7年级5班《大气污染与环境保护》主题班会

时间:2024.3.23

初一(5)班大气污染与环保主题班会

活动目的:

1.认识大气污染严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会培养学生的环保意识,让学生明白绿色并非绿化,而是爱护善待环境。 活动重点:

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

活动方法:

把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

活动准备

在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程

一、 创设意境,导入主题。 全球几大环境污染事件- -

1、马斯河谷烟雾事件 19xx年

比利时马斯河谷工业区。在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。12月1日到5日的几天里,河谷上空出现了很强的逆温层,致使13个大烟囱排出的烟尘无法扩散,大量有害气体积累在近地大气层,对人体造成严重伤害。一周内有60多人丧生,其中心脏病、肺病患者死亡率最高,许多牲畜死亡。这是本世纪最早记录的公害事件。

2、洛杉矶光化学烟雾事件 19xx年

夏季,美 国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应,形成浅蓝色烟雾,使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。19xx年和19xx年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市四分之三的人患病。

3、多诺拉烟雾事件 19xx年

美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。19xx年10月26日清晨,大雾弥漫,受反气旋和逆温控制,工厂排出的有害气体扩散不出去,全城14000人中有6000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。17人死亡。

4、伦敦烟雾事件 19xx年

1

自19xx年以来,伦敦发生过12次大的烟雾事件,祸首是燃煤排放的粉尘和二氧化硫。 烟雾逼迫所有飞机停飞,汽车白天开灯行驶,行人走路都困难,烟雾事件使呼吸疾病患者猛增。19xx年12月那一次,5天内有4000多人死亡,两个月内又有8000多人死去。

5、水俣病事件 1953 19xx年

日本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有汞,这些废水排入海湾后经过某些生物的转化,形成甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中富集,又经过食 物链使人中毒。 当时,最先发病的是爱吃鱼的猫。中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没有几年,水俣地区连猫的踪影都不见了。19xx年,出现了与猫的症状相似的病人。因为开始病因不清,所以用当地地名命名。19xx年,日本环境厅公布的中毒病人仍有2248人,其中1004人死亡。

6、骨痛病事件 1955 19xx年

镉是人体不需要的元素。日本富山县一些铅锌矿在采矿和冶炼中排放废水,废水在河流中积累了重金属镉。人长期饮用这样的水,食用浇灌含镉河水生产的稻谷,就会得骨痛病。病人骨骼严重畸形、剧痛,身长缩短,骨脆易折。

7、日本米糠油事件 19xx年

先是几十万只鸡吃了有毒饲料后死亡。人们没深究毒的来源,继而在北九州一带有13000多人受害。这些鸡和人都是吃了含有多氯联苯的米糠油而遭难的。病人开始眼皮发肿,手掌出汗,全身起红疙瘩,接着肝功能下降,全身肌肉疼痛,咳嗽不止。这次事件曾使整个西日本陷入恐慌中。

8、印度博帕尔事件 19xx年

12月3日,美国联合碳化公司在印度博帕尔市的农药厂因管理混乱,操作不当,致使地下储罐内剧毒的甲基异氰酸脂因压力升高而爆炸外泄。45吨毒气形成 一股浓密的烟雾,以每小时5000米的速度袭击了博帕尔市区。死亡近两万人,受害20多万人,5万人失明,孕妇流产或产下死婴,受害面积40平方公里,数千头牲畜被毒死。

二、当今的环境问题主要有哪些?

1、大气污染: 大气污染的危害主要有以下几个方面:

(1)对人体健康的危害:人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2

万多次,吸入空气达15~20立方米。因此,被污染了的空气对人体健康有直接的影响。

大气污染物对人体的危害是多方面的,主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍,

以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。 大气中污染物的浓度很高时,会造成急性污染中毒,或使病状恶化,甚至在几天内夺去几千人的生命。其实,即使大气中污染物浓度不高,但人体成年累月呼吸这种污染了的空气,也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。

(2)对植物的危害:大气污染物,尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是十分

严重的。当污染物浓度很高时,会对植物产生急性危害,使植物叶表面产生伤斑,或者直接使叶枯萎脱落;当污染物浓度不高时,会对植物产生慢性危害,使植物叶 2

片褪绿,或者表面上看不见什么危害症状,但植物的生理机能已受到了影响,造成植物产量下降,品质变坏。

(3)对天气和气候的影响:大气污染物对天气和气候的影响是十分显著的,可以从

以下几个方面加以说明:

① 减少到达地面的太阳辐射量:从工厂、发电站、汽车、家庭取暖设备向大气中排

放的大量烟尘微粒,使空气变得非常浑浊,遮挡了阳光,使得到达地面的太阳辐射量减少。据观测统计,在大工业城市烟雾不散的日子里,太阳光直接照射到地面的量比没有烟雾的日子减少近40%。大气污染严重的城市,天天如此,就会导致人和动植物因缺乏阳光而生长发育不好。

② 增加大气降水量:从大工业城市排出来的微粒,其中有很多具有水气凝结核的作

用。因此,当大气中有其他一些降水条件与之配合的时候,就会出现降水天气。 在大工业城市的下风地区,降水量更多。

③ 下酸雨:有时候,从天空落下的雨水中含有硫酸。这种酸雨是大气中的污染物二

氧化硫经过氧化形成硫酸,随自然界的降水下落形成的。硫酸雨能使大片森林和农作物毁坏,能使纸品、纺织品、皮革制品等腐蚀破碎,能使金属的防锈涂料变质而降低保护作用,还会腐蚀、污染建筑物。

④ 增高大气温度:在大工业城市上空,由于有大量废热排放到空中,因此,近地面

空气的温度比四周郊区要高一些。这种现象在气象学中称做"热岛效应"。

⑤ 对全球气候的影响:近年来,人们逐渐注意到大气污染对全球气候变化的影响问

题。经过研究,人们认为在有可能引起气候变化的各种大气污染物质中,二氧化碳具有重大的作用。从地球上无数烟囱和其他种种废气管道排放到大气中的大量二氧化碳,约有50%留在大气里。二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射,使近地面层空气温度增高,这叫做"温室效应"。经粗略估算,如果大气中二氧化碳含量增加25%,近地面气温可以增加0.5~2℃。如果增加100%,近地面温度可以增高1.5~6℃。有的专家认为,大气中的二氧化碳含量照现在的速度增加下去,若干年后会使得南北极的冰熔化,导致全球的气候异常。

据新加坡《联合早报》报道,世界43个小岛国家3日指出,地球气温上升促使海平面上涨,这会导致这些国家从地图上消失。为了对抗全球气候变暖,这些岛国呼吁制定更为严格的废气减排目标,这一目标应比联合国气候会议所考虑的更严苛。

马尔代夫的阿卜杜勒说:“我的国家正受到影响”,很多当地人的家早就遭水淹了。 菲律宾代表米勒认为,气温升高2度,会使菲律宾三分之一的国土消失;而且从孟加拉到美国的佛罗里达州,低洼沿海地区也会被上涨的海水吞噬掉。

联合国气候委员会说,本世纪海洋会升高18至59厘米,未来几个世纪还会持续上升。但有些科学家说,研究显示到2100年海洋会升高1.55米,2300年时升高1.5至3.5米。 德国气候科学家拉姆斯多夫指出:“海平面到2100年的时候平均上涨不到1米仍然是可能的,但是,也不能排除比这还高的可能性。”他说,如果北极冰层全部融化,全球的海平面将会上升57米。

3

三、由生活中的环境污染问题引到和我们生活最密切的校园,校园环境也在遭受着污染。

让学生根据自己的所见所闻,回想校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师:要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害。请交流一下。

2、全班同学进行讨论,老师指定部分同学讲自己收集记录的材料在班会上宣读。

3、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

四、保护校园和我们周边美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?

2、学生代表上台发言。

3、教师小结:通过刚才同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的

事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

1、废纸不要随意扔掉当垃圾,应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来,期末拿去卖,变废为宝;

2、要全校行动,把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除,禁止在校园内起哄怪叫,清除精神垃圾;

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

五、班主任总结:

通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园环境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为学校而献出自己的一份力,发一份光! 下面有我宣读一份保护环境,共建绿色家园,正当环保小卫士的倡议书 亲爱的同学们:

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

4

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,

减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,

减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然

的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,

共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

初一年5班

20xx年4月11日 5


第二篇:20xx七年级(3)班主题班会保护环境教案


你扔下的是垃圾,我拣起的是品德

----------第十六周主题班会教案

教学目的:使学生知道环境是人类生存的基本条件,保护环境是社会公德对每个人的基本要求,使学生懂得保护环境,人人有责,从小养成保护环境的好品德。

教学重点:1.环境是人类生存的基本条件。

2.保护环境,人人有责。

3.我们从小就要养成保护环境的好品质。

教学准备:1.课前收集

2.制作课件

教学过程:

一、趣引课题:

师:首先请同学们看一则公益广告。

问:同学们,看了这则公益广告,你们想到了什么呢?

“保护环境”就是这节课我们共同研究的问题。(屏幕显示课题)。同学们,我们通常所说的大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、野生动植物、风景名胜区、生活居住区等等,就构成了人类赖以生存的环境。

二、整理汇报

师:地球环境原本是一个绚丽灿烂的世界,但是,随着经济的发展,尤其是近几十年工业的发展,把人类带进了一个被毒化的环境。

课前老师让同学调查并收集了有关环境污染方面的资料,首先请同学们对资料进行一下归纳整理(学生归纳整理)。

同学们汇报。

三、讨论明理

师:环境污染给人类带来了哪些危害呢?举例说一说

(请小组讨论)

小结:环境污染已经危及到人民的健康和生命,威胁着人类的生存和发展。 师:下面请同学们再看一段录像。

问:同学们,此时此刻,你们在想些什么呢?谁愿意谈一谈。

小结:是啊,我们生存靠地球,环境靠大家,保护环境是生活在地球上每个人的责任,也是社会公德对每个人的基本要求,只有人人参与保护环境,美化环境,我们才能拥有一个真正的美好的生存空间,美好的家园,保护环境,人人有责。(屏幕显示)

师:当今世界,环境问题已成为全球普遍关注的焦点,人类开始意识到保护环境的重要性,你们知道6月5日是什么节日吗?你还知道哪些与环境有关的节日呢?课前老师也收集了一些,谁能读一读。(屏幕出示)

师:我们国家也十分重视环境保护工作,那么,你们知道我们国家在环境保护方面都做了哪些工作吗?有哪些典型的事例呢?

小结:保护环境是我国的一项基本国策,多少年来,我国各族人民在党和政府的领导下,为保护环境,美化家园做出了积极的努力,取得了一定成绩。保护环境,人人有责。

四、指导行为

师:同学们,保护环境,已成为全世界的自觉行动,保护环境就是保护我们的未来,为了使人人都生活在美好的环境中,我们少年儿童从小就应该保护环境,那么如何保护环境呢?请同学们为环保献计献策。

小结:同学们为了使我们的地球更清洁,更适于人类居住,让我们从现在开始积极投入到保护环境的行动中去,做一位环保主义者。首先树立环保意识,自觉保护环境卫生,防止环境污染;其次要爱护山林绿地和有益珍贵的动植物,保护生态平衡,最后,要积极参加保护环境的公益活动,为形成良好的社会环境做出我们的贡献。

五、展望总结

师:最后让我们展开理想的翅膀,去描绘我们未来的美好家园。(老师给同学们配上优美的画面的音乐)

总结:同学们,你们是明天,你们是未来,你们是新时代的主宰者,老师希望你们努力学习科学技术知识,为改善地球环境多发明,多创造,把理想变为现实。

愿我们共同的家园地球,山更青,水更甜。

愿我们共同的家园地球,天更蓝,景更美。

愿我们共同的家园地球,永远是万物吐绿,百花 飘香的大花园。

让我们同在一片蓝天下,共同爱护地球我们的家园。

你扔下的是垃圾,我拣起的是品德

----------第十六周主题班会教案

班级:七年级3班

主持人:王锋(老师)

一、活动目的:

1、使学生知道我国多姿多彩的自然环境,是中华民族生存和发展的物质基础。

2、使学生了解我国环境遭受污染和破坏的情况,知道“三废”污染、水土流失、土地沙化的危害。

3、使学生知道保护环境是我国的基本国策,了解我国在环境保护方面采取的措施和取得的成绩。

4、培养学生的环保意识和法制观念,养成自觉为环保做好事的行为习惯。

二、活动准备:

学生收集相关资料

三、活动过程:

1、导入:

同学们,今天我们将进行一个有关“我国环境”的研讨会,你们都准备好了吗? 请开始。

2、活动开始:

(1)各小组发言(以介绍我国的自然环境为主)

生说:我国疆域辽阔、海路兼备、地形复杂、气候多样、土壤植被丰富多彩??

(2)思考问题:

A我国的陆地面积有多大?南北、东西各相距多少 千米? B我国地形有哪些种类?以那种地形占的面积大?

C我国各地的气候有什么不同?

D我国有哪些著名的山脉和河流?

(3)说说你刚才听了A组的发言有什么感想?

学生甲:我觉得我国的自然环境真是十分的优越??

学生乙:我认为我国的自然环境虽然很优越可是随着社会的不断发展,我们人类对自然环境的破坏也越来越严重了。

(4)分小组来说说我们目前都面临着哪些环境问题

工业“三废”、土地沙化、水土流失、植被减少、白色垃圾??(出示课件) 学生分别介绍:工业“三废”、土地沙化、水土流失、植被减少、白色垃圾??

(5)了解我国在环境保护方面所采取的措施

a、《环境保护法的颁布》核心内容

b、环保教育利国利

3、谈谈你在日常生活中是如何进行环境保护的?

4、教师小结:

同学们,我们只有一个地球,地球上一切有生命的物质都需要一个正常的自然环境,那就让我们一起携手保护我们的美好家园吧!

你扔下的是垃圾,我拣起的是品德

----------第十六周主题班会教案

节约水资源 从我家开始

班级:七年级3班

主持人:王 锋(老师)

一、活动目标:

1、认识水资源对我们的重要性,树立一种生态环境危机感,使学生掌握一些环境科学知识。

2、能提出解决水污染问题的方案和关于节水方面的具体切实可行的建议。

二、活动方式:召开主题班会,全班学生和教师共同参加。

三、活动准备:

1、学生在家中观察统计用水情况想想怎样才能节约一部分水,哪些地方浪费现象比较严重,其它方面可以怎样为环境保护做出贡献,并做出记录(水表各月走了多少)。

2、请家长帮助学生查找有关节水资料。

四、活动过程:

(一)班长宣布:“节约水资源,从我家开始”主题班会现在开始。

(二)班干部介绍活动内容及要求。

1、教师介绍地球上的水

饮用水紧张 水体惨遭污染 我国的水环境问题??

(1)水环境在恶化

(2)城市严重缺水

(三)学生讨论:

1、在我们家中有哪些需要用水的地方?

做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡??

2、那么请同学们再想一想在我们用水时有哪些浪费的观象?

学生举例:

①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

教师引导:我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水呢?

(四)学生教师共同讨论:我们在家庭中应该如何节水?

分类总结

A、树立惜水意识

长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。当知道我国水资源人均量并在丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起,牢固地树立“节约水光荣,浪费水可耻”的信念,才能时时处处注意节水。

B、养成好习惯

据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多,比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯凉水,而白白放掉许多水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好。

C、用节水器具

家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。有的人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,这么多交水费长期下来是不合算的。节水器具

种类繁多,有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。从原理来说,有机械式(扳手、按钮的)和全自动(电、磁感应和红外线遥控)两类。

D、查漏塞流

在家中“滴水成河”并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐,不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆随时用总节门暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。

E、洗澡节水

用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。

F、厕所节水

(1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。(3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。(4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。

G、一水多用

(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

节约用水,人人有责。只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后,不但要自己身体力行,还要做好宣传工作,告诉亲朋好友,让大家都来节水。这也是我们力所能及为社会做贡献啊。

(七)班主任总结,全班一起起草倡议书,向报社投稿,使环保知识走向社会。

“革除五陋习,塑造五形象”主题班会

班会主题: “革除五陋习,塑造五形象”

活动目标: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子,人人争做健康文明的新一代小公民。 活动重点: 让学生了解“革除五陋习,塑造五形象”的含义。

活动难点: 培养学生讲文明、讲卫生、讲科学、讲形象的良好风尚。

活动准备: 标题、图片、录音带、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

活动过程:

主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

公共场所是公众休息、娱乐的地方,自然是人群较多的地方。这些人群中,有健康的人,也会有患各种疾病,包括肝炎,肺结核等传染病的人,如果这些人不注意公共场所卫生,随地吐痰,会怎么样呢?其次,公共场所卫生不良,到处是垃圾,纸屑,有人乱涂乱画,又会怎样呢? 出示图片(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)

学生:甲、乙、丙作答。

主持人:公共场所卫生不良,会传播各种疾病,会使休息,娱乐的人感到厌恶,不快。可见,我们要维护大众的利益和身体健康,要讲文明、讲卫生。 (出示课题)(主持人解释课题) 主持人:一个文明的公民首先应该讲文明。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位??下面这些同学们的做法对吗?让我们来一起看一看。 学生:表演随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画的小品。

(小品1,小品2)

学生:交流、讨论、发言。

主持人:我们要成为讲文明、讲卫生、讲科学、讲形象的好学生,好公民,就要时时刻刻注意自己的言谈举止。下面图片中的人做的对吗?

学生讨论、交流、积极主动的发言。

主持人:我们要做一名好公民,除了不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂乱画,我们还应该讲话文明,也就是不说脏话,真正成为文明小天使。

主持人:我们的爸爸妈妈都在厂里工作,每天回家还要干好多家务活。爸爸妈妈每天工作那么忙,挣钱多不容易呀!我们应该怎么做呢?下面这位同学做的对吗?

学生:表演乱花零钱的小品。

[小贩1:卖冰棍?奶油冰棍!

学生01:喂,买两根。(顺手给02一根)

小贩2:炒米糖吃?,又香又甜的炒米糖!

学生01:(凑过去)多少钱一块?

小贩2:五角。

学生01:哦,来两块。

小贩3:粘纸要吗?瞧,多好看的粘纸!

学生01:(犹豫了一下)我买两张。

学生02:(埋怨)这一会儿工夫你花了那么多钱!

学生01:(不以为然地)嗨,这有什么,反正我爸爸有的是钱。]

主持人:他这样做对吗?为什么?为什么说乱花零钱就是不珍惜父母劳动?

学生讨论并积极发言。

主持人:我们要珍惜父母的劳动,首先就要不乱花零钱,做理财小能手。把钱用到学习上或该用的地方。

主持人:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。好,今天的主题班会到此结束!

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演讲稿主持人甲常馨主持人乙赵雯婷主持人甲个阳光灿烂春意融融的下午让我们敞开心扉聆听彼此的心声主持人乙有缘才会相聚有心才会珍惜我们是一家人相亲相爱的一家人主持人甲缘分让我们49个兄弟姐妹生活一个屋檐下缘分让我们4...

迎新主题班会主持稿

新年新起点一3班迎新主题班会主持人串词甲戴时间过得飞快乙胡转眼间就到了20xx年的最后一天丙姜回忆我们在一起共同度过的四个月丁杨展望未来美好的前程甲让我们立足新起点乙走向新的一年合一3新年新起点迎新主题班会现在...

小学生 我创新 我快乐 主题班会主持稿

我创新我快乐林尊敬的老师王亲爱的同学合大家上午好林很高兴成为这次主题班会的主持人王今天我们班会的主题是我创新我快乐说到创新跟我们每个人都息息相关林薇你可以给大家说一些创新的例子吗林当然啦比如电动汽车相对于烧油的...

就业主题班会主持稿

就业新征程心起点男老师同学们大家好女我是王学玲男我是张旦首先让我们以热烈的掌声欢迎班主任的到来今天我们全班同学聚集在本班教室召开一次主题为就业新征程心起点的主题班会我们同在一个教室里学习等到学有所成的那一天我们...

环保主题班会主持稿(40篇)