名言警句

一、依法行政

司法体制是维护社会公平正义的重要制度保障。 政法公正廉洁是政府公正廉洁的重要内容。 要加强民主就要加强法制。

宪法和法律是党的主人民意志相统一的体现。 依法治国是社会主义民主政治的基本要求。 坚持党的领导同坚持依法治国是完全一致的。 法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

二、政务公开 莫三人而迷。 政通人和，百废待兴。

权力失去监督是祸害，私欲失去控制是灾难。 失去监督的权力，就像无舵的帆船。

三、政府公信力 修辞立其诚。 人之所助者，信也。 不精不诚，不能动人。 失信不立。

《周易》 《周易》 《庄子》 《左传》 《韩非子》 ——宋 范仲淹

——胡锦涛 ——江泽民 ——邓小平 ——江泽民 ——胡锦涛 ——江泽民 ——亚里士多德

轻诺必寡信。 诚心者，天下之结也。 言不信者，行不果。 人而无信，不知其可也。

诚也，天之道也；思诚者，人之道也。 小信诚则大信立。

制国有常，而立民为本；从政有经，而令行为上。 祸莫大于无信。

知屋漏者在宇下，知政失者在草野。 自古驱民在信诚，一言为重百金轻。 官无大小，凡事只是一个公字。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 言多变则不信，令频改则难从。 宽则得众，信则人任焉。

信用即是无穷的力量，也是无穷的财富。 如果要别人诚信，首先要自己诚信。 没有诚信，何来尊严？

欺人只能一时，而诚信才是长久之策。

失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。 少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

《道德经》 《墨子》 《墨子》 《论语》 《孟子》 《韩非子》 《战国策》

——汉 王充 ——宋 王安石 ——宋 朱熹 ——宋 陆游 ——宋 欧阳修 ——宋 苏辙 ——松下幸之助 ——莎士比亚 ——西塞罗

——富兰克林

一般套路点评

1、加强宣教、提高认识 ①理论来源： “思想是源头”，任何问题的产生都能找到思想认识的根源。解放思想、实事求是是中国共 产 党的根本认识路线。共 产 党在执政理政的过程中，解决面临问题的关键就是“正本清源”。不但需要中央领导重视，更加需要各级组织中所有人对该问题提高认识，统一思想。因此，要想使某个社会问题尽快的被解决，必须通过宣传、教育引起整个社会的注意力、整合社会的资源，群策群力，形成共识。人是各类社会活动的主体，人

的各种素质的高低决定着其所从事的各类社会活动的成功与否。比如：要想有效减少各类安全事故，就必须提高各类从业人员的职业技术素质；要想从根本上解决三农问题，就必须提高广大农民群众的思想文化素质和科学技术素质；要想有效提高各级政府管理公共事务的能力就必须加强对广大领导干部公共管理方面的教育培训等等。

【点评：毛泽东开创的中国革命新道路和邓小平开创的中国建设新道路，都是解放思想、实事求是的结果。 “宣传、舆论”向来是党的喉舌。党和政府历来都非常重视宣传、教育工作，力求牢牢地把握大众媒体和宣传工具的主动权。党和政府充分利用各种媒体来宣传自己的宗旨、方针，路线和政策。通过媒体营造强大的舆论氛围，通过各种方式教育干部、群众，以便于统一群众思想，提高认识，从而有利于迅速推动工作的开展。今天我们面临的各种社会问题也要靠它来解决。】

②经典的句型：

对此事我们要解放思想、实事求是

各级领导干部一定要从讲政治的高度对认真的对待此事

▲加强调查研究，从思想认识上找到这个问题的根源

增强??的意识

倡导??的理念

建立和完善干部引咎辞职制度

建立健全领导问责制度

把??纳入议事日程

▲各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注??问题

▲应从中汲取教训，提高认识，杜绝此类事件再次发生

电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式大力地宣传??

▲提高广大干部群众对??的认识

舆论关注

实行典型示范??教育干部群众

在全社会营造关于??良好的文化氛围

▲ 通过??教育培训，提高广大领导干部、人民群众的??素质

2、落实政策、部门协调

①理论来源：

社会出现的一些问题，往往是对党和国家方针、政策不执行或变相执行是结果。地方出现的问题通常是“上有政策、下有对策”的结果。因此，解决问题就必须依据党的各项政策，坚决贯彻和落实。在解决问题时要群策群力，部门间要紧密配合。

【点评：政策制订后，干部就成为决定性的因素，尤其是执行政策的各级干部】

②经典的句型：

▲坚决贯彻和落实党的??方针和政策

把握政策的导向

坚持政策、区别情况

坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观

▲通过协调，各部门相互配合，齐抓共管

▲各部门联合执法

3、加大投入、培养人才

①理论来源：

经济基础决定上层建筑，物质生产是人类存在和发展的基本前提。国家最核心的竞争力是人才。【点评：加大财政和科技投入，培养合格优秀的人才是经济社会发展的必要手段。】

②经典的句型：

加强财政投入

加强科技投入

▲强化财政转移支付力度

▲实施科教兴国战略，人才强国战略

4、健全制度、出台法规

①理论来源：

“制度是第一生产力”，制度至关重要。这是因为，好的规则和制度能够促进社会协调和整合；能够界定权利边界和行为空间；能够促进经济效率和实现资源分配；能够为物质资源和精神价值提供保障；制度还有利于人们在存在不确定性和风险的环境下，形成稳定的预期和特定的认知模式，从而有利于指导个人和组织行为。因此，依制度和法律能够很好地解决一些看起来不可能的事情。

【点评：党的治国方略是依法治国、建设社会主义法治国家。党要加强制度建设，要科学执政、民主执政、依法执政。】

②经典的句型：

建立健全各项制度

激励制度

利益相关制度

分工制度

规则制度

惩罚制度

▲决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制

▲建立健全法律、法规，做到有法可依，有法必依

5、改革体制、完善机制

①理论来源：

在解决社会问题时，我们不但需要组织协调，更加需要形成机制。首先,机制是经过实践检验证明有效的、较为固定的方法。所谓有章可循，机制具有较大的稳定性。例如，党建的工作机制，不因党组织负责人的变动而随意变动，而单纯的工作方式、方法是可以根据个人主观意愿随意改变的。其次，机制本身含有制度的因素，并且要求所有相关人员遵守，而单纯的工作方式、方法往往体现为个人做事的一种偏好或经验。所谓万众之法，机制具有较大的普遍性。例如监督机制，它既指人人必须遵守的制度，也应该包括各种监督的手段和方法，只有二者结合起来才能发挥作用。第三，机制是在各种有效方式、方法的基础上总结和提炼的，而方式、方法往往只是做事的一种形式和思路。机制一定是经过实践检验有效的方式方法，并进行一定的加工，使之系统化、理论化，这样才能有效地指导实践。而单纯的工作方式和方法则因人而异，并不要求上升到理论高度。第四，机制一般是依靠多种方式、方法来起作用的，而方式、方法可以是单一起作用的。例如，建立起各种工作机制的同时，还应有相应的激励机制、动力机制和监督机制来保证工作的落实、推动、纠错、评价等。建立完善的机制，才能使党的建设稳步发展，保持长久的活力。

【点评：体制和机制具有长期性和稳定性】

②经典的句型：

形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学

决策机制

▲预防应急机制（编制应急预案，增加人力、物力、财力储备）和保障机制

组织机制、协调机制：包括派工作组／成立专门机构／增加人员等等

建立完善各种监督机制

形成信息的反馈机制

6、加强监管、总结经验

①理论来源：

“缺乏监督的权力必然走向腐败”。在很多情况下，许多社会问题的出现不是因为无法可依，而是因为有法不依、执法不严、违法不究。由于监管不到位，法律法规往往在执行过程出现走形的情况，往往是“一个重点班倒下了，千百个‘特长班’、‘实验班’站起来”。因此，加强监管称为解决任何一个问题的必备措施。

【点评：监督和检查是党不断走向完善的手段。十六大提出：“要加强对权力的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权力的监督，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。”】

②经典的句型：

▲加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱）

媒体监督（舆论监督）

领导（上级）监管

▲建立完善系统严格的评价、考核的指标体系

加大整顿力度

违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人

发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。

有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权）

▲他山之石，可以攻玉

总结??的经验教训

▲防范于未然

二、近、当代领袖名言：

（一）马恩

1、马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学。

2、创立辩证唯物主义和历史唯物主义，发现了人类社会发展的客观规律。

3、包括哲学、政治经济学和科学社会主义。

▲4、人民群众是历史的创造者。

▲5、生产力是推动社会历史发展的最终动力。

6、社会生活在本质上是实践的。

7、生产活动是一切历史的基本条件。

8、物质决定意识，意识反作用于物质。

9、生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾运动。

10、世界的统一性在于它的物质性。

11、辩证法三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律

▲12、辩证法的基本范畴：本质和现象、原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、内容和形式、整体和部分、一般和个别、相对和绝对。

▲13、科学是直接的生产力。

▲14、自由个性的实现是人的发展的最高阶段。

▲15、实现人的全面和自由发展是未来社会的本质规定。

16、国家的起源和本质。

（二）毛泽东

▲1、没有调查，就没有发言权。

2、夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。

3、三大作风：理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评。

4、野蛮其体魄，文明其精神。

▲5、认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本依据。

6、民族的科学的大众的文化。

▲7、百花齐放，百家争鸣。

8、古为今用，洋为中用。

9、惩前毖后，治病救人。

10、任人唯贤。

▲11、两个务必：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

12、19xx年为中央党校题写“实事求是”作为校训。

▲13、全心全意为人民服务。

▲14、一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。

15、独立自主，自力更生。

16、文艺为人民服务，为社会主义服务。

（三）邓小平

1、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

2、解放思想，实事求是，团结一致向前看。

3、和平与发展是当代世界的主题。

▲4、科学技术是第一生产力。

▲5、发展是硬道理。

6、我是中国人民的儿子。我深深地爱着我的祖国和人民。

▲7、实践是检验真理的唯一标准。

8、“三个有利于”标准。

9、一个中心，两个基本点。

▲10、两手都要抓，两手都要硬。

11、大胆地试，大胆地闯。

12、贫穷不是社会主义。

13、没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。

14、改革开放是决定中国命运的一招。

▲15、必须把教育摆在优先发展的战略地位。

▲16、19xx年为景山学习作“三个面向”的题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”

17、让一部分人和一部分地区先富起来，逐步实现共同富裕。

▲18、制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。

19、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

20、依法治国，建设社会主义法治国家。

▲21、尊重知识，尊重人才。

22、四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

23、十年树木，百年树人。

24、百年大计，教育为本。

（四）江泽民

▲1、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

▲2、中国共 产 党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

3、“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

4、与时俱进

5、我们要突破前人，后人也必然会突破我们。

▲6、发展是我们党执政兴国的第一要务。

▲7、用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验。

8、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

▲9、农业、农村和农民问题，始终是我国革命、建设和改革的根本问题。

10、就业是民生之本。

▲11、坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一。

12、形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制。

13、稳定压倒一切。

▲14、以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

15、贴近实际、贴近生活、贴近群众。

（五）胡锦涛

▲1、坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。

▲2、关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

3、人民民主是社会主义的生命。

4、优先发展教育，建设人力资源强国。

▲5、努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

6、推动社会主义文化的大发展大繁荣，让人民共享文化发展成果。

▲7、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

8、始终把群众的安危冷暖放在心上。

▲9、发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

10、干干净净地为人民做事。

11、深入贯彻落实科学的发展观，积极构建社会主义和谐社会。

▲12、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

▲13、建设社会主义和谐社会，必须从广大人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，加快推进以改善民生为重点的社会建设。

14、提高自主创新能力，建设创新型国家。

15、建设资源节约型、环境友好型社会。

▲16、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

17、实现经济又好又快发展。

▲18、解决好农业、农村和农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。 ▲19、生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

20、人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心。

▲21、科学执政、民主执政、依法执政。

22、弘扬社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

23、中国始终不渝走和平发展道路。

▲24、常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。

1 名言警句大全

百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

百学须先立志。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)

不塞不流,不止不行。(韩愈)

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

不以规矩,无以成方园。(孟子)

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)

操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)

吃一堑,长一智。(古谚语)

尺有所短,寸有所长。(屈原)

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)

春宵一刻值千金。(苏轼)

从善如登,从恶如崩。(《国语》)

大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)

但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)

当断不断,反受其乱。(汉书)

当局者迷,旁观者清。(新唐书)

得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

读书百遍,其义自现。(三国志)

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)

读万卷书,行万里路。(刘彝)

多行不义必自毙。(左传)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)

凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)

防民之口,甚于防川。(国语)

非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)

高山仰止,景行行止。(《诗经》)

工欲善其事,必先利其器。(孔子

古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

2 名言警句大全

观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)

光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)

己所不欲,勿施于人。(论语)

兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)

见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

见义不为,非勇也。(论语)

江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

金玉其外,败絮其中。(刘基)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)

镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍) 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)

捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)

君子成人之美,不成人之恶。(论语)

君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)

君子忧道不忧贫。(论语)

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)

梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)

流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)

路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)

落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)

满招损,谦受益。(尚书)

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)

靡不有初,鲜克有终。(诗经)

敏而好学,不耻下问。(孔子)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)

莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)

莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞)

木秀于林,风必摧之。(旧唐书)

浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)

皮之不存,毛将焉附？(左传)

蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)

其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)

奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)

千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)

千里之行,始于足下。(老子)

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)

前车之覆,后车之鉴。(汉书)

前事不忘,后事之师。(《战国策》)

锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)

青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)

清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

穷则变,变则通,通则久。(易经)

穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

塞翁失马,焉知非福？(淮南子)

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)

莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

山不厌高,水不厌深。(曹操)

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)

山高月小,水落石出。(苏轼)

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)

身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)

圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

盛名之下,其实难副。(后汉书)

盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

十年树木,百年树人。(《管子·权修》)

时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)

士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

士为知己者死。(史记)

世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)

书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)

它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)

踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

桃李不言,下自成蹊。(史记)

天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)

天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔) 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)

天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)

天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)

玩物丧志。(书经)

往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)

位卑未敢忘忧国。(陆游)

文武之道,一张一弛。(礼记)

文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)

闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)

问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)

无意苦争春,一任群芳妒。(陆游

吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)

物以类聚,人以群分。(易经)

夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)

心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)

新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)

信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)

星星之火,可以燎原。(尚书)

学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

学而不厌,诲人不倦。(孔子)

学然后知不足。(礼记)

学无止境。(荀子)

血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)

言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)

一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)

有志者,事竟成。(后汉书)

与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其香(刘向)

玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)

欲加之罪,何患无辞。(左传)

欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)

欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)

早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)

张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)

知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)

知识就是力量。(培根)

知无不言,言无不尽。(苏洵)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)

至长反短,至短反长。(吕氏春秋)

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

善观人者善观己，善观己者善观心。

草生峰巅不显伟岸， 松长谷底有失高洁。

把住自己的嘴，清静如水。 拴住自己的腿，足不沾灰。 管住自己的手，甘愿吃亏。 收住自己的心，无私无畏。

与其后悔于已然，不如防患于未然。

勿为名累，勿为利锁，勿为权迷，勿为欲困。

芝兰生于森林，不以无人而不劳； 君子修道立德，不因穷困而变节。

源远则流长，理明则心正。

政声人去后，民意闲谈中。

一旦得失看黄昏，一生成败看晚节。

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

纵有千只手，难捂万人口

山高有攀头，路远有奔头

一根红线两枝花，勤劳节俭不分家。

欲除烦恼先忘我，历尽艰难好作人。

走路朝前看，做事往后想

观其外知其内，观其友知其人 字不可重笔，话不可乱传

非亲有义须当敬，是友无情不可交 光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕