敬爱的老师，亲爱的同学:大家好！今天我非常荣幸的作为一名九年级的优秀学生来和大家分享一下我的学习经验。以下是我在学习中的几点心得体会，希望对大家有所帮助。

1.学习要有兴趣！

学习是一个苦乐交织、循序渐进的过程。要想取得好的学习效果，就必须要培养对学习的兴趣，积极主动的进行学习。兴趣是最好的老师，只有我们的心中产生对学习的兴趣，把学习当作一件快乐的事情来做，才会有学习的欲望和学好的愿望，取得最佳的学习效果。

2.学习要有斗志昂扬，要永不放弃！

每一个人在学习的过程中，都会遇到无法预知的困难。我们也许会失败，但我们不能放弃！人要有斗志，要有不甘落后的上进心，要相信自己的能力和实力！在相同的环境下学习，有着相当的智力水平，别人能做到的，我就一定能够做到！所以，当我们发现自己在哪一方面比较差时，不应当灰心丧气，而是应当积极地想出办法来解决它，提高它。 无论在什么样的情况下，我们都要保持高昂的斗志，拥有充分的自信，不被困难所吓倒。勇敢地面对困难，挑战自我，就一定能走出困境！天助自助者！

3.学习要有目标！

每一个人都应该有自己的目标，目标指明了自己前进的方向。对于我们要去做的事，我们都应当有目标。如果自己制定的一个大目标在短时间内无法实现，不妨把它分解成几个小目标，一个一个的去完成。实现小目标，是实现大目标的必要经过和准备阶段；实现大目标，是实现小目标的必然趋势和最终目的。凭着自己的不懈努力，一个接一个的去实现他们，在实现目标的喜悦之中不断前进，也就一步一步的走向了成功。

4.学习要重视课本，要多做练习！

课本对于我们来说非常重要，我们必须能很熟练地掌握它，就如同我们熟悉乘法口诀一样。有些人可能认为课本上的一些知识都非常简单，没有看他们的必要，应当把时间用在做题上。这种思想是错误的。课本上的定义、原理、公式、概念，都是我们解题的基础。我们必须能够非常熟练的掌握他们。所有的解题过程都是对所学知识进行运用的过程，只有熟练掌握所学知识，我们在面对难题的时候，大脑中才会有清晰的思路。当然，对所学知识进行大量的练习也是十分必要的。对课本知识的掌握只是解题的基础，真正决定我们解题效果、考试分数高低的是我们运用知识的熟练度，而大量的练习是熟练运用知识的保证。只有通过大量练习，真正实现熟能生巧，才能切实提高自己的知识水平，面对各种各样的考题才能做到得心应手，波澜不惊。

5.战胜惰性，不放纵自己！

每一个人都有惰性！如果给我们每个人一个机会在玩和学习之间选择，那估计没有人会选学习。但是，现在留给我们的时间已经不多了，中考已经迫在眉睫。要想取得好成绩，就必须拥有好的自控力，坚强的意志，对成功的渴望，用这些去战胜自己的惰性，将尽可能多的时间用于学习，为了自己的理想而奋斗。当我们想玩时，应该理性地告诫自己：玩的机会有很多，中考的机会却只有一次，错过了玩的机会以后还会再有，但错过了中考的机会就会遗憾终生！要想考出好的成绩，实现自己的理想，就要时刻努力奋斗，不能放纵自己！

6.劳逸结合，注意休息!

思维是需要放松的的，并不是一天到晚都看书学习就会有好的结果，当我们在学习过程中感到疲劳之时，我们不应当再强打精神继续奋斗，而是应当停下来进行适当的休息。因为我们

在感到疲劳之时，思维能力已经大幅下降，此时再进行疲劳战不但不会收到理想的效果，而且白白浪费了精力。如果我们在此时进行适当的休息，使自己的精神状态有所恢复之后再回到学习之中，就会使原先的学习变得更加轻松，甚至收到事半功倍的效果。

总之，要想学好各种知识，“认真”二字是关键，“态度决定一切”。每天都应该有饱满的精神面对每一天的学习。上课认真听讲，作业高质量完成，不懂的问题要虚心请教老师和同学直到掌握。只要用认真踏实的学习态度贯穿学习的过程，就一定能取得好成绩。 谢谢大家！

第二篇：学习经验和方法(演讲稿)

演 讲 稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我十分荣幸的能够站在这里，为各位同学分享我的学习方法以及学习经验。在此之前，我想先与大家共同探讨一下，我们该如何尽快的适应高中的生活。

1.树立高中生的意识。

作为高一新生的我们要从思想上意识到自己已经成为一名高中生了。必须时刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换，为适应高中阶段的学习生活奠定基础。

2.了解高中阶段的学习特点。

据我所知初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识较多、综合性强，以理解和应用为主，要求我们要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。其具体表现为：知识量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高。在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读等各方面能力的培养。

3.养成良好的学习习惯。

我们可以说是面临着从初中“保姆型”学习方式，向高中“半开放型”学习方式进行转变，从而为我们以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。因此，学会学习、主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是我们高中生独立获取知识和能力的基础。

4.尽快适应环境。

进入高一，我们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级，看到的不再是自己熟悉的校园、校舍；看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一张张陌生的面孔。人生地不熟，在感到新鲜好奇的同时，会产生紧张、不安的心理。因此，对在新环境中将出现的各种现象和问题，我们必须要有足够的认识，做到思想上重视，心理上有所准备，到时行为上才能够有所接受。

相信大家已经有了一个对高中生活的更具体的了解与体会了，所以在此基础之上，我想先结合我个人的学习情况，来概括一下有关高中学习的方法和经验。

首先我们必须重视自己的学习方法，在学习中，学习方法非常重要，两个智力和勤奋程度差不多的人，方法好的可能会优秀很多。

对我们高中生来说，重视一道错题或许比你做一百道习题也许更为重要，自己准备一个笔记本，把平时做题中出现的错误都整理上去，写上造成错误的原因和启示，如果平时做出错较多，比如一张练习卷要错五、六或者更多，抄题恐怕得不偿失，这时可以在试卷上把错题做上标记，在题目的旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷翻着看一看，好处会很大。在看参考书时，也注意把精彩之处或者做错的题目做上标记，这样以后你再看这本书就有所侧重了，不必再整个看一遍了。

还有一点就是，在做完题后可以写一些总结和感想，尤其是对那些想了半天没做出来的和会做但做错的题目尤为重要，在上课善于做笔记，以便课后可以更好地复习，能够分析错题，就可以知道自己的缺点，更好地进行查缺补漏。

此外，作为艺术生的我们，专业课的学习也是不容忽视的。有句话说得好叫

鱼和熊掌不能兼得。我们的文化课不能丢，特别是在突击艺术专业类成绩时千万不能落下文化课。在某种程度上，文化课的学习比专业课更重要。据了解，近几年报考艺术类的考生数量呈逐年上升趋势，国家为平衡考生数量，已在逐步提高艺术生的文化课考试分数线。专业成绩再好，文化课成绩不过关，一样会与艺术殿堂失之交臂。那么，我们究竟该如何进行文化课复习呢？

其实，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。虽然现阶段我们因为刚刚进校，出于对专业课的喜爱，可能会以专业课补习为中心，但是每周应该要有一多半的时间来学习文化课。另外，从心理上来讲，长时间的专业课学习也会让我们产生一些厌倦的情绪，使学习效率不高，如果我们能把文化课与专业课学习合理规划，每天分时段学习，对我们艺术生两方面成绩的共同提高都较为有利。

虽然每位同学的学习情况不同，但总体而言，作为艺术生的我们主要需在语、数、英三科上加强学习。以及文化课堂上的常规学习，应跟随老师的步骤，明确各科大纲的考试要点。抓住了各学科的必考点，有的放矢（yǒu dì fàng shǐ）地逐一攻克，便会在几年后的高考时取得关键性的胜利。

在此，我希望各位同学在日后的两年多的高中学习生涯中，抓紧每分每秒的时间，努力学习，刻苦钻研，为自己的理想而奋斗，让自己的青春无悔！

谢谢大家！ 。 。 。 。 。

演讲人: