议论文知识点归纳

1 议论文三要素：________,________,________。

论点的提出：分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； ④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中的位置：（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。“所以，总之，因此，总而言之，归根结底”等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等 。第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。

2 论据包括：论据，依据其本身的性质和特征，可分为___________和___________。___________是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。___________包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。___________是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论（如名人名言等），以及自然科学的原理、定律、公式等。

3 论证方法：__________,______________,______________。

4 如果问运用了什么论证方法,作用是什么? （答题套路）

（1）举例论证，举……事例，具体有力地证明了……观点，（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），使论证更有说服力。

（2）道理论证，引用了……，论证了……观点，从而使论证更概括更深入，使文章更有说服力。

（3）比喻论证，把…比作…，生动形象地证明了……的观点，使文章更有说服力。

（4）对比论证，把…和…比较，突出论证了……的观点，使文章更有说服力。

5议论文的结构    ⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

6 议论文的语言：⑴严密，准确（修饰性、限制性的语言的运用）； ⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；

议论文的语言特色考点 ：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。

7开放性、拓展题考点
这种题一般都是考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。

答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识，这样可以提高说服力。

8论证思路题的考查类型:

（1）、文章某（些）段的论证过程。（2）、文章的某些段是从哪几个角度论证的?

（3）、文章的某部分能否删除, 为什么？（4）、文章的某部分能否调换，为什么？

对于论证思路的把握可以这样入手：首先要明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么；其次是结合文章对论点论证的具体内容，分析先说了什么，后说了什么；第三明确论证中使用了什么论证方法对论点进行论证的；第四，要考虑论证的角度，是正面论证还是反面论证。

答题套话：首先……然后……最后……或者首先……然后……接着……最后……

以下这段话供参考：

首先①直接提出……的论点（或引出……的论题）； ②通过写……的事例（或趣事、典故、传说、寓言等）（或引用名言），提出……的论点（或引出……的论题）；

接着①用……的事例（典故、传说、寓言等或引用名言）从正面（或反面）论证论点。
 ②从……几方面论证论点。 （当有分论点时可用此格式）……

最后①得出……的结论 ②总结全文…… ③归纳论点：……④发出号召、提出希望等

9文段结构作用:（注意是结构，内容的作用要根据具体内容而定）

注：结构上的作用也要根据具体内容而定，不能死背答案。

10 补充论据的题型

补充论据作为一种新题型正流行。做这种题目，注意以下几个方面：一是看清要求补充的论据类型，即看清楚要求补充的是名人名言，还是事例；二是补充论据要注意字数限制；三是注意角度。

补充的事实论据要准确、有代表性，要能够有力的证明论点；要简明扼要。可举名人事例，有更大的说服力，并能够展示出自己的知识面，但一定要把人物、事件写准确，切忌张冠李戴。

值得注意的是：一是有的典型事例，由于角度不同，其效果亦不同。例如爱迪生发明电灯泡的故事，它可以证明失败是成功之母的观点，也可以证明坚持不懈才能获得成功的观点等。二是无论是事实论据还是道理论据，其作用都是证明论点，我们要分析是直接证明还是间接证明。

答好这类题目，需要平时留心生活，多读书，多积累。平时注意多加练习。名言字数要少，事例要熟悉，不要为求新而准备那些较长的名言或不熟悉的名人事例。

其表述模式为：人物+事例+结果+评价

第二篇：初三议论文复习知识点归纳

议论文知识点归纳

一：议论文三要素： 论点 论据 论证

（1）论点，是作者所要表明的对事物的观点、看法。在文章中一般要旗帜鲜明的提出来。

一篇议论文，一般论点的提出方式有：题目就是论点、一开始开门见山提出论点、文章结尾

概括论点、有时候没有明确的中心论点，中心论点是由几个分论点组合而成的。

需要特别注意的是：

论点与论题的区别与联系：

论题是作者所要议论的话题，也就是作者是围绕什么问题展开论述的，论点是议论这个话题

之后得出的观点。有时候，论点和论题是统一的，有时候是不一样的，需要自己去把握。

（2）论据是证明论点的事实和道理。一般的论据要具有典型性，是众所周知的、已经被证

明了正确性的这样的人物或者事例，而不能是自己编造的一个事例，没有经过大家的认可的。论据分为事实论据和理论论据两种，所列举的事例为事实论据，一般事例的叙述要简洁，不

能太过于冗长，引用名人名言属于道理论据。

（3）论证，是运用论据证明论点的过程。论证过程要严谨，论证要充分。

一般论证过程都是以三段论的形式展开的，即：提出问题、分析问题、解决问题。提出问题

部分就是提出论点或者是论题的部分。分析问题部分就是证明论点的部分；解决问题部分一

般是重申论点、发出号召或者是提出论点。

二：论证方法：常用的有事实论证、理论论证、对比论证和比喻论证。

在回答论证方法的作用的时候，要结合内容来回答。比如：

问：文章列举这个事例是为了证明什么？这类问题时，一定要查找这个事例前后的内容，看

看是围绕那一句关建话展开的，那么这句话就是问题的答案。

问：比喻论证的好处是什么？

回答的时候要先分析比喻的方法，即把-----比喻成了-------，在这里生动形象的论证了

---------的内容（观点），（用生活中常见的事物作比喻，把抽象的道理浅显化，更通俗易

懂）

三：论证结构： 总分式（总分、分总、总分总） 并列式 递进式

四：议论文的语言特点： 严谨 生动

五：论证方式： 立论 驳论 （有时候是驳立结合）

立论：摆明论点 然后运用事实和道理去证明观点。

驳论：先摆出错误的观点，然后去分析错误的观点，进行批驳，在此基础上得出正确的观点。 六：阅读议论文常见的问题回答模式：

1、文章开头讲了一个故事或者是引用了一个材料的作用是什么？

（1、）引出论点（引出论题）（2）容易激发读者的兴趣

2、文章是如何围绕一个观点展开论证的？（文章的论证层次是怎样的？）

先找到 这个观点的句子，然后在阅读后面的内容，进行分析内容，（先举了------的事例，然后讲了------道理，进行了分析，）

（先讲了-----道理，后举了-----的事例，证明了------）

3、举这个事例是为了证明什么观点？

先找到这个事例，再看看这个事例的前后部分，有没有作为答案的语句，一般不要自己去总

结。

4、再补充一个事例，来证明观点：

一般一定要看清楚所给的例句，要注意从格式上保持一致。

5、分析一句话在结构上的作用：

包括：承上启下 （承接上文-------，开启下文--------） 总领全文 总结全文 引起下文（引起下面---------）

6、文章运用了什么论证方法？举例说明。

先找到论证方法，然后再一一分开举例。一定要分开（1）（2）。

7、指出文章的“这、那”等代词的指代意思。

一定要找到这个代词，然后从他的前面去找内容，这个内容可以是一句话，也可以是一个短

语，一定要灵活的把握，不要死板地照抄一大句话。有时候不一定是一大句话。

8、议论文结尾一段的作用：

有时候会问到这样的题目，结尾一段是否多余，或者是结尾一段的作用，这个时候就要明确

结尾一段的内容是什么，是对于整个文章内容的补充还是进一步 表达了作者对于所论述问

题的一种情怀。（如担忧、呼吁等）