1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。

2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。

3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。

4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。

5.跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。

6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。

7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。

个人简历特长爱好范文

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。

一年的实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。

我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责

任感，对人生和事业充满热情和憧憬。

第二篇：第五课 在兴趣爱好中发展特长

第五课 在兴趣爱好中发展特长

名人故事

兴趣助我成功

爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”凡有成就的科学家大都是爱好广泛、充满生活情趣的人，朱棣文就是其中之一。

朱棣文教授小时候天资聪明，酷爱读书，并有很强的动手能力。他是一个兴趣广泛的人，爱好打网球、游泳、骑自行车，还喜欢烹饪。他小时候很喜欢玩积木，除了建小房子外，还跟一般人不一样，他经常到库房找零件，将玩具改装成机器人。在改装的过程中，他的机械和物理常识更加丰富。更重要的是，他养成了自己动手做的习惯，也让自己的双手更灵巧。朱棣文自己回忆说，小时候“我花了许多时间用来制作一些无明确用途的器具。”通情达理的母亲允许朱棣文进行他的“工程创作”，并且对他进行鼓励。父母对孩子们的鼓励，充溢着这个家庭，伴随着孩子们的成长。

【想一想 说一说】朱棣文小时候喜欢做些什么？父母是怎样对待他的这些“工程创作”的？这与他今后成长有什么关系？

朱棣文之所以能成为一位伟大的科学家，并在19xx年荣获世界诺贝尔奖，这跟他从小喜欢物理，迷恋科学是分不开的。他在很小的时候就想成为一名科学家，这完全来自家庭的影响。19xx年他的外祖父即留美并获博士学位，父亲朱汝瑾是国际知名的化学工程专家，母亲李静贞曾就读于美国麻省理工学院。由于家庭的耳濡目染，做一名科学家对他来说是一件自然而然的事。从小到大，他几乎没有想过去做别的职业，比如说去做生意。

当然，他之所以对科学产生如此浓厚的兴趣，还有一个很重要的原因，那就是科学能够充分满足他的好奇心。小时候，他也很喜欢文学和历史，现在仍然如此。但当他读一本小说时，总觉得这是一种非常个人化的东西，而科学则不一样，它所要寻找的是一种普遍的真理，是要经得起任何时候任何人的检验的。

朱棣文说：“许多科学家都具有广泛的兴趣和爱好，这对科学研究来说是必要的。但在诸多兴趣与爱好面前，到底该怎样选择，的确不是一件简单的事。这就如同走在一个商店里，那里有很多吸引人的好东西，但决定自己想要什么是不很容易的。相对而言，科学对我具有非常大的吸引力，因而我选择了科学。”

朱棣文的母亲李静贞在接受记者采访时说：“朱棣文与平常人一样，从小到大，普普通通，与其他人没有什么特殊之处。只是我们一直鼓励三个儿子，选择专业时要以自己兴趣为主，不必太在乎将来能不能赚大钱。朱棣文能在物理学方面有杰出的贡献，就是因为他一直热爱自己的工作。”

【想一想 说一说】

1、是什么促使朱棣文对科学那么迷恋？

2、在选择专业时，朱棣文父母的态度是怎样的？

兴趣是最好的老师

丁肇中教授是位成绩卓著的物理学家，最有名的是

19xx年Ｊ粒子的发现，这项发现导致粒子物理学走入新的

方向，他也因此而获得19xx年诺贝尔物理学奖。

由于身体原因，他小时候没受过什么正规教育，学习

遇到了困难，跟不上学校的一些节拍。这时，父亲并不着

急，只是根椐孩子的实际情况给了他宽松的学习环境，将

科学知识一点一滴地融进日常生活中，并且以游乐和聊天

的方式向儿子灌输。就在丁肇中少年性格成型期间，父亲就与他讨论关于牛顿、克斯韦、冯·卡马及其他科学家的生平以及他们对于人类的伟大贡献。总之，他抓住一切可以抓住的机会以涓涓细流的方式向儿子逐渐“渗透”。正像润物细无声的春雨，不留痕迹地给儿子科学的启蒙教育。从另一个方面来说，丁观海夫妇确实从不管束儿子，总是激发儿子的兴趣。因为他们知道：兴趣是最好的老师，只有兴趣，才能使儿子在科学道路上不畏艰难，百折不回，孜孜不倦地上下求索。

【想一想 说一说】 小时候丁肇中的父亲是怎样教育他的？

丁肇中在大学学的是机械工程。但是由于他对物理的强烈兴趣，便向父亲提出要改学物理学。丁观海望着儿子年轻执著的脸，心里真是犹豫极了，这是一门需要具备上等才能的人才有希望取得成就的学问，要取得新成就、新发现谈何容易。他沉思良久，问儿子：“你改学物理有把握成功吗？”丁肇中回答的口气很坚决：“只要肯埋头苦干，我相信能成功。” 父亲久久地凝视儿子，点了点头。一年后，丁肇中到美国密歇根大学工学院读书，同时还得打工为自己筹

集费用。后来，由于他学习优秀，得到了奖学金。在美国读书期间，尤其是读大学后期及研究生时，他注重对物理学的深入钻研，父亲来看他时，也总给他带书。一次，父亲送给儿子的礼物是几本朗道等人写的《量子电动力学》和现代物理的书，这些书对于没受过长期物理训练的人读起来相当困难，但丁肇中如获至宝，在别人欢庆节日的时候，他捧着书读了一遍又一遍。书中清晰明了的物理思维和数学表达给他留下了深刻的印象。

19xx年丁肇中荣获诺贝尔物理奖，丁肇中深深地懂得他的成就和父亲的帮助教育是分不开的，因此，他向瑞典皇家科学院提出，想让父亲参加他的领奖仪式。于是，瑞典皇家科学院对他父亲丁观海发出了邀请。丁观海高兴、自豪地参加了儿子的领奖仪式。

【想一想 说一说】 丁肇中在大学学的是机械工程，后来为什么改学物理学？在物理学上他为什么能取得成功？

名人名言

兴趣是最好的老师。 /[美国]爱因斯坦

学习最好的刺激乃是对学习材料发生兴趣。/[美国]布鲁纳

一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。/[德国]黑格尔 人各有志，不可相强。/谚语

没有目的，就做不成任何事情；目的渺小，就做不成任何大事。/[法国]狄德罗

从事一项事情，先要决定志向，志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。/[美国]富兰克林

【我的“名言”】

成功探秘

兴趣是有选择地愉快探求知识，并带有情绪体验的一种意识倾向。它是学习的“原动力”，“催化剂”，它能激发我们强烈的求知愿望，是一种不竭的前进动力。它对我们的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高

效。兴趣会促使人对自己喜欢的事物孜孜不倦地去追求和研究，进而获得重要的发现和成就。

同学们知道吗？兴趣并不是一个人生来就有的，有时要靠后天的培养。不少成功人士在小时候就有一个适合自己成长的环境氛围，这种氛围能促使他们良好兴趣的培养，为今后他们的成功奠定基础。就像朱棣文教授，在学习上，尽管父母对朱棣文的要求十分严格，但还是给予他充分的空间，尊重朱棣文自己的选择，任由他自发学习，发挥自己的才能。所以当你们一旦对某些事物有了兴趣，只要是有益的，就不要轻易放弃，要好好保护好这颗宝贵的“种子”，创造一个适合它成长的环境，这是它健康成长的前提。

有了兴趣还不一定能成功。要成功必须先立志。法国的巴斯德说过：立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。朱棣文教授小时候兴趣爱好广泛，他父母就是鼓励他要以自己的兴趣选择专业，一旦认准目标，就应该持之以恒，不懈努力。

同学们，成才的道路不可能是一帆风顺的，古今中外科学家的生平大多是坎坷的，像爱因斯坦、爱迪生、法拉第等等。因为科学之路本来就是艰难崎岖的，只有勇敢而不畏艰险的人才能攀登上去。物理学家丁肇中也不例外，当丁肇中遇到挫折时，他也痛苦过、颓丧过，是他父亲不断地鼓励他、支持他，使他明白了困难和挫折是考验和磨炼一个人意志的试金石。所以丁肇中站了起来，并朝着他坚信的目标努力着，最终获得了成功。同学们，当你遇到困难和挫折时，千万不要轻易地放弃自己的目标，我们要用永不言败、锲而不舍的精神去对待自己喜欢和热爱的事，那样你定会体验到什么是成功。

心动行动

1、想一想

从朱棣文和丁肇中这位伟大科学家的成长足迹中，我们可以得到哪些有益的启示?

2、说一说

（1）和班级中的小朋友说说你的兴趣是什么？写出一两个方面交流交流。

（2）在这些兴趣里，已经小有成绩的是哪几项？

（3）举出由于兴趣迷恋某项活动而取得成绩的两个典型事例，并与同学交流一下。

3、做一做

公元３世纪古希腊的著名代数学家丢番图，他在临死前为自己写下一首数学诗性质的墓志铭，铭文如下：“过路的人！这儿埋着丢番图的骨灰。下面的数

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字可以推算除他一生究竟有多长？他一生的6 12 是无忧无虑

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的少年。再过去7的年程，他建立了美满温馨的家庭。5年后儿子出生，不料儿子竟在父亲临终前4年丧生，年龄不过父亲享年的一半，悲痛之中度过了风烛残年。请您算一算，我活多少岁才见死神面？”

提示：同学们我们可以设丢番图的寿命为x年，

编者话语：这个故事是不是让你发现了，原来数学也是那么有趣！其实不管哪门功课，哪件事，只要你专心投入了，就会发现它是多么奇妙，你就会不知不觉被它所吸引。

4、试一试

在班级中搞一次才艺展示，要求：请你把最感兴趣的一项活动向同学们公开展示一下，项目可如下表。并记录下班级中比较突出的几位同学填入表格中。

5、我的行动设想

同学们，看了上面的故事，经历了想一想、说一说、做一做，又展示了自己的才华，今后你有什么设想呢？请你写出来和同学、父母、老师一同交流一下。