学校介绍信范文

时间:2024.3.20

学校介绍信范文

介绍信

xx研究中心:

兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习,请予以接洽。 该同学(同志)遵纪守法,无犯罪记录。

我单位对此事表示支持。

此致

敬礼

×× ××××

年 月 日

(加盖公章)


第二篇:凤凰城街道中心学校暑期教师远程培训工作经验介绍 Microsoft Word 文档 (3)


凤凰城街道中心学校暑期教师远程培训工作经验介绍 根据上级各级教育主管部门的指示精神,8月x日—8月x日,我校初中语文、数学、英语、物理、化学学科12名教师参加了了为期十天的远程培训学习,取得了优异的成绩。现将经验介绍如下:

一、做好前期准备工作是确保我校此次初中教师新课程远程研修培训工作的顺利开展的基础。

为确保此次初中教师新课程远程研修培训工作的顺利开展,学校领导高度重视,提高认识,学校一把手亲自挂帅,层层发动,组织到位,责任落实,措施得力;学校提前做好充分准备,无论是指导教师的选拔、学员的组织,还是场地、微机室的准备、视频的下载、学习氛围的创设等都要做到万无一失,保证培训工作的顺利进行。确定了详细的培训方案。参加培训的教师十分珍惜这次机会,以积极的热情投入到学习中去,认真完成作业和撰写心得体会,广泛的与教育同行进行交流,不断提高自己的业务水平;学校要求教师明确培训纪律,切实做到“四个确保”:即确保全员参与、确保集训时间、确保完成任务、确保培训有成效、有收获。

二、注重过程管理是确保此次初中教师新课程远程研修培训工作的顺利开展的关键。

抓好落实、完善制度、注重过程管理是我校开展远程研修培训工作的重点。为确保此次初中教师新课程远程研修培训工作的质量,我校制定完善了四项制度:

一是培训考勤的考核制度,注重培训理论升华和培训效果应用的考核。 二是学员作业质量的考核制度,要求学员在完成作业数量的前提下注重提高作业的质量,严防抄袭作业现象发生。

三是研修结果运用的制度,对研修不合格的学员要处罚,同时学校将研修考核结果恰当运用到教师年度考核和评先树优、职称评聘中去,并在培训过程中严格考勤,严格管理,确保参训率。

四是建立技术保障制度,技术人员加强微机维护,全程在场,及时处置技术故障,确保研修正常进行。

三、强化监督指导是确保此次初中教师新课程远程研修培训工作的顺利开展的保障

视频的下载、网络的畅通、学习氛围的创设等都做得十分到位,严格按照要求组织教师集中观看视频、按时进行校本研讨和网上提交作业及上传文章与评论。参训教师精神饱满、学习认真。学校领导除了督促本校教师观看视频,校本研讨,网上交流、提交作业、上传文章与评论外,还全程参与培训学习。在培训中指导、研究、服务、管理。

四、远程研修培训的收获

虽然培训只有短短的十天,但教师们对这次培训都非常满意,收获颇多。具体有以下几点:

1、通过这次远程研修培训,丰富了教师们对教师职业的认识,深刻感受到教师职业的神圣与魅力,更新了教育、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。

2、通过这次远程研修培训,让参训教师耳目一新,开阔了眼界,找到了前进的目标,对今后的工作可起到“他山之石可攻玉”的促进作用。

3、通过这次远程研修培训,提高了教师解读新课标、新教材的能力,引导教师了解了当前的教改方向、教改前沿信息,提升了教师的教育理念和教育观念。

4、通过这次远程研修培训,提高了教师的角色意识,增强了教师的责任感、使命感,明确了教学工作的重心是培养学生良好的行为习惯,培养学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创新的能力。

5、通过这次远程研修培训,让广大教师获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,许多教师都表示培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

6、通过此次远程研修培训,教师学习方式由依靠书本向网络研修的快速转变,增强向网络、多媒体等资源学习的意识。既提高了教育教学能力,也让教师们体会到了现代教育技术所带来的快捷与方便。

该次远程研修培训有三个方面值得学习、借鉴:一是促教师自我反思、进入研究状态。教师通过抓教育教学中的疑点、妙点、败点、常点,持之以恒写反思,实现了由被动反思到主动反思到理性反思的转变历程。二是通过培训研修学习,改变教师的备课方式、思维方式,克服教师备课中的依赖性,培养教师思维的独立性和创造性。三是营造了同伴互助的良好氛围,提高了教师课堂教学的自主意识和价值意识,培养平等、悦纳、开放、进取的校本教研文化。

五、存在的问题及反思

1、极少数教师对网上学习的积极性认识不够,参与交流的意识还不够强。

2、少数教师对对网上学习的培训教育模式不适应,对网络教育平台操作不熟练。

3、有的教师日常行为习惯较差,学习中都能认真听讲,但“沉”下来思考不够,总结沉淀不够。

4、学校微机的配置较低、远程管理维护落后,制约和影响了远程研修培训工作的质量与效果。

凤凰城街道中心学校

20xx-11-18

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