各有所长,各有所短
【典型例题】逆境与顺境
【话题分析】
人生在世,总是与坎坷相伴而行,在前行路上没有沟壑时,暂且偷乐,继而乐极生悲,一个筋斗让你四脚朝天也在所难免。在跌倒与稳行中,哪一种更能使人促进呢?这个回答是不能绝对化的,这要看处在这两种情境中人的行为如何。船进退全是由他们自己掌舵的。
顺境,逆境,哪种境能出人才?二者皆可。不过,顺境比逆境多一点优势就是占有“资本”,而逆境比顺境多一点的优势是拥有“动力”。因而逆境是完全不影响成才的,但要看人的行为如何。处在顺境中享受,处在逆境中消沉,同样会夭折成才的信心。因此可见,不论我们处于何种境,都必须正视现实,自己的人生轨迹图由自己划,只有如此,方能成功。
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第二篇:20xx选调生申论备考:议论文写作注意要点
辽宁中公教育:
2015选调生考试在即,为了让大家在申论写作中取得更好的成绩,今天,中公选调生考试网为大家分享申论写作中应该注意的一些要点。
一、内容充实
内容充实,是指文章要论点全面、分析充分。
一是论点全面。要求考生在提出中心论点(即总论点)的基础上要对中心论点进行深化和细分,提出分论点,以丰富中心论点的内涵。
二是分析充分。这要求文章不能仅仅停留在提出观点阶段,还要对观点进行分析阐释,比如分析观点提出的依据、现实的意义、面临的问题、问题可能造成的影响、具体的措施等。
三是有理有据。既有给定资料提供的内容,又有自身积累的素材(名人名言、理论政策),有理有据,言之有物。
二、观点明确、正确
观点明确,就是要求考生要明确地表达出肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么。我们认为对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗,观点明确,要让阅卷老师直观的看出文章的基本观点是什么。
观点正确,要做一下三点,一是,观点符合命题人的命题意图,没有偏题。二是,观点符合客观实际,符合普遍认识规律。三是,观点符合官方看法,符合社会主流价值观。
三、文体准确
申论文章必须写成议论文。申论考试中,给出的题目并没有明确限定文体,但是,在题目的“要求”部分会写上“观点明确”、“内容充实”,这正和议论文中要求中心论点明确、观点突出相契合。此外,申论考试阅卷时间短,在短时间内要使得阅卷老师快速抓住文章观点、明确文章结构,议论文无疑是最好的选择。
四、结构完整
首先,要求文章要有题目、开头、主题内容和结尾。一篇文章,开头和结尾最好是各自成段,不可与主题内容混在一起。其次,文章的开头部分就能提出中心论点,主体部分重在分析问题和解决问题。最后,结尾部分在得出结论的基础上,能做到反扣主题,深化主题的话,这样的文章一定是上乘之作。
文章在结构完整的基础上,还要做到条理清晰。我们认为申论文章要想有清晰的文章脉络,就要做到以下两点:一是要按照正确逻辑顺序组织安排文章的段落,如:按照“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑顺序书写文章。二是,文章层次划分不宜过多。在字数限定下,申论文章一般较短,1000字左右的文章分为五至七段较为合适。
五、语言丰富
随着申论考试形势的发展,为了在用词以及句式上更加丰富,申论文章已经摒弃了以往单一的用词造句方式。举例如下:
1.对策宾语前加修饰词,以体现专业性。如“加强网络监管法律法规”、“加大网络过滤技术的研发”等等,体现针对性,而非一味的套用模板。
2.表示意义词语的多样化。除了“前提”、“基础”、“保障”、“关键”之外,还可以使用更多的词语,以避免重复。如“核心”、“抓手”;“助推器”、“着力点”、;“主攻方向”、“力量源泉”等。
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辽宁中公教育:
3.句式回环复沓美。“回环”句式是指运用相同的词语或句子形成的循环往复的语言形式。如:“政治越能改进,抗战越能坚持;抗争越能坚持,政治越能改进。”这句话构成了一种封闭式的圆环式,使韵律旋转回环,给人一种新鲜、奇巧的复沓美。
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