信访书

信访人：XX，地址：XX。

被信访人：XXX

负责人：XXX

第三人：XXX，男，XX年XX月XX日生，汉族，身份证地址：XXX。

信访请求

请求依法确认大平塘产权归阳西县新圩镇旧仓管理区大平村经济合作社所有。

事实及理由

大平塘地处阳西县新圩镇旧仓管理区大平村经济合作社内，历来 都归属大平村经济合作社，其四至都是大平村经济合作社的集体土 地。

二十世纪五六十年代，我国大兴水利。阳西县新圩镇旧仓管理区 大平村经济合作社广大村民出于方便灌溉本村农田的目的，在政府的号召和鼓励下，利用本村原有大平塘进行了开挖改造，最终通过水利渠道连接阳西县陂底水库，从而大大方便了村民的农业灌溉。

二十世纪八十年代，阳西县水利设施进行了改造，陂底水库的水利渠道改道不再经过大平塘，大平塘自此就由阳西县新圩镇旧仓管理区大平村经济合作社自行管理。20xx年2月28日，大平村经济合作

社与陈光红签定了《承包合同》，把大平塘承包给陈光红进行经营，承包期十年。20xx年2月28日，合同到期，陈光红仍继续经营大平塘，但却迟迟不与大平村经济合作社续订承包合同，经大平村经济合作社村民一向追问，才得知陈光红已于20xx年4月20日与阳西县水利局陂底水库管理处签定了《承包合同》，承包大平塘三十年，每年承包金800元，承包30年共计24000元。得知这一消息，大平村经济合作社的广大村民是又惊又愤，大平塘明明是本村土地，阳西县水利局陂底水库管理处怎能把别人的鱼塘承包给第三人呢？于是大平村经济合作社找到阳西县水利局陂底水库管理处理论，陂底水库管理处拿出五六十年代的阳西县水利图来说明以前曾在大平塘兴修过水利，因此大平塘归陂底水库管理处所有。大平村经济合作社的广大村民认为陂底水库管理处的这一说法根本站不住脚，理由如下：

一、大平塘历来都是大平村经济合作社的集体土地，也位于大平村经济合作社内，其四至都是大平村经济合作社的土地。

二、二十世纪五六十年代，改造原有大平塘，通过水利渠道连接阳西县陂底水库是目的是方便大平村经济合作社广大村民的农业灌溉，并且，改造工程也是靠大平村经济合作社广大村民的肩挑背扛完

成的。

三、二十世纪八十年代，阳西县水利设施进行了改造，陂底水库的水利渠道改道不再经过大平塘，大平塘自此就由阳西县新圩镇旧仓管理区大平村经济合作社自行管理。

四、大平塘从来都没有被阳西县水利局征收或征用过，阳西县水利局也拿不出任何征收、征用大平塘兴建水利的政府批文，大平村村民也从未领取任何的政府征地补偿款。当初在大平塘兴修水利的目的是为了当地农业的灌溉，并非把大平塘的产权转移给阳西县水利局。 后双方争执不下，无奈，信访人便走上了漫漫维权路，信访人曾 先后多次就该问题找到阳西县综治维稳中心、阳西县法制局、阳西县国土局、阳西县水利局、阳西县人民法院，但均未得到实质性的解决。20xx年 月份，在万般无奈的情况下，信访人找到了阳江市信访局递交信访材料，后市信访局把材料移交给阳西县信访局，阳西县信访局又责令阳西县水利局进行处理，可是几个月过去了，阳西县水利局除了通知我村几位村民到水利局了解情况外，并没有采取实质性的解决问题的方法，信访人强烈建议阳西县水利局应本着解决问题的态度，积极调查了解大平塘的历史，权属，并组织信访双方当面质证，了解情况，而不仅仅只是作一些表面文章，拖延时间，增加信访人维权的成本，并且，信访人希望相关政府职能部门能提高办事效率，充当服务型政府的角色，不要再让信访人反复地跑、到处地找、漫长地等。

综上，感谢阳江市信访局对我村大平塘事件的关注，并希望市信访局能再次责令阳西县信访办、阳西县水利部门尽快着手解决实质问题，不要再让信访人一等就是几个月，信访人自去年8月份开始走上维权路，至今已经一年了，找法院立案，法院不受理，找政府机关，又是漫漫等待，不予实质解决，信访人目前真是精疲力竭。

此致

XX信访局

申请人：XXX

二0 年 月 日

附：一、陂底水库管理处与陈光红签定的《合同书》。

二、大平村经济合作社与陈光红签定的《承包合同》。

第二篇：信访维稳工作责任书

水口山宝安小学20xx年信访维稳工作责任书

为落实上级有关信访工作指示精神及各项要求，强化依法治访，全面做好信访工作，维护学校的稳定，根据我校的具体情况，学校与学校各岗位教职工签订责任书：

一、学校要在全体党员中认真开展以实践三个代表重要思想和科学发展观为主要内容的保持共 产 党员先进性教育活动，加强党风廉政建设及行风建设，强化师德教育，努力提升全校干群员工的职业首先素质。

二、对信访工作，学校实行一把手负总责、分管领导具体抓，做到层层有人抓，事事有人管。学校要定期召开信访工作会议，了解教职工的思想动态，把握信访动向，超前做好工作，防患于未然。同时，学校要落实好校务公开制度，实行民主管理，对收费、职称评审、评优评先等热点问题，一律公示。

三、学校各部门负责人要以对学校负责、对工作负责的精神，做好本部门的工作，勤政廉洁。同时，要深入教职工中，了解情况，化解问题，做到“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”。

四、学校各岗位工作人员要从热爱教育事业、实践“三个代表”重要思想的高度认真对待本职工作，勤奋廉洁，团结实干，高标准、高质量地做好本职工作，及时化解各种矛盾，排除导致信访案件产生的潜在因素。

五、全体教师要志存高远，爱国敬业；为人师表，教书育人，自觉加强首先修养，认真履行岗位责任，用爱心平等地对待每一个学生。严禁教师体罚或变相体罚学生，严禁教师收受学生家长的财物或接受家长的宴请。

六、后勤人员要扎实地完成本职工作，为教职工和学生提供高质量的优质服务。

七、对于来访的学生家长及其它人员，接访人员态度和气，认真解难答疑。严禁欺骗、辱骂、讽刺来访人员，严禁与来访人员发生争执。

八、学校严禁本校教职工越级上访、集体上访。因某种原因需上访的教职工，必须先向学校领导反映问题；如果认为学校处理措施不力者，应在告知学校的前提下到上级主管部门上访。

九、凡是有集体上访或越级上访行为的教职工，及因处理信访措施不力而导致信访人越级上访、集体上访的责任人，学校年终评先评优一票否决，并按有关规定给予相应的处分。

老师签字：