党团引领成长路，红色点亮中国梦

药学院党建立项活动

策

划

书

一、活动目的

为深入开展创先争优活动，充分发挥共 产 党员先锋模范作用，展示良好的共 产 党员形象，推进我院各项工作有序开展，建立“学习型、服务型、创新型”先进学生党支部，结合我院特色大学生“党员示范岗”，提高大学生党员党性修养和工作能力，充分发挥大学生党员在思想、学习、生活等方面的先锋模范作用，以党建带团建为目标，特开展以“党团引领成长路、红色点亮中国梦”为主题的党建立项活动，以充分发挥党员示范岗在学生中的引领作用。

二、活动主题

党团引领成长，红色点亮青春

三、组织机构

药学院学生党支部主办

药学院分团委承办

四、活动内容

1、就业择业宣讲会——就业导向岗

2、“党员之家”建设调研——行政助理岗

3、爱心1+2，学习结同心——学习帮扶岗

4、科普你我他知识竞赛——科创活动岗

5、温情寝室，我们的故事——寝室文明岗

6、党建活动交流暨先进个人表彰大会

五、活动安排

（一）就业择业宣讲会——就业导向岗

1、活动目的：药学学科就业面相对较广，不少低年级学生在就业择业方面存在着困惑与迷茫，为增强我院低年级学生的职业意识并帮助其确立未来的发展方向，提高学生就业竞争力，解决他们心中对求职面试存在的疑难，明确奋斗的方向，特举办此次就业择业宣讲会。

2、活动形式：由五名就业导向岗的学生党员结合自身经历或自身理解，从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述求职过程中的重要经历和宝贵经验。为学弟学妹将来顺利就业，少走弯路提出宝贵的意见和建议。

3、参与对象：药学院学生党员，预备党员，2013级学生

4、活动时间：20xx年5月12日

5、活动地点：药学院101教室

6、所需物品：条幅、投影仪、相机、矿泉水

（二）“党员之家”建设问卷调研——行政助理岗

1、活动目的：现各高校大学生公寓建设党支部思想政治教育力量均稍显薄弱，影响力不足，可以采取向全院学生展开问卷调研的方式，找出并研究问题之所在，使公寓真正成为对大学生进行思想政治教育

的前沿阵地，发挥学生公寓党支部党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

2、活动形式：由行政助理岗的学生党员自行设计调查问卷，要求内容健康积极，必须覆盖“对当前公寓党支部的看法”，“对以后公寓党支部发展的建议” 等方面，分发至学院各班同学填写完成后进行调研分析，并上交调研报告。

3、活动时间：5月11日18时

4、活动地点：教学楼104教室

4、参加人员：药学院学生党员，药学院2010-2013级学生

（三）爱心1+2，帮扶结同心——学习帮扶岗

1、活动目的：药学院学风良好，学生党员更是在学习工作中表现优异，，但同时也有极少部分同学，在大学学习中对自己的约束能力不够，学习积极性缺乏，导致成绩不佳，甚至出现挂科现象。为提高这部分同学的学习成绩，由学习帮扶岗的学生党员们起牵头作用，开展“爱心1+2，帮扶结同心”帮扶活动，用实际行动来帮助同学。

2、活动形式：将学习帮扶岗的学生党员和学习困难的同学配成对，形成“一名党员+两名学习困难学生”的模式，首要了解困难同学的基本情况，以及其所面临的困难，力所能及的指导其学习。并要了解其的生活状态，思想动向，让学习困难学生从思想上热爱学习。

3、活动时间：20xx年5月9日—— 20xx年6月30日

4、活动人员：药学院学生党员，药学院2012、2013级学生

（四）科创，让生活更精彩——科创活动岗

1、活动目的：该活动旨在努力结合我院专业特色和学生兴趣，号召全院同学积极开阔思想、灵活运用专业知识、大胆表达自己想法、细致进行动手操作，积极响应党建带团建的活动号召，增强学生的科技创新能力和动手操作能力。从而提升学生多方面的综合素质

2、活动形式：由科创活动岗的学生党员参与指导，分为理论创新和实践创新部分：

（1）理论创新：参赛者领取报名表或以电子邮箱形式在规定期限内按要求详细描述科创项目的理论构思。

（2）动手创新：参赛者本人在科创活动岗党员指导帮助下制作作品模型或实体。

（3）成果展示：现场表述展示结合网络宣传展示

（4）优秀作品评选：由科技创新岗学生党员和参赛同学一同投票参与评定，根据作品的创意性和可操作性奖项可分为 “最佳创意奖”、“最具实践奖”、“优秀奖”等奖项，公布比赛结果，发奖品鼓励优秀作品。

3、活动时间：20xx年5月14日晚18时

4、活动人员：药学院学生党员，药学院2012、2013级学生

5、活动地点：大学生活动中心三楼会议室

6、所需物品：条幅、话筒、矿泉水、奖品

（五）温情寝室，我们的故事——寝室文明岗

1、活动目的：寝室是大学生学习生活中最基本的组成单位，营造健康积极地寝室文明也十分重要。此次活动就是让寝室文明岗的学生党员去协助构建和谐寝室、文明寝室，同时引导学生形成良好的寝室文化价值观，通过本次活动，也能使大家增进对彼此间的了解，使学院气氛更加和谐。

2、活动形式：由寝室文明岗的学生党员走进学弟学妹的寝室，在我们生活环境的轻松氛围下，一起交流平常的生活学习，以自己的先进思想和宝贵经验去感染学弟学妹，并设身处地为学弟学妹解决生活上的迷惑与茫然。

3、活动时间：20xx年5月12日——20xx年5月16日

4、活动地点：公寓3号楼，4号楼药学院学生宿舍

5、参加人员：药学院学生党员，药学院2010-2013级学生

（六）党建活动总结暨先进个人表彰大会

1、活动目的：各示范岗交流沟通，互补学习，鼓励先进，以期学院学生党支部更好的发展。

2、活动形式：

（1）党员对各自在岗位实践期间措施的落实情况和目标达成度进行总结；

（2）党支部组织全体党员对 “示范岗”党员进行评议； （3）党支部对 “示范岗”党员进行考核； （4）对考评获得优秀的党员予以表彰。 3、活动时间：20xx年5月19日晚19时 4、活动地点：药学院101教室

5、参加人员：药学院学生党员、预备党员、入党积极分子及各团支部干部

6、所需物品：条幅、矿泉水、奖状、奖品、投影仪、话筒 六、经费预算

第二篇：党建策划 (1)

北 京 理 工 大 学 20xx年

素 质 拓 展 策 划 案

北京理工大学学生素质拓展中心

20xx年11月

一、 活动背景

素质拓展训练作为体验式训练，是从行动着手，在实践中学习，在实践中经历，感受，分享，感悟，思考。让学生骨干们尽快的相互认识，相互了解，尽快形成凝聚力。这些活动主要以体能活动为主线，以心理挑战为重点，从而达到学员的性格完善，更好的融入集体中。激发人的潜能，培养以及增强人的想像力；促进个体与集体的双发展，增强不同专业学生干部的沟通能力，适应能力，合作能力；激发个体的责任心和团结意识。让大家在轻松愉快的氛围中学会去帮助他人，服务他人，关爱他人。

二、活动内容

（一）、活动名称：破冰之旅：抓特务（20min）

活动目的：通过对每个人的特点和姓名的了解和记忆，起到相互熟悉的目的为后面的团队协作活动的开展打下基础。

具体步骤：

活动开始，每个人发给一张纸条，写几句话（不超过100字）描述自己，并加上自己的名字，交给教练。教练回收后重新下发给队员，确保每人不是拿到自己的。接下来开始抓特务，向队员表示，每人都是情报员，手上有另一个情报员的信息，他们可以任意找人盘问，猜拳决定谁先盘问，盘问的一方可以问任意问题，被盘问一方必须如实回答。如果盘问后感觉对方是小纸条上的人，可以说：你是***，如猜对，对方成为自己的俘虏，反之自己和自己的俘虏成为对方的俘虏，如认为不是，则放弃盘问，接受对方的盘问。如两轮盘问未产生俘虏，则换组。俘虏失去盘问资格，必须与主人

分享情报小纸条，帮助主人抓其他俘虏。计时五分钟，俘虏最多的自动成为组长。组长带领组员决定队名口号。

（二）、活动名称：翻毒叶（20min） 活动目的：共同目标的认定，全体成员的统一与协调，是团队取得成功

的基础。

所需道具：面积超过3平方米的桌布

具体步骤：所有人站上桌布，告诉他们他们是一群在叶子上的蚂蚁，叶子下面是

水，叶子正面已经染毒，他们必须在不落水的基础上把叶子翻过来。给10

分钟让他们探索方式，3组都完成后简单总结，然后三组比赛哪一组翻得

最快。

（三）、活动名称：穿越雷区 （25min）

活动目的：目的在于促进成员间的信任，同时也应该清楚地认识到在彼此的信任过程中只有自己先做出使对方信任的行为时才能够更好地相互信任。而且在交流中不断调整，多参与、多体会、多反馈，相互间的沟通才能顺利。

活动器材：眼罩20，杂物（呼啦圈、报纸、球拍、拼版等）

具体步骤 1，每个团队内部分成两人一组，一人要扮演盲人，一人扮演指导者。

2，盲人蒙上眼睛，原地转3圈，暂时失去方向感，然后沿着指导者的

话语引导，穿越位于其前方的雷区；

3，“雷区”由各种物品（呼啦圈、报纸、球拍、拼版、呼啦圈等）摆

在“盲人”前行的道路上象征雷区，（由组委会提前布置好）前行

的“盲人”一旦触碰物品则意味着失败；

4，一组到终点后指示下一组继续进行。

5,以单位时间通过的人数多少作为评价标准，按时间长短排名依次给

分，用时时间最短者得分最高。

评分规则：统一划定活动距离，各组在此距离内进行游戏，将各组花费时间从低

到高进行排列，耗时最少的小组得分最高（30分），其余各小组按排名

每次递减2分。

（四）、活动名称：运筹帷幄，共建高楼（30Min）

游戏目的：建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神，最更重要的是使参加游戏

的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性，开拓

大家的创新思维。

所需物资：至少50张报纸，10卷封箱胶，10把剪刀，长直尺2把。

游戏规则：每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀，每支队伍要求在20分钟内，利用分配给他们的纸和封箱胶，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。比赛过程中，队长可作以下提示：纸张可任意裁剪，由于资源有限，所以要注意合理利用。提示比赛队伍可以先商议好，再动手，但要注意时间的掌握。对游戏剩余时间进行报时。

评分标准：按高楼高度评出名次，楼最高的得满分（40分）其余小组按楼高度排名每名递减2分。（所有团队进行评比）

（五）、活动名称：分享总结（20min）

主要是对前面的活动的感受进行分享。并依据得分环节的得分进行评选，评出各等奖项，具体按组委会要求进行。同时由各教练负责让各位成员提出一些对此次活动

的建议和想法，统一事后交给具体负责人。

（六）、备用游戏

一、大树与松鼠 （20分钟）

目的：此方法属于经典开心游戏之一，主要以缓解尴尬情绪，营造气氛为目的，为人际交往打

好基础。

游戏规则 ：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一

人扮松鼠，并站在圆圈中间；教练或其它没成对的学员担任临时人员。

2、教练喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重

新选择其他的大树；教练或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单

的人应表演节目。

3、教练喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新

组合成一对大树，并圈住松鼠，教练或临时人员就应临时扮演大树，落单的

人应表演节目。

4、教练喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人

也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，教练或插其他没成对的人亦插入队伍当

中，落单的人表演节目。

二、坐地起身

一．项目类型：团队合作型

二．道具要求：无需其他道具

三．场地要求：空旷的场地一块

四．项目时间：20分钟-30分钟

五．详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

2、在不用手撑地站起来；

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

三、物资预算