学雷锋演讲稿

时间:2024.4.5

雷锋精神永放光芒

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好!我今天演讲的题目是《雷锋精神永放光芒》。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?? ”

他来到这个世界普普通通,他离开这个世界平平凡凡。他是几百万人民解放军的排头兵;他像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。他有一个响亮的名字——雷锋。

电影院里,电影还没开演。一个小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,探头一看,原来是雷锋叔叔。 “雷锋叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”

“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”

“你对学习抓得紧吗?”

“不紧!”

“不抓紧可不好。你们在学校里学习,太幸福了。一定要认真地学。”

这就是雷锋,用钉子精神学习的雷锋。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

检票口,一个背着小孩的中年妇女把车票和钱都丢了。雷锋立刻

用自己的津贴费买了一张火车票塞到大嫂手里。

“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”

“我叫解放军,就住在中国!”

这就是雷锋,助人为乐的雷锋。

“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生

命投入到无限的为人民服务中去!”

他攒钱捐给灾区,帮助有困难的战友,时常义务劳动,在火车上

帮旅客端茶送水??有人说他是“傻子”。

“有些人说我是傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利

于国家的人。如果说这是“傻子”,那我是甘心情愿做这样的‘傻子’”。

这就是雷锋,毫不利己,专门利人的雷锋。

短暂的22个春秋里,他平凡而伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒。

斗转星移,移不走雷锋的魂灵,大浪淘沙,淘不去英烈的丰碑。

今天,在东北、在江浙、在中原,在祖国每片土地,都有“雷锋”

的身影。

有时,他们是老师。他们爱岗敬业,为学生呕心沥血,甘为人梯;

他们燃烧了自己,却照亮了别人;

有时,他们是解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命

砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗震救灾,是排头兵;舍

己救人,还是排头兵??几天几夜未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚

少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言??

有时,他们是“志愿者”。汶川地震、雅安地震,数十万志愿者,

不顾个人安危,奔赴救灾第一线。

有时,你不知道他们是谁。你只知道他们在默默奉献,他们在义务支教,他们为山区的孩子捐了不多却温暖的钱款??

他们,都是“雷锋”。

因为 “雷锋”,人心不再冰凉;因为 “雷锋”,世界更加美好。 巍巍高山始于基土,滔滔大河源于细流。

你看,他们伸出勤劳的双手,捡起了地上的果皮纸屑;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里的“长明灯”;他们怀着一颗真善美的心,关爱他人;他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向;他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力;他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。

同学们,让我们从我做起,从身边的小事做起。人人学雷锋,人人做雷锋,让雷锋精神长驻我们的校园,让雷锋精神永放光芒。

最后希望同学们在今后的生活中:

“对待他人要像春天一样温暖对待学习要像夏天一样火热对待困难要像秋风扫落叶一样对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

我的演讲完毕,谢谢大家!


第二篇:学雷锋总结


三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹

遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。

在月初,学校共青团作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学

雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人

具体的说我们是这样开展工作的:

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起 不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作:

1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此,

3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我班级对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。 三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的虽然3月已经过去了,

但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的 3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

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