认真学习 完善自我
作者:沿江小学刘宏奎 时间:2012-08-05 13:16:00 通过这十几天的网络培训学习,我认真观看了专题视频,了解了各位
学友的见解,收获很大,在这个过程中我认识到了自己教学中的不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。这次培训国家是做了大量的工作的,培训的效果将影响深远。下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、教学理念要转变
十年课改,我们的教学理念也在不断的做着改变。时代要求我们不断
进步,吸取营养,但以往的学习比较粗浅,对课改的精神领会不深,总觉得有一丝迷惘。在这次学习中我在教学理念上有了更深刻的认识。通过这次培训学习,我进一步了解了怎么教语文课,语文课教到什么程度、当今时代我们能做些什么。这些新的理念,给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学理念引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃。
二、教学行为要转变
在今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
三、经常反思教学工作,不断总结经验
通过这次的培训,我深刻意识到:自己的知识、能力还需提高,在今
后的教学中,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业发挥自己的作用。
在教学中不断反思自己在工作中的不足之处,努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的语文教学。
经过这些天的培训,我认识到每一位教师都应积极参与到理论学习中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过这次研修,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,教育水平整体提升,我们的后代才能得到更好的教育,才能成长为优秀的人才,才能使人们的国家更强大。
新课标研修感言
小学的语文是儿童的语文,语文教师的任务,主要不是教导学生和控制学生,而是通过文本为学生提供一个更活跃、更开阔的语文实践平台。在教的过程中,语文教师应该自起至终、自觉自愿的成为学生实践的组织者、服务者和帮助者。激发学生的阅读愿望和激情,洞查学生在语文学习实践中可能出现的困难和障碍。诱发学生做一名读者的发展和创见。带领学生由语文课走进一个新的语文天地,要在语文课提现“儿童味”,更重要的是凸出儿童的主体地位,把儿童的精神融入语文课,让童声、童心、童趣在老师的唤醒、激励、鼓舞中真实体现。在儿童中自有儿童的感动,儿童自有儿童的诠释,儿童自有儿童的情怀,儿童自有儿童的梦想。语文的主人是儿童,我们要尊重儿童的原始表达,要体会语言的真意,要让儿童真情流露,语文课就要尊重儿童的语文世界,上出儿童味来。
网络学习伴我行
作者:李雷 时间:2012-07-31 19:00:06
这次网络学习,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在学习期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,吸取精华;能积极和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:
1.专家讲座,引领前行
每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种疑问,我进入了培训课堂。课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
2.坚定信念,追求理想
教育信念,就象一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。 “有理想,才会有行动”,追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质,也是中国教育的支撑点之一。我们应心存崇高的教育理想、纯净的思想境界和人文情怀,让我们的教育有灵魂,充满生命力。
3.对照反思,提升境界
教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好教师能给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷茫的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔。优秀教师应加强个人品位的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。有一位特级教师说得好:当教师就四个字——用心用情。参与授课的专家、名师,每一位身上都有着许多闪光点,他们广博的学识、睿智的思想、对教育的热爱,统统都融入在他们生动精彩的讲课中,也深深地影响和感染着每一位学员。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。
凭远程平台,登育人高峰
很荣幸在这个暑假参加了2011版“课程标准解读”远程培训,在培训过程中,我认真聆听了专家精彩的讲座,感慨多多!领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,学到了不少好的教学经验和方法。通过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
自从参加远程网络研修以来,我在教育教学理论知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。感谢远程研修平台!
我更加深刻地认识到要当一名现代的好老师是一件非常不容易的事。如果没有新课程的先进教育理论没法教,没有扎实深厚的知识功底没法教,没有勤钻研、善反思和在实践中不断总结的进取精神,绝对教不好。
通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
通过学习,更使我深深的懂得:作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍效果,创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。所以在今后的教学中,我不但要提高自己的知识素养和业务水平,同时更要提高自己的个人素养和人格魅力,去教育我的学生,去感染我的学生,为小学语文教学增添一片新绿。
学习着、收获着、思考着
作者:郑爱丽 时间:2012-07-30 06:59:54
好久没有参加培训了,刚开始参加这个培训的时候,也只是为了完成任务而去学习。但随着专家们的一节节课,我已从被动学习变成了主动学习,因为真的从中有了收获。
通过学习,不仅仅是对语文课程的改革有了新的认识,也意识到了以前在语文教学上的一些误区。这次语文课程标准所作的修改大大小小有二百六七十处,我想这些修改都是在实践基础上得来的经验,如果我们把语文课程改革的每一点都落到实处,
那么就能使语文课程的功能真正地发挥出来。
语文新课程得到了广大教师的认同,也激发了语文教师的高度热情,但对新课程先进的理念和方法的认知还需要一个过程,如何把新的理念和方法转化为日常的教学行为还需要一段时间。我想,广大的语文教师面临的不仅仅是如何学习,怎样学习的问题,而是对所学知识的认知程度是怎样的,以及如何作到学以致用,把新课标的语文学习方法“少做题,多读书”的要求真正实施,把教师的教学行为和学生的学习方式真正转变,改“问答式”的形式主义为真正自主的讨论、交流。当然,所有这些问题都是在教师必须努力提高自身素养的基础上才能落实。
在接受了这次国培之后,我对语文课程改革有了进一步的认识,也明确了语文课程应带给学生什么。所以在今后的教学中,我会遵从语文课程标准的理念,在实践中探索,从学生的实际需求出发,教给学生学习语文,学习做人。
第二篇:学习先进 完善自我 做好本职
学习先进 完善自我 做好本职
——学习谭东同志先进事迹心得体会
前些日子,学习了谭东同志的先进事迹。学习后,又静下心来进行了深入思考,他的事迹震憾了我的内心深处。谭东同志是一名普普通通的共 产 党员,但他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,真正用自己的实际行动践行“为人民服务”的宗旨,其人格伟大,品德高尚,事迹感人,他是时代的楷模,党员的标杆,社会的栋梁。下面本人结合正在开展的学习实践科学发展观活动,谈谈自己学习谭东同志事迹后的一些粗浅认识和大家一块交流,相互提高。
一、开展向谭东同志学习,就是要加强自身理论学习,以理论武装头脑。
重视学习,加强学习,不断提高理论修养和知识水平,是中央领导同志对每一个领导干部的最基本要求。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,认真学习和领会全面协调可持续的科学发展观的基本内涵和精神实质,认真学习十七大精神。学习是前提,是基础。一个人如果不能很好地学习,不认真学习,不善于学习,那他肯定是一个在政治上不很成熟的人。特别值得关注的是,时代在飞速发展,新事物、新知识、新经验层出不穷,如果不注重学习新的东西,就更加不符合形势发展的要求,终究
是要落伍的。这里,还要强调解决学什么、怎么学的问题。总之,一定要把学习摆在日常生活工作的首要位置,主动学,自觉学,深入学,切实以政策理论武装头脑,努力提高自身认识、分析、解决实际问题的能力。
二、开展向谭东同志学习,就是要不断加强自身业务知识的学习,以业务提升本领。
法院工作发展的新形势要求我们,要加强对业务知识的学习,不断提高自身业务素质。要有所作为,必然要有较强的业务能力和水平。如果不努力学习业务知识,思想得不到解放,观念得不到转变,我们就无法做好这些工作。只有不断加强业务学习,不断更新知识结构,才能适应新形势发展的需要,才能不断地提高做好本职工作的本领。
三、开展谭东同志学习,就是要不断加强党性锻炼,以党性维护形象。
党员特别是党员领导干部一定要努力提高自我修养和自我改造的能力,牢记党的宗旨,从一点一滴上严格要求自己,从一言一行上对照检查自己。与谭东同志相比较,我们个别党员还存在很多不足,差距还很大。要自觉维护党员形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致,树立正确的世界观、人生观、价值观,充分发挥共 产 党员的先锋模范作用,争当遵守职业操守的典范,以党性维护好党的形象。假如谭东同志没有较好的党性修养,是不会做到令人致敬的那些事
迹的。我们也是一样,如果不加强党性锻炼,工作上是不会出色地。
四、开展向谭东同志学习,就是要不断改进作风,以作风体现效能。
改进作风,一是实事求是,想问题、办事情、作工作都要从实际出发,实事求是,不弄虚作假,不搞形式,克服形式主义,不做表面文章。二是要快速高效,要有时间观念和效率观念,切实做到急事急办,特事特办,不拖拉,不延误。三是要“勤奋”,就是要多动腿、多动脑、多动嘴、多动手。勤想问题,多做工作,多办实事。四是要“专心”,即做事要细心、专一,多观察,多思考,一心不可二用。
五、开展向谭东同志学习,就是要扎实做好本职工作 作好本职工作,我认为要从以下三个方面入手。一方面,就是要强化三种意识,把握服务方向。一要强化发展意识。要紧贴区委的中心工作,当好参谋,搞好协调,抓好落实。二要强化人本意识。为群众办好事,办难事。三要强化创新意识。创新制度,创新方法,创新机制,增强工作的主动性和实效性。因此,学习谭东同志,归根到底就是要做好本职工作。
总之,作为一名法官,应该努力向谭东同志学习,从现在做起,从小事做起,从自我做起,在尽力做事的基础上,更要尽心地去做事。