大陆小学我说我的家风家训活动总结(900字)

发表于:2020.10.21来自:www.fanwen118.com字数:900 手机看范文

“我说我的家风家训”活动总结

为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,我校开展了寻找家风、家训,家风家训伴我成长的活动,这次开展的活动,使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。学生们从各自家中挖掘、总结优秀家风、家训,在全校形成了良好的文化氛围。我校全体师生在以王校长为首的带领下,特别成立“家风家训伴我行”,收集家教故事,学习优秀家风、家训,弘扬中华美德领导小组,促进学生良好行为习惯的养成。学校根据有关文件要求,在全校深入开展家风家训伴我成长系列活动。

1、国旗下讲话,

学校利用国旗下讲话,让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性,并且让广大师生明确我们需要的家风是:尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。注重道德自律的家庭成员,才能够在家庭中享有威信,才有资格成为家庭的中流砥柱。有了良好的家风,整个社会也会更加和谐。

2、开展主题班会

各年级还利用班会课,开展“家风正国风清”、“ “我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具体的说明。会上,同

学们畅所欲言,争相展示、分享这些优秀的家风家训、家教故事。

3、组织学生开展家训、家教故事收集。

由学生抄写整理自己家庭或家族的家训或写父母等长辈对自己在家庭教育的各种经历和故事,传承文明家风、校训,进一步弘扬了中华优秀家风家训传统文化,培育了文明家教新风尚,在学生的心田上播下了文明的种子,并不断萌芽,向上、向前发展。

4、开展“家风家训”征文和手抄报比赛

引导学生从小事做起、从自己做起,奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。同学们一致表示:今后将用实际行动来践行家风、家训。

我们深知,与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统,是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南,良好的家风、家训必将

成就少年未来的辉煌。

大陆小学我说我的家风家训活动总结

大陆小学我说我的家风家训活动总结

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第二篇:我说我的家风家训 1500字

我说我们家的家风家训

听妈妈说,我刚会走路的那个时候,许多小女孩见到花花绿绿的小手帕都很惊喜。有一天,我从外面捡到一条花手帕,非常开心,拿给妈妈看。妈妈沉下脸对我说:“从哪拿来的还送到那里去。”我不肯,妈妈大声训斥,我依然一动不动地站在那;妈妈扬起手,打了我的脸一巴掌,一下又一下,我伤心地哭了。妈妈毫不手软,巴掌扇动的越来越快,不过也越来越吃力。 我哭了很久,以为妈妈会可怜我,没想到,我可怜兮兮的样子不但没有打动她,而且,换来的却是小屁股上火辣辣的痛。我哭累了,返身走到捡到手帕的地方哭哭啼啼地丢下手帕。我是爸爸妈妈的长女,他们对我百般疼爱。那一次,妈妈却狠下心肠打了我。后来,我和妹妹一辈子都记住了我家的家训,不是自己的东西不能拿。

爱读书、勤动笔是我家的家风。从我记事起,只要冬天一有空,爸爸在家里的时候,每天晚上,吃过晚饭爸爸就开始给我们读小说、讲故事。我记得最清楚的是《警世通言》、《三国演义》、《水浒传》等古典小说。我们姐妹俩听得很投入。妈妈也正收拾一摞碗、手握四双筷子,蠢蠢欲动,被故事吸引住了。我上学前,爸爸给我买来文具盒、铅笔等,还把乘法口诀表抄下来,贴在我的文具盒里面。我开始写作文,几乎每一篇作文,爸爸都要替我把把关,指导指导我。爸爸总是对我的字体不满意,对我的作文提出意见,让我修改修改。爸爸非常爱看书。直至今日,三十多岁的老爸每天还要读上几份报纸,遇到精彩的内容,爸爸都要抄在笔记本上,等我们回家,二话不说,先

跟我们分享报纸上的精彩内容。妈妈总是说:“等你告诉孩子们这些信息,她们早就从网上看到了。”爸爸依然改不掉他对文字的钟爱,一天不拿笔,手就痒痒。

“只记恩,不记仇”是我们从父母几十年的生活中总结出的家风。在我们家最困难的时期,很多亲戚都躲得远远的,生怕受到连累。有一年,爸爸有感而发,贴出一副对联:“家富友常至 主贫客渐稀。”有些亲戚朋友不但对我家的困难视而不见,还动不动的嘲笑、讽刺我们,讥笑爸爸不识大体,让闺女们一个劲念书,不考虑家庭经济承受能力。有个别邻居甚至做出恩将仇报的事情,一度让妈妈伤心至极。后来,误会消除,人家对妈妈感激不已。此时,妈妈早就忘了那些事。在我们家处于低谷时也有亲戚朋友给过我们家一勺油三碗米和一两句宽心话,妈妈至今还经常念叨他们的好。

我的家庭很传统。父母要求我们诚实本分。我们离开老家进城二十多年了,很少回去。我们回老家时,一定要讲最地道的家乡方言。爸爸不允许我们把普通话和外地口音带回去,不许 “撇腔”,让乡邻见笑。我们姐妹俩衣着一直很保守,爸爸见不惯穿着前卫,我们也就习惯了。妈妈则在生活细节上对我们提出严格要求,妈妈的爱干净是来自骨子里的,我们也就形成这样的习惯。我们小时候,妈妈在外面干活再累,回家也是要把家里收拾得井井有序。哪怕少吃一碗饭,也要抽出空来把床铺整理好。我们虽然出身贫寒家庭,妈妈也教给我们一些生活品味。家里来了客人吃饭喝酒,高声谈笑,客人走后,妈妈会把吃剩的菜倒掉,不让我们吃。那时候,我们一年见不到几次荤。

妈妈说,客人吃饭喝酒唾液四溅,让孩子们吃剩菜不卫生。现在生活好了,不吃剩菜不再是稀奇,在当时可是很另类的举动。

那时候,冬天农村经常有叫花子上门讨饭,有的人家遇到正在端碗吃饭的,就从自己碗里倒一些粥或饭给叫花子。妈妈绝不会这么做,一定要从锅里盛给叫花子,还叫我们以后遇见叫花子也不准从自己碗里倒食物。在妈妈看来,叫花子同样有尊严,从自己碗里倒饭给叫花子是对别人的不尊重。在妈妈眼里,尊重他人,不应该尊卑有别,因为世界上所有的人,不论富贵才华,都是平等的。

我们家最鄙视的就是见风使舵、趋炎附势的人。我们家人也一直远离这一类人。

学生姓名:卢冰雪

指导老师:逄玉香

学校:皂户小学 班级:五、一

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