第十三周一年级数学教研活动小结
郑蕙
本周四下午2:30---4:30,我们小学数学第二片教研活动在实验小学进行。 首先,实验小学的麦小燕为我们提供了一节《10以内的加减法》的练习课。 课后,我们进行本次教研活动的重要内容,对第七、八、九单元进行教学研讨。分别由暨大附小的梅翔、棠东小学的高丽容、柯木塱的杨海平三位老师做主要发言。三位老师精心的准备,详略得当的讲述给在座的老师提供了较有价值的资源。杨老师通过前测对学生学情进行分析,难能可贵;高老师独具匠心的练习设计给人启发;梅翔老师虽然之前从未教过一年级,但她的感受同样给老师带来较大的启发,使大家在教学中免予走过多的弯路。
最后一个环节是评课和交流。大家一致认为麦老师的练习课有三大特点:一是能针对学生作业中的错误,合理设计,精心组织;二是练习的过程能充分调动学生的主动性,使学生始终保持兴趣盎然;三是既能做到保证练习的效果,又重视思维的训练,让学生在练习中有发展。同时也提出个人的意见:一、增加数的组成的练习;二、出一些判断题让学生辨析;三、出几道题让学生独立完成,对练习的效果进行检测。
在最后交流的过程中,老师们还就教学进度、低年级学生学习习惯的养成、算法多样化、最近一个单元的测试中的一道题交换了意见。大家都表示本次教研活动受益良多。
本次教研活动的出勤率较高,但是由于找地方花费了时间,迟到的老师比较多。
20xx年11月28日
第二篇:本寨小学数学组教研活动小结
本寨小学数学组教研活动小结
我校数学组于20xx年11月24日下午开展了主题为“研讨课和观课议课的”教学教研活动。由于活动前有充分的准备,本次活动开展得非常成功,现对本次活动小结如下:
一、活动所取得和成绩
在本次活动中,主讲教师准备得非常充分。使用了自制的教具和现有的教具,并让学生准备了必要的活动材料,得到了组内很多老师的赞同和认可。组内教师积极参与本次活动,认真观课并作了详细的记录。在议课过程中,积极发言,激烈讨论,详细阐述自己的观点和看法,这在过去的教研活动中是很少见的。本次活动还吸引了其他组的部分教师进来参与研讨。通过本次活动的研讨,使教师之间相互交流了教育教学经验,同时也知道了自己的不足,以便在教学中取长补短,发挥教育教学的优势。同时也增进了情感的交流,促进教师间的团结。
二、存在的问题
本次活动虽然取得了一定成绩,但也存在不足。
1、在活动的时间安排上有点含糊,以至有一个老师未按时参加。
2、主讲教师只有一人,教师们能看到的方法和问题都相对较少。,也许讨论过程中老师们可以想到很多好的教学方法,却往往会忽略更多的教学上存在的问题,这样也不利于提高教育教学质量。
三、整改措施
针对本次活动存在的问题,对以后的教研工作作出如下整改:
1、活动前做好充分准备,安排好具体时间,作好相关宣传。
2、精心准备,开展中型以上教育教研活动,丰富教研内容。
本寨小学数学教研组
20xx年11月26日