宏观经济学学习感想

与微观经济学相同，我们已经学习过初级宏观经济学和中级宏观经济学，两本书都是曼昆所做，曼昆的经济书籍语言较为顺畅，并且简单易懂，相对于微观经济学个人觉得宏观经济学从学习难度上更为简单一些，所接触的数学模型较少，更多的是理解性的概念问题。学习宏观需要我们从整体角度出发，具有一定分析能力，为我们分析当下中国经济发展的状况奠定了理论基础。宏观经济学探讨的是国民经济总体的运行规律，解决国民经济发展中的主要问题。

宏观经济学的研究主要根据时间节点来分，分为古典理论即考虑在长期中的经济，增长理论即超长期中的经济和经济周期理论即短期中的经济。初级宏观经济学主要以侧重介绍一些宏观经济理论概念为主，国民经济核算的指标和公式，基本的IS--LM模型，AD--AS模型，然后就是围绕宏观调控的四大目标：物价稳定、充分就业、经济增长、国际收支平衡。比如我们熟知的国民生产总值的计算以及组成，物价水平等等，在由此展开一系列均衡的讨论。之后讨论了一国经济增长率是凭借什么来维持，讨论货币金融，以及存在的失业问题。之后将假设的封闭的市场变为具有贸易的开放市场，但是初级很少谈及经济增长。而中级宏观经济学经济增长的深化通过索洛模型、锋刃模型等进行深层次说明；对宏观经济学流派之间的争议和共识进行讨论，还有，将通过膨胀和失业用更多的模型和公式体现出来。特别是菲利普斯曲线的短期和长期推导，这都是初级宏观没涉及到的。

其实通过学习宏观经济学我们也可以与微观进行比较，宏观是研究社会总体的经济行为，而微观则是研究个体的经济行为，微观是在研究资源的最优配置，而宏观则是在资源最优化配置的基础之上研究如何将资源充分的利用。可以看出学习微观是学习宏观的基础。微观是最贴近生活的经济学，帮助我们做出经济决策，而宏观则是需要我们有一颗兼济天下的心，我们更应该将我们的关注点放在一个国家的发展问题，去了解我们国家与周边国家之间的联系。虽然宏观也具有一定的推导过程，但是相比微观更需要思维逻辑的推导，而微观则更多是数学的推导过程。

也许很久之后我们不会太多的记住宏观的知识点，但是宏观教给了我们一种

整体的思维方式，让我们能够拥有经济的思维方式去分析，当我们有一定的分析工具之后我们很自然的就会关注经济相关的东西，从而可以将我们所学运用到实际生活当中，用我们的知识去分析经济增长，去分析当前的宏观经济政策是否合理，或者我们可以为经济政策提出自己的意见和建议。

尤其在社会主义现代化建设时期，找到我国经济持续增长的动力是至关重要的，研究我国人口红利的转折点，政策制定的均衡点都需要我们运用西方经济学的一些观点理论，因此我们要将我们所学和中国具体国情结合起来，才能将知识更好的运用到社会主义的实践中去。

第二篇：宏观经济学B卷

苏州经贸职业技术学院

2015 ~ 2016 学年第 一 学期

《宏观经济学》期终试卷（B）

班级： 姓名： 学号： 成绩：

一、单选题（10题，每题2分，共20分）

1、国内生产总值扣除（ ）后就得到国内生产净值。

A.直接税 B.间接税 C.公司未分配利润 D.折旧

2、消费函数的斜率取决于（ )。

A.边际消费倾向； B.与可支配收入无关的消费总量；

C.平均消费倾向； D.由于收入变化而引起的投资的总量。

3、自发投资支出增加10亿元，会使IS曲线（ ）。

A.右移10亿元； B.左移10亿元；

C.右移支出乘数乘以10亿元； D.左移支出乘数乘以10亿元。

4、三部门经济国民收入恒等的条件（公式）是（ ）。

A.C+I=C+S B.I+G=S+X C.I+G=S+T D.I+G+（X-M）=S+T+Kr

5、在短期总供给曲线区域，决定价格的力量是（ ）。

A.需求； B.供给； C.工资； D.技术。

6、因政府支出水平提高等引起的通货膨胀也称为（ ）通货膨胀。

A.需求拉动 B.成本推进

C.结构性 D.隐性

7、基钦经济周期是一种（ ）。

A.长周期 B.中周期 C.短周期 D.混合周期

8、经济增长的标志是（ ）。

A.失业率下降； B.先进技术的广泛应用；

C.社会生产能力的不断提高； D.城市化速度加快。

9、属于紧缩性财政政策工具的是（ ）。

A.减少政府支出和减少税收； B.减少政府支出和增加税收；

C.增加政府支出和减少税收； D.增加政府支出和增加税收。

10、双紧政策使利息率（ ）。

A.提高； B.下降； C.不变； D.不确定。

二、判断题（10题，每题1分，共10分）

1、同样的服装，在生产中作为工作服就是中间产品，而在日常生活中穿就是最终产品。（ ）

2、可支配收入为零时，居民的消费支出一定也是零。（ ）

3、乘数的大小取决于边际消费倾向，边际消费倾向越高乘数越小。（ ）

4、使产品市场和货币市场同时均衡的点不仅一个。（ ）

5、当物价下降时，LM曲线会向左上方移动。（ ）

6、根据奥肯定理，在经济中实现了就业后，失业率每增１％，则实际国民收入就会减少2.5%。（ ）

7、经济学家认为，引起工资推动的通货膨胀和利润推动的通货膨胀的根源都在于经济中的垄断。（ ）

8、当某一经济社会处于经济周期的扩张阶段时，总需求逐渐增长但没有超过总供给。（ ）

9、经济增长和经济发展研究的是同样的问题。（ ）

10、财政政策和货币政策都是对付通货膨胀和失业的需求管理政策。（ ）

三、名词解释（6题，每题3分，共18分）

1、国民生产总值

2、边际消费倾向

3、周期性失业

4、经济周期

5、总需求

6、财政政策

四、计算题（第一题12分，第二题10分，共22分）

1.假设某经济社会的消费函数为C=100+0.8Y，投资为50（单位：10亿美元）。

（1）求均衡产出、消费和储蓄。

（2）如果当时实际产出（即GNP或收入）为800，企业非意愿存货积累是多少？

（3）若投资增加至100，求增加的收入。

（4）若消费函数变为C=100+0.9Y，投资仍为50，收入和储蓄各为多少？投资增至100时收入增加多少？

（5）消费函数变动后，乘数有什么变化？

2.已知某国宏观经济中消费函数C=150+0.5Y，投资函数为I=150-400r，货币的交易需求函数为L1=0.25Y，货币的投机需求函数为L2=50-100r。政

府支出G=50，实际货币供给m=180。求均衡国民收入Y、利率水平r、消费C、投资水平I以及货币交易需求L1和货币投机需求L2。

五、简答题（5题，每题6分，共30分）

1、比较国内生产总值与人均国内生产总值

2、推导IS曲线

3、简述新古典增长模型的基本假设及方程。

4、试述成本推动型通货膨胀。

5、财政政策与货币政策如何混合使用？