吉林大学远程教育

  本科生毕业论文（设计）

 

中文题目吉林商品粮基地农民增收问题研究

学生姓名   刘 丹       专业   经济管理   

层次年级 2007春专升本   学号2073010101101 

指导教师 黄金峰        职称   副教授      

学习中心校本部        成绩             

20##年 7 月 1 日

摘  要

农民收入是农户生产生活的基础，也是衡量农村经济乃至整个国民经济发展状况的重要标志。因此，农民收入问题一直是学术理论界比较关注的热点问题。

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关键词：商品粮基地 农民增收 吉林省

目 录

一、保持吉林省商品粮基地农民收入持续增长的必要性………………………………1

(一)“三农”问题的核心是农民问题、实质是增收问题…………………………1

二、吉林省商品粮基地农民增收的制约性因素分析……………………………………6

(一)农民收入结构单一………………………………………………………………6

(二)单纯依靠提高粮食价格增收的空间有限………………………………………7

三、促进吉林省商品粮基地农民收入持续增长的对策建议 …………………………13

(一)大力发展二三产业 ……………………………………………………………13

(二)努力提高农民的文化素质 ……………………………………………………15

(三)国家要加大对吉林省商品粮基地农业的扶持力度 …………………………17

结  论 ……………………………………………………………………………………19

参考文献 …………………………………………………………………………………20

附录 ………………………………………………………………………………………21

致谢 ………………………………………………………………………………………22

一、 保持吉林省商品粮基地农民收入持续增长的必要性

(一)“三农”问题的核心是农民问题、实质是增收问题

农业、农村和农民问题始终是关系中国经济发展全局的根本问题，在我国的国民经济发展中具有战略性地位，然而今天的“三农”问题所表现出的特征是“农民真苦，农村真穷，农业真危险”，“三农”问题已经成了我国社会经济发展中的一扇软肋。

……

(二)农民增收是全面建设小康社会的难点和重点

中国居民收入的^①基尼系数目前己经超过了0.45，大于国际警戒线(0.4 ) "。因此，全面建设小康社会的重点和难点在农村，潜力和希望也在农村。农业是国民经济的基础，没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化;农民是最大的社会群体，没有农民的富裕就没有全国人民的富裕;农村是最广大的区域，没有农村社会的全面小康就没有全国的全面小康。

……

^①郭庆海：《吉林省商品粮基地建设的研究》，吉林大学出版社，20##年9月第1版，第24页。

二

(一)

(二)

结论

通过对吉林省商品粮基地的农民增收问题进行的研究，本文主要得出了如下三个结论：

1．  吉林省商品粮基地农民的收入结构仍然比较单一，农民收入以第一产业收入为主，第一产业收入以种植业收入为主，种植业收入以粮食收入为主，粮食收入又以高产粮食作物收入为主。

2．  吉林省商品粮基地的农民文化素质比较低下，限制了农民的创业行为，也制约了农民向二三产业转移的进程。只有努力提高农民的文化素质，才能增加农民的就业机会，提高转移农民的工资性收入，同时使留在土地上较少的农民分享较多的资源和农产品市场份额。

3．  吉林省商品粮基地的农民为全省和全国的粮食安全做出了突出的贡献，但商品粮基地的利益在不断流失。在吉林省地方财政有限的情况下，国家要加大对吉林省商品粮基地农业的扶持力度，通过加大宏观转移支付的力度来减少商品粮基地农民的利益流失。

参考文献

[1] 郭庆海:《吉林省商品粮基地建设的研究》，吉林大学出版社，20##年9月第1版.

[2] 郭庆海:“振兴东北老工业基地与商品粮基地建设”，《农业经济问题》，20##年第8期

[3] 万宝瑞:“增加农民收入和确保粮食安全的战略对策”，《农业经济导刊》，20##年第4期

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附  录

致 谢

本文要感谢．．．．．．

第二篇：经济管理专业指导老师谈毕业论文写作

经济管理专业

毕业论文指导老师谈写毕业论文

撰写毕业论文是大学生学习生活的重要环节，也是最后的一个环节。对于经济管理学科学生来说，这是对其所学知识、社会调查研究的能力、写作能力和表达能力的综合考察。论文合格与否，水平高低表明一个大学毕业生的实际水平，同时也是对学校教学质量的综合考查。因此这个环节对学生和指导教师都是至关重要的。根据本人的切身体会，我认为指导经济管理毕业论文应该注意以下几个问题:

1、经济管理专业毕业论文选题

经济管理毕业论文题目的选择是否恰当，既关系到毕业论文写作能否成功，又关系到毕业论文的质量高低。论文题目选得恰当不仅有利于集中精力于经济管理领域中自己感兴趣的问题，以收到事半功倍的效果；而且也有利于提高研究能力，对所研究的问题加深认识，揭示其规律和实质。如何让学生选择恰当的经济管理毕业论文题目?指导教师应抓住两个环节:

1.1 要选择有较强的理论联系实际的经济管理毕业论文题目

指导教师要引导学生关心经济发展现状，了解国民经济的宏观形势和微观问题，进行观察，思考，从中找出经济实践中确实存在的问题，选取那些对社会经济有指导作用，真正为社会所需要的论文题目进行研究。比如目前广东企业面临的各种不同类型的管理问题，如企业发展战略、营销策略与手段、新的劳资关系，职工社会保障问题，企业人力资源管理问题等等，若能使学生运用所学理论在这些方面提出自己独到的见解，写出的经济管理毕业论文就会有很强的实用性。经济管理毕业论文的写作目的也正在于研究探讨我国特别是广东的经济问题并且服务于我国特别是广东的经济实践。因此我们要注重经济发展的社会需要。以此作为选定经济管理毕业论文题目的方向。

1.2 经济管理毕业论文题目选择要扬长避短，充分发挥学生的特长 指导教师要告诫学生选择经济管理毕业论文题目应量力而行，要清楚自已的知识结构在哪些方面有优势和劣势。因而选取自己有优势的方向展开研究，以努力发挥自己的长处，由浅入深，由易到难，循序渐进，写出有独到见解的、有价值的经济管理论文。切忌让学生对自己并不熟悉的问题随意加以议论。只有扬长避短，才能最大限度的发挥学生的才能。

2、经济管理毕业论文资料搜集和筛选

经济管理毕业论文题目确定之后，就要开始搜集和筛选资料。在这个阶段学生容易出现不重视搜集资料和不知如何筛选资料的问题。对此指导教师应该做到:

2.1 占有与经济管理毕业论文题目有关的正反两方面的资料

学生在搜集资料过程中，往往只注意寻找当前发表的一些报刊杂志上的相关论文，对一些历史发展过程及反面的资料重视不够，一定程度影响了对其所阐述问题的理解，导致经济管理毕业论文质量不高。针对这种情况，指导教师要为学生制定材料目录，介绍与论文题目有关的历史的、现实的以及反面的尽可能全面的资料，使学生学会如何在事物发展过程中分析其正反两方面的经验教训，从而正确认识客观事物内在规律的研究方法。

2.2 围绕经济管理毕业论文的中心筛选资料，思路清晰、逻辑严谨

有的学生资料一多就感到无从入手，不善于取舍资料。指导教师要教会学生边搜集、边思考、边筛选资料的方法，让学生准备一个笔记本，随时把有用的资料、数据、观点、自己的心得体会记下来，使搜集材料过程变成研究过程，从中抓住最重要的、与论点关系最密切的资料，反复看，反复琢磨；对那些离论点稍远些的资料要简明看，在筛选资料的过程中逐渐形成自己的观点，经过这样的努力形成的论文就能达到思路清晰、逻辑严谨。

3、积极组织学生进行社会调研，增强其社会责任感

经济管理学科的学生撰写经济管理毕业论文不同于工科学生，他们不可能依靠实验室的实验获得精确的数据，也不可能仅凭一些二手资料就能得出解决现实经济问题的灵丹妙药，必须通过大量艰苦的社会调研活动才能取得第一手资料，这是写出高质量经济管理论文的必备条件。指导教师在这个环节上要注意做到:

3.1 让学生认识到社会调研的重要性

有些大学生对社会调研的重要性认识不清，认为撰写毕业论文就是“天下文章一大抄”，不进行社会调研也同样能写出经济管理毕业论文来。这是一种极端错误的思想，必须及时纠正。指导教师要教育学生树立正确的学风，使学生明白进行社会调研不仅是一个形式问题，更为重要的是通过社会调研活动，使他们进一步了解社会，积极参与社会的变革，增强为社会服务的本领。这也是现代高校的一项重要职能，即高等院校的师生应该服务于社会。由于高等学校师生属于社会的高知阶层，拥有先进的、高深的科学文化知识，有先进的现代意识，特别是年轻大学生满腔热情，思想活跃，眼光敏锐，最少保守思想，一旦投入到社会实践中，无疑会给社会注进了一股新鲜血液。许多高校经济管理学科的学生毕业实

践证明，通过社会调研后写出的经济管理毕业论文，能够做到理论联系实际，不同程度解决了社会经济生活中存在的一些问题，产生了较好的经济效益；同时对大学生自身也是一个重新认识和评价自己的过程:一方面在成功的经验中发现自己的价值，自己的特长，另一方面在失败的教训中自我反省，发现自己的缺点，进行自我调整，这样促使大学生端正自我认识，把自我的发展纳入到社会发展之中，从而使大学生具有高度的社会责任感和集体感。因此，社会调研活动绝不是可有可无的，而是必须参加的一项毕业环节。

3.2 让学生学会如何进行社会调研活动

有些学生愿意进行社会调研活动，但由于种种原因不知从何入手，感到有些茫然，由此产生了一些畏难情绪，影响了社会调研的效果。针对这种情况，指导教师要积极帮助学生联系社会调研单位，有条件的情况下指导教师在开始阶段最好亲自带领学生进行社会调研活动。在进行社会调研之前先拟定一个提纲，将需要调研的内容列出，再根据调研单位的实际情况考虑好采取何种调研方式。在实际调研过程中可以灵活调整调研方式，以便取得最佳效果。经过这样的实践后，学生就有了一个感性认识，知道如何进行社会调研，待学生逐渐积累了一些经验之后，就可以放手让他们按照自己的设想去进行社会调研活动，同时要告诫他们注意多听、多看、多问、多想，要尊重那些有实践经验的人，虚心向他们请教，只有这样才能真正掌握第一手资料，为撰写好经济管理毕业论文打下一个良好的基础。

4、把握好经济管理毕业论文的四个阶段

经济管理毕业论文的创作是一个复杂的过程，一般可分为四个阶段:准备阶段、写作提纲阶段、撰写初稿阶段和修改阶段。指导教师要抓住这几个环节，认真检查和督促学生完成各个环节的任务，论文的质量就会得到保证。

4.1 准备阶段要充分查找经济管理毕业论文资料

这一阶段的主要工作是收集、查找经济管理毕业论文资料。这个阶段要注意的是如何将社会调研的第一手资料与理论资料相结合，要认真研读与经济管理毕业论文相关的文章，了解他们的主要观点，再根据自己掌握的实际资料去推敲、体会，逐步形成自己的主要观点。

4.2 写作经济管理毕业论文提纲阶段就是整理资料、进行论文构思的过程 当材料准备较充足以后，要对其进行分析比较、提炼加工，进行整体构思，并将这种构思的大致思路写下来，此即写提纲。毕业论文提纲是一篇论文的基本轮廓，是全文的骨架，起着疏通思路、安排材料、形成结构的作用。指导教师要针对这一阶段的特点，让学生先明确自己的论点，然后围绕这个论点再下设几个

分论点。 毕业论文提纲应简洁为好，只须列出每一部分，每一层次，每一段落的要点。

4.3 撰写初稿阶段要掌握经济管理毕业论文固定的结构

经济管理毕业论文写作有其较固定的结构，大致分为绪论、本论、结论三部分。

第一，经济管理毕业论文的绪论部分:指导教师要让学生阐述写作这篇毕业论文的动机与意义，也可把论文中的主要观点先提出来让读者对论文有一个概况了解，从而调动读者阅读本文的兴趣。

第二，经济管理毕业论文的本论部分:这是毕业论文的核心部分，论文的写作质量高低主要表现在这里。指导教师要让学生把握住中心论点，不可议论太分散，分论点必须围绕中心论点进行论述，同时注意论证的严密逻辑性，使整篇文章结构紧凑，重点突出。

第三，经济管理毕业论文的结论部分:这是毕业论文的科学概括，全面总结作者的思想观点，指导教师可以让学生根据论文的具体情况选择三种结尾形式，即总结型、科学预见型和提出问题型。

4.4 修改定稿阶段要反复推敲经济管理毕业论文的字、词、句，力求精益求精

经济管理毕业论文初稿写成后，回过头来再看，就会发现许多疏漏与不严谨的地方，因此指导教师要让学生认真反复修改，修改主要有这样几个方面:第一，修正观点。力求观点论述充分，观点鲜明。没有容易产生歧义的地方。第二，增删材料。实际上就是检查材料与观点是否一致，除去重复或与论文观点联系不够紧密的材料，增加更有说服力的材料。第三，调整结构。实际上就是调整思路，包括层次和段落，检查其连贯性与紧凑性。第四，润色语言。主要看用词是否准确，句子是否通顺。

总之，在指导学生完成经济管理毕业论文时，教师一定要充分考虑文科学生的特点，抓好以上各个环节的工作，从而使学生发挥最大潜力，按时完成毕业论文的撰写。