五年级下册第二单元重点内容

一． 名词：

1spring 春天 2summer夏天 3fall秋天 4winter冬天 5season季节 6snow雪 7leaf[复数leaves]叶子 8east东 9south南 10west西 11north北 12thanksgiving感恩节

二． 动词：

1play with和、、、玩 2swim游泳 3fly kites放风筝 4skate滑冰 5make a snowman堆雪人 6plant trees种树

spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天）season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）

Which season do you like best? Spring.

1、你最喜欢的季节是什么？春天。

Why do you like spring? Because I can play trees.

2、你为什么喜欢春天？因为春天可以种树。

I’m sleepy. I don’t like spring. I like winter.

3、我爱睡觉冬眠。我不喜欢春天。我喜欢冬天。

Which season do you like best ? Fall. It’s always sunny and cool.

4、你最喜欢哪个季节？秋天。它常明媚和凉爽。

Which season do you like best? Winter. I can make a snowman.

5、你最喜欢哪个季节？冬天。我能堆雪人。

Which season do you like best? Winter. I can play with Snow. I don’t like winter. It’s too cold.

6、 你最喜欢哪个季节？冬天。我能玩雪。我不喜欢冬天。它很冷。

What’s your favorite season, Sarah? Spring.

7、莎拉，你最喜欢哪一个季节？春天。

.Why do you like spring? Because I can plant trees. Which season do you like best? Winter.

8.你为什么喜欢春天？ 因为我能种树。 你喜欢哪一个季节？ 冬天。 Why do you like winter? Because I can skate.

9.你为什么喜欢冬天？因为我能滑冰。

What’s your favorite season? Summer. Why? Because I can swim in the sea.

10.你最喜欢什么季节？ 夏天。 为什么？因为我能在大海里游泳。

When is the best time to go to Beijing? Fall.

11.你最喜欢北京的哪一个季节？ 秋天。

What is the weather like in fall in Beijing? It’s sunny and cool.

12.秋天的北京什么天气最好？ 它阳光明媚和凉爽。

What can I do there? You can go to the Great wall.

13.我能做什么？ 你能去长城。

Which season do you like best? Spring.

14. 你最喜欢什么季节？春天。

Why? Because I can fly kites.

15.为什么？因为我能放风筝。

五．阅读：

Amy：Which season do you like best, Mike?

你最喜欢什么季节,迈克？

Mike: Well , in Canada, I like fall best. The sky is very blue. The leaves are colorful.

在加拿大我喜欢秋天。 天很蓝。 叶子还有颜色。

Amy: Which season do you like best?

你最喜欢哪一个季节？

Zhang: I like winter best. We go up north .We play in the snow.

我最喜欢冬天。我要去北方。 我们可以玩雪。

Amy: Winter is beautiful, but it’s too cold for me. I like summer best. I like to swim in the sea. 冬天很美丽，但很冷。 我喜欢夏天。 我喜欢在大海里游泳。 Mike: Summer is good .But fall is my favorite season..

夏天很好。但是秋天是我最喜欢的季节。

Zhang: Why?

为什么？

Mike: Halloween and Thanksgiving!

万圣节和感恩节。

We have summer, fall, winter and spring. But when it’s fall in China. It’s spring in Australia. When it’s winter in Beijing. It’s summer in Sydney. In Beijing. It’s spring from March to May. Summer is from June to August. Fall is September to November. Winter is December to February the next year. Fall is from March to May. Winter is from June to August. If you’re planning a trip. Look at a map first and remember that it may not be the same season。Where you’re going?

我们有夏天，秋天，冬天和春天。但是当中国是秋天的时候。澳大利亚是春天。当我们北京是冬天时。悉尼是夏天。在北京，三月至五月是春天，六月至八月是夏天。九月至十月是秋天，十二月至二月是冬天。到第二年，你能去郊游。看第一个春天和记住一些三月的节日。你准备去哪里？

第二篇：五年级科学下册第二单元《热》重点练习题答案

小学科学五年级下册第二单元复习题及答案

《热》

A科学概念

1.热是一种能量的形式。

2. 热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。

3.热可以通过多种方式进行传递，不同物质传递热的本领是不同的。

4.物体由冷变热或由热变冷的过程中，会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

5.大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。

B目标检测题

一、填空题

1.热可以沿着物体传递，从温度（ 较热 ）的部分传向温度（ 较冷 ）的部分，直到（ 相同 ），这种传递热的方式叫做（ 热传导 ）。

2.有很多方法可以产生热，比如（ 晒太阳 ）、（运动、吃食物、烤火 ）等。

3.水受热后体积（ 增大 ），重量（不变 ），受冷后体积（缩小 ），重量（不变 ），这种变化叫做（热胀冷缩）。

4.不同物体的传热（ 速度 ）不一样，容易传热的物体叫（良导体 ），一般是（金属 ）材料制成的。比如（ 铜 ）、（铝）、（ 钢）等，不容易传热的材料叫（ 不良导体），有（塑料 ）、（ 木头）、（陶瓷、玻璃 ）等。

5.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（ 热胀冷缩）。其它的液体也具有（ 热胀冷缩 ）的性质，所以装液体的瓶子都不会装满。

6.热传递的方式有（ 传导）、（对流 ）、（热辐射 ）。

7.温度计是根据（ 液体热胀冷缩）的性质制成的。

8.不同的物体传递热的速度不同，像钢勺这样导热性能好的物质称为热的 （ 良导体），像木头、塑料这样导热性能较差的物质称为热的（不良导体 ）。

9.在做（ 空气热胀冷缩 ）实验时，我们发现试管口的气球皮（凸起）了，我对这个现象的解释是（空气也会热胀冷缩）。

10.水、空气、 铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（ 许多物体都有热胀冷缩 1

的性质 ） 的结论。

11.钢铁造的桥在温度变化时会（ 热胀冷缩 ），因此，铁桥通常都架在滚轴上。

12.不同材料制成的物体，导热性能是（不一样）的。

13.热的良导体，导热（快），散热（也快）。铁是热的（ 快），空气是一种热的（慢）。

14.铜球在加热后不能穿过铁环，冷却后能穿过铁环，说明铜具有（ 热胀冷缩 ）的性质。

15.装冷水的小塑料袋放入热水中会（体积变大）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（ 体积缩小 ），这说明热水比冷水（体积大些）。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的（沉浮）也可能发生变化。

16.许多物体在受热时体积会膨胀，受冷时体积会缩小，我们把这种变化叫做（ 热胀冷缩 ）。

17.通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或从物体的一部分，传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。

二、判断题

（ √）1．冬天电线杆上的电线绷得紧，夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。 （×）2．铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。

（×）3．所有的物体都有热胀冷缩的性质。

（×）4．加热烧杯内的水时，在三脚架上垫上石棉网是为了加快热传递。

（√）5．把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中，再剥鸡蛋的皮更容易。

（×）6．衣服能给人体增加热量，所以冬天我们要多穿衣服。

（×）7．锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。 （√）8．传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。

（×）9．空气受热后体积膨胀，变重。

（√）10．不同材料传递热的快慢也不同。

（√）11．常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在不断地运动着。

（×）12．空气是一种热的良导体。

（√）13．寒冷的冬天，水受冷膨胀能造成自来水管破裂。

（×）14．所有的气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。

（√）15. 把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。

（√）16．物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感

觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

2

（×）17．两手相互摩擦不能产生热。

（×）18.为了增强热传递，电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。 （×）19.我们冬天多穿衣服，是因为衣服能为人体提供热量。

（√）20.传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。

（×）21.金属材料容易传热，塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。 （√）22.寒冷的冬天，水受冷膨胀能造成自来水管破裂。

（×）23.空气的传热能力很强，是热的良导体。

（√）24．使用酒精灯给物体加热时，应用外焰加热。

（×）25．毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。

三、选择题

1.冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（ B ）。

A.体积不变重量减轻 B.重量不变体积增大 C.体积增大重量减轻

2.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满 ( A )

A.液体也有热胀冷缩 B.厂家为了节省原料

3.试管里的水在受热后，试管口的气球皮（ C ）

A.瘪下去了 B.没有变化 C.鼓起来了

4.当物体吸热升温后，微粒运动（ A ）

A.加快了 B.减慢了 C.不变

5.铁桥通常都架在滚轴上是（ B ）

A.为发美观 B.为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C.节省材料

6. 有经验的电工拉电线时，应该是（ A ）

A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些

B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些

C.冬天和夏天拉得一样紧

7.吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿( A )

A.传导 B .对流 C.辐射

8.下列（ C ）传热最快。

A.塑料勺 B.木勺 C.铝勺

9. 水在（ B ）会出现冷胀热缩的反常现象

3

A.4℃以上 B.4℃以下 C.5℃

10. 热的良导体吸热快散热（ A ）

A.快 B.慢 C.一般

11．太阳的热是通过（ A ）方式传播到地面上来的。

A.辐射 B.对流 C.传导

12．冬天人们多穿衣服的原理是什么（ C ）

A．衣服能为人体提供热量 B．衣服能提高人体温度

C．衣服能阻止人体热量的散失

13．加热容器底部时，底部的水会（ C ）。

A.下降 B.不动 C.上升

14．为了使整个房间更暖和，暖气片要安装在房间的（ A ）。

A.下方 B.上方 C.中间

15．冬天，假如你的钢笔帽拧不开了，你想怎样解决？（A ）

A.把钢笔放到热水中 B.把钢笔放到室外 C.把钢笔放到冰箱里

16．下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（ B ）。

A.锅把 B.锅身 C.锅盖抓手

17．厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（B ）的材料制作。

A.传热能力强 B.传热能力差 C.金属

18.自行车爆胎多发生在什么时间？（ B ）

A.春天 B.夏天 C.冬天

19.把液面高度一致的三个圆底烧瓶和毛细管的连接装置，分别放入三个盛有不同温度水的烧杯中后，毛细管内的液面发生了变化，请你推测烧杯中水的温度最高的是（ A ）

20．热的不良导体，可以（ B ）物体热量的散失。

A.加快 B.减慢 C.不改变

21．密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（ A ）

A.小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力

4

B.小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了

C.热水受冷体积缩小增大了浮力

22．把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ C ）

A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩

23．压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，能重新鼓起来，这是利用了（ C ）。

A．液体的热胀冷缩 B．气体的热胀冷缩 C．固体的热胀冷缩

24．下列物体中传热能力较强的是（ C ）。

A．塑料 B．木条 C．铝片

25．下列金属中，会热缩冷胀的是（ A B）。

A．铝 B．铁 C．锑

四、看图填空

请用以下材料设计实验证明 “空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。

热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。

实验计划：(1)用气球封住烧杯口，3个烧杯中分别放入热水、冷水、常温水。

（2）分别把烧杯瓶放入热水与冷水中，观察气球体积变化。

（3）烧杯中空气受热气球体积膨胀，烧杯中空气受冷气球体积缩小。

结 论：空气也会热胀冷缩。

五、 实验题

1.温度计中红色液体是酒精，请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。

研究问题：为什么温度计能测量温度？

实验材料：红色染料酒精、水浴锅、冰块50毫升的玻璃瓶、水银温度计。

实验方法 ：将红色酒精加入玻璃瓶至瓶颈约1∕4，记录好温度并做好刻度，分别放入热

水、冷水中都做好刻度记录。

实验现象：温度升高，液面上升，温度下降液面下降。

实验结论：热胀冷缩的酒精温度计能测量温度。

2．下图是在探究热的传递规律时的实验设计图示，当点燃酒精灯加热铜丝的一端时，请你

推测被凡士林粘 贴在a、b、c、d、e处的火柴棍掉落的先后顺序是（1）。（填字母） 由此

可以推知热在某一物体中的传递是从（2）部分向（3）部分 逐渐传递的。

5

a → b → c → d → e

3.如下图，在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给靠近A火柴一端的铁丝加热。四根火柴最先掉下来的是： A ，这个现象说明热总是从温度 较高 的一端传递到温度 较低 的一端。

4.请设计一个实验证明水是否有热胀冷缩的性质。

（1）实验材料：一个小的塑料瓶、一个烧杯、温水 、常温水 、冷水、橡胶塞、

细玻璃管

（2）实验设计图：

（3）实验方法：A、把小塑料瓶装满常温水塞住橡皮塞插入细玻璃管记下原先水柱位置。

B、把小塑料瓶先放入温水的烧杯中观察水柱上升位置，再放入冷水的

烧杯中观察水柱下降位置。

（4）实验现象：放入温水烧杯中小塑料瓶的水柱上升，放入冷水烧杯中小塑料瓶的水

柱下降。

（5）结论：水有热胀冷缩的性质。

六、简答题

1. 请例举日常生活中常见的热胀冷缩现象。（至少说出两种）

（1）架高压线要保持电线一定程度的下垂。（2）通过铜环的铜球夏天通不过。

2.为什么铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？

钢轨有热胀冷缩所以每根钢轨之间都留有一定间隙。

3.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？

不锈钢杯；因为塑料杯是不良导体，传热速度比不锈钢杯慢。

4．冬天里自来水管或水表常常冻裂，这是为什么？

水管在4度以下就会冷胀热缩，所以冬天里自来水管或水表常常冻裂。

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5.多穿衣服身体会觉得热起来了？请解释原因。

会觉得热起来了；但是不是衣服给人热量，是活人会散热，衣服阻隔热量散失，所以

多穿衣服身体会觉得热起来了。

6.小明的乒乓球被踩瘪了,请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。

放入热水泡泡会再鼓起来的；因为乒乓球中的空气会热胀冷缩。

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