一．活动概述：

（一）活动背景     

随着闽南理工学院的发展，为了增强我校大学生的自身素质、提高大学生外语交流能力，由此学院电子系学生会学习自律部打造这样一个交流平台——第四届英语风采大赛，比赛以“How to stay health”为主题进行英语演讲PK。

（二）活动意义及目的

        随着时代在前进，世界在发展，语言交流和地区沟通日益重要。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。主办方通过这样一个交流方式，这样一个交流平台，来提高同学们对英语学习的积极性，特别是提高大家对英语口语训练的积极性，也由此给英语爱好者提供一个展示自我的平台，丰富了同学们的课余生活，并由此打造部门特色活动，满足学院各系之间的交流，也为更好地培养拥有一流英语口语的理工学院学生贡献一份力量。

（三）活动内容

     (i) 英文风采大赛复赛

    （ii）英文风采大赛决赛

（四）报名时间：待定

二．组织机构：

主办：电子系学生会学习自律部       

协办：光电、经管、信管、土木系的学生会

三．活动安排：

（一）举办时间：

复赛时间：待定  地点：待定

决赛时间：待定  地点：待定

（二）活动前期准备工作：

      宣传部分：

海报宣传: 字报在各寝室楼栋下宣传。画报在食堂门口、超市门口宣传。

网站宣传：在学院网站上，以新闻形式进行宣传。

班级宣传：为了做到全院参与，另由各班班长团支书协助宣传通知并统计报名。

寝室宣传：从赛前7日开始，由学习部委员进各寝室进行宣传动员。

广播宣传：广播站在赛前7日开始定时定点广播宣传。

   全部宣传工作从赛前10日开始。

其他部分：

   联系外联部请求拉取赞助。

   联系摄影协会分出个各个小组负责各个角度，各个赛程的拍摄，并在比赛后及时贴出展示。

   进入决赛的选手上交个人生活照一张，并在赛前贴出展示。

   评委联系：应于赛前两日联系完毕，并确认出席。

   流程PPT及背景音乐：于赛前两日准备完毕。

   奖品及需用的道具：于赛前一日准备完毕。

   教室申请：于赛前3日申请到位并通知各参赛选手。

主持人：于赛前2日确定主持词。

亲友团：为活跃气氛，鼓励选手带亲友团到场助威。

抽签：选手应于赛前30分钟到达比赛现场进行抽签。

（三）活动流程：

1、复赛

   复赛分为三个环节

      1. 进入复赛的选手按抽签的顺序进行第一环节show 出自我（30秒）

            ——语言准确（发音清晰准确，音响、音调、音高要合适，选词用词的准确性和相关性），语言流利（连读，词重音，句重音，语调，节奏）

           注：不得超时，若超时超过5秒，则由主持人中断选手介绍。

2. 第二环节自由演讲或者命题演讲（演讲时间：待定；主题：待定）

     ——内容清楚、结构清晰、中心突出，幽默感（不能是哑剧式的幽默或耍贫嘴，不能使用道具），手势、眼睛接触与身体语言，自信、有感情与气势但不能有侵略性；适当修辞手段（比喻，类比等）。

      规则：如果演讲时间超过3分10秒，或不足2分50秒（有铃声提示），适当扣1—2分

     

        2、决赛（评委组成：若干英语教师、其余待定。嘉宾组成：院领导、各系学工办主任各系的辅导员，学生会各干部。）

进入决赛的前N选手在初赛后便抽取自己的号码。在决赛的第一环节，第二环节，及第三环节中抽到相同号码的选手组成一组进行比赛。

决赛流程：

决赛分为四个环节

如果每个环节超过或不足规定时间内的30秒，就适当扣1—2分

第一环节：炫彩青春（20分）

按抽签顺序进行演讲，朗诵，歌舞表演等展现自我风采的英文表演，形式自定，进行单人表演。时限3分钟

第二环节：心有灵犀（44分）

2人一组，按抽签顺序上台，一方描述一方猜（必须使用英文描述，不得说出该单词，若说出该词不得分，并直接进入下一个单词的猜词环节。）。猜完5个后描述方和猜词方对换，时间限定为3分钟：第1、2、6、7个单词为四级词汇，每个单词猜对得3分；的3、4、8、9个单词为六级词汇，每个单词猜对得5分；第5、10个单词为超纲词汇，每个单词猜对得7分。共10题44分

每组的两名同学都可得到该分数，（可以选择PASS以节约时间，但pass后该单词不得分）由工作人员算分。

第三环节：浮想联翩（36分）

本轮比赛有选手各自抽取一个题目，每个题目为3个有一定关联的英文单词，选手须在规定时间内用这三个单词进行演讲，个人感悟或是编造故事均可，演讲时间1分钟，准备时间1分钟。由评委根据选手表现评分。

第四环节  心知肚明（观众互动部分）

本环节涉及英美文化传统知识，由大屏幕以选择题，填空题或判断题形式给出，（1）由观众抢答。回答正确，则由工作人员发给奖品鼓励。奖励若干份。

（2）       嘉宾讲话，同时工作人员进行统分工作，并把结果交给主持人。

（3）       主持人宣布最终结果。（一等奖（英语之星）一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名）

（4）       全体获奖人员以及嘉宾、评委和主持人合影留恋。

（四）活动后期安排:

1、全体工作人员负责好赛会以及会后清理工作。

2、部门相应人员认真写好活动总结。

3、把图片，文字等资料及时保存到部门档案中。

4、部门召开会议，总结活动应提出展望。

                   

四．经费预算：

   海报、横幅拱门等费用：金额待定

奖品、奖杯、荣誉证书等费用：   金额待定

                 矿泉水及打印等经费：  金额待定

                 场地布置等费用：  金额待定

                 其他费用：  金额待定

                 共计：待定

                 奖励措施：冠亚季军及优胜奖各颁发相应的奖状、奖杯和奖

品，参加互动的观众颁发小奖品。

 五.应注意的问题及细节： 

1、活动主办方赛前要分配好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。

2、赛前宣传工作以及报名工作：注意加大宣传，鼓励参加，报名工作要做到及时准确。

3、赛前各工作人员要准备好场地布置以及器械道具、人员等安排，并有专门负责维持比赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的人员。

4、赛前确认好麦克风等机械智能用具。

5、组织各位同仁做好迎接突发事件的准备。

附则一：闽南理工学院英语风采大赛具体评分标准（注：与原策划书一致）

附则二：宣传与通知

关于举办“闽南理工学院英语风采大赛”活动的通知

各系学工办辅导员：为了丰富广大同学的课余生活，增强同学们对英语学习的积极性，尤其是英语口语训练的提高，给广大英语爱好者一个show出自己的舞台，院团委决定举办一场全院性的英语演讲比赛。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。我们希望通过此次活动，能加强学院间各系学生之间的交流，提高同学们的英语水平，扩大同学们的英语兴趣，也为更好地培养拥有一流英语口语的理工学院学生贡献一份力量！

各位同学们：英语作为当今世界上使用最广泛地语言之一，在我们的学习与生活中充当着一个不可磨灭的角色。在而今的社会，懂英语的不算牛B，会唱几首英语歌的也不算超牛B，能脱口而出，信手拈来，随时随地用英语Speaking的才是真牛B。当然，做人要低调，所以我们不要真牛B，可是我们应该要这样一流的英语口语！你们还在等待什么呢？这一届的英语风采大赛就是属于你们的，敢于站上舞台shou出自己的才是Superman、Supergirl ！ 鲁迅曾经说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”所以是“我的舞台我做主”还是“我是大众我鼓掌”，此时此刻就看各位同仁了！

一、参赛对象：全体大一新生

二、活动细则：

大赛内容——以个人英语演讲为主                                               

要求——1、内容积极健康向上

2、背景音乐以及服装等道具自备

3、每次演讲或者其他形式表演均需在规定时间内

三、奖励设置：参赛并获奖选手均可加德育分。（具体奖项与奖励参考前文）

四、比赛评审：

1、同学们报名后，由电子与电气工程统一安排进行比赛，角逐进入复赛的名单。

2、加换形式后，由电子与电气工程统一安排复赛选手进行比赛，角逐决赛名单。

3、决赛由专业评委老师进行评审。

（评委由学习自律部负责邀请）

第二篇：英语风采大赛策划书

中央电视台第十二届“希望之星”英语风采大赛

策划书

一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，创建积极向上的英语学习氛围，特开展此活动。

二、参加对象：小学生、初中生、高中生

三、比赛要求

1、比赛形式：海选、初赛、复赛、决赛；

海选：笔试，按成绩排名，前2/3的选手进入初赛（当场改卷，直接发晋级卡）

初赛：英文自我介绍，按成绩排名，前1/2的选手进入复赛（复赛培训）

复赛：自我介绍+半命题演讲或看图说话，前1/2的选手进入决赛

决赛：自我介绍+个人节目+即兴演讲+回答问题，每组的前10名送入…进行比赛

2、个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

3、发音标准，口齿清晰，表达流利；

4、个人节目时间不少于三分钟，不超过五分钟。

四、比赛时间及地点：

1、时间：20xx年x月—3月

2、地点：

（1）、海选：…

（2）、初赛：…

（3）、复赛：…

（4）、决赛：视具体比赛情况定

五、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传：新闻媒体；各班主任老师或英语任课教师通知各班学生组织报名；张贴海报。

2.准备：

（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6 ) 后勤工作

赛时（复赛等）

（1）现场布置

（2）现场纪律的维护

（3）照片拍摄人员

赛后

总结本次活动 （主办部门）