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2015河北公务员考试申论备考:倡议书写作方法
纵观近年真题,贯彻执行题出现概率很高。因此,若想决胜广东省考申论,贯彻执行能力的培养尤为重要。贯彻执行题型的考查分为两种方式:其一,常见党政机关工作写作;其二,各类实用性应用文写作。考生若能在备考中将各类常见党政机关公文写作的行文思路掌握,那么作答贯彻执行题其实也就转化为归纳概括了。河北华图教育专家现就一种常见文种——倡议书为考生做如下解析。
一、倡议书的行文逻辑
倡议书=发文事由+具体倡议内容+呼吁号召
(一)发文事由:发出倡议书的原因,背景性信息的叙述;
(二)具体倡议内容:对倡议书发文对象所作出的具体倡议,最好能分条书写(以对策提出为主);
(三)呼吁号召:此部分无实质性内容,仅限于简单呼吁号召的口号。虽无实质性内容,但此部分必须书写,若未书写,则无法拿到贯彻执行的逻辑分。此部分是考生最容易遗漏的地方,切记必须加上简短口号式呼吁号召的内容。例如:让我们携起手来,响应以上号召,从细微处做起,用实际行动参与到此次活动中来!
二、倡议书的规范格式
主要包括五部分:
(一)倡议书标题——居中书写; (二)倡议书的发文对象——标题下另起一行,顶格书写,无需缩进两格; (三)倡议书的具体内容——根据题干要求以及前方给定资料来决定; (四)倡议书的发文单位——正文结束后,另起一行,右下角书写;
(五)倡议书的发文日期——发文单位下一行书写,与发文单位呈轴对称,且必须写成阿拉伯数字,实写不得虚写;
以下河北华图教育专家为大家提供一篇倡议书范文。
“精神文明月”倡议书(居中书写)
尊敬的老师,亲爱的同学们:(顶格书写,无需缩进两格)
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大家上午好!三月春风拂扬柳,文明花开满校园。当春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!雷锋,一个一直驻守在每个人心中的伟大形象,就在这一刻更显赫地屹立在中国的土地上。“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的,同时也是这么做的,雷锋话语深深地烙在亿万人的脑海中。雷锋是平凡的,但是他却做出了不平凡的事。
自从19xx年3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的号召以来,在雷锋精神的感召下,广大青少年踏着雷锋的足迹,实践着自己的人生价值,思想上积极进取,学习上刻苦勤奋,生活中助人为乐,涌现出一批又一批“活雷锋”,创造了一个又一个的新辉煌。作为学生,我们既是校园文明的创造者,也是文明的传播者,更是校园文明的受益者。我们有责任、有决心以实际行动,实践文明言行,为创建文明学校、建设美好家园做出我们应有的贡献。 (以上为倡议书发文事由部分的论述;正文需分段,每段段首都应缩进两格书写)
在此,共青团员、学生会干部更要起模范带头作用,先从自身做起,带领全体同学做合格的中学生,因此校团委发出如下倡议:(此部分为具体倡议内容---可适当分条书写)
一、从我做起,积极参与。北师大是我们每个人共同的家园,北师大的形象和秩序,和我们每个人息息相关,紧密相连。作为这个大家庭的一员,我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,来为学校增添亮色。我们要主动参与,从我做起,从今天做起,努力争做现代文明学生。
二、多做实事,身体力行。文明行为,贵在实践。我们要从文明用语、文明行路、文明用餐、文明就寝等小事做起,以自己的自觉行动,告别各种不文明行为,建设更加文明、更加美好的学习和生活环境。我们常常抱怨别人素质低,试想一下我们自己有没有语言粗俗、乱扔垃圾、抄走近道的生活陋习,我们是否常怀感恩之心、尊重父辈的劳动、珍惜和爱护公共资源。对于不良行为有则改之,无则加勉。
三、遵章守法,严于律己。我们每个学生,都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,特别是要遵守《中学生手则》《中学生日常行为规范》。我们要服从老师的指挥和管理,自觉维护校园公共秩序,共同塑造美好、文明的北师大校园形象。
同学们,新的时代期待和激励着我们继承传统美德,弘扬时代精神,不断提高自身道德修养。让我们共同努力,遵守基本道德规范。积极投身到文明创建活动中去,努力争做文明学生,共同铸造北师大更加美好的明天!(最后一段为倡议书呼吁号召的部分)
北师大校团委(右下角书写)
xx年xx月xx日(倡议书书发文日期) 河北华图官方微信:hebhuatu 河北华图官方微博:@河北华图 2015河北省考名师模块班:/zt/1501hlb/
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2015河北省考高B格笔试班:/zt/1501skbsydy/
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第二篇:20xx河北公务员考试申论备考:掌握阅读方法 提高申论分数
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2015河北公务员考试申论备考:掌握阅读方法 提高申论分数
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申论是模拟机关工作能力的学科,本质上是能力的考查。因此了解申论具体考查的能力对于提升申论的作答能力,提高申论的成绩至关重要。而其中最为基础的能力即为阅读理解能力,只有掌握阅读理解能力,方能理顺词语之间的关系,抓准申论作答的要点。关键词分析的方法是提升阅读理解能力最为有效和基本的方法,河北华图教育专家将为各位考生详细讲解。
关键词分析法阐述
所谓抓关键词的方法即通过一些关键词要素推导出申论作答的相关要点,明确要点的属性,例如问题、对策、结论、观点等等。具体操作如下:
表示问题的关键词:软肋、困境、漏洞、不足、瓶颈等,问题是申论考查的本质,即通过对问题的分析和解决从而体现相关的能力,因此通过相关关键词能更快明确问题,抓准作答对象。特别是对问题类的归纳概括题有直接的帮助。
表示观点、对策的关键词:强调、认为、说、指出、表示等。解决问题是申论考查的最终归属,因此迅速精准的抓住对策对于考生高效地作答有极大的帮助; 此外申论文章的写作实际是观点的表达,就要求考生从大量的申论材料中抓取文章的观点,而通过以上的关键词能有效地抓住观点,助力文章写作。
表示并列的关键词:与此同时、另一方面、不仅如此、更重要的是等。通过判定语句间的并列关系,能有效地避免同等地位要点的遗失,起到更加明确和全面的判定效果。
表示转折的词汇:然而、但是、但、而、另一方面等。从词性的角度分析,转折后面的内容往往是材料论述的侧重点,而申论材料的侧重点往往是对于问题的论述,因此,转折后面的内容应是考生重点阅读的对象。
以上就是关键词分析法的具体方法,各位考生可应用于平时的备考中,找出关键词,提高材料阅读效率,提高申论分数。