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初一数学上册:一元一次方程
【第一部分】知识点分布
1、 一元一次方程的解(重点)
2、 一元一次方程的应用(难点)
3、 求解一元一次方程及其在实际问题中的应用(考点)
【第二部分】关于一元一次方程的讲义
一、一元一次方程
(1)、含有未知数的等式是方程。
(2)、只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1的方程叫做一元一次方程。
(3)、分析实际问题中的数量关系,利用其中的等量关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法。
(4)、列方程解决实际问题的步骤:①设未知数;②找等量关系列方程。
(5)、求出使方程左右两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解。
(6)、求方程的解的过程,叫做解方程。
二、等式的性质
(1)、用等号“=”表示相等关系的式子叫做等式。
(2)、等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
如果a=b,那么a±c=b±c.
(3)、等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以一个不为0的数,结果仍相等。
如果a=b,那么ac=bc;
如果a=b且c≠0,那么.
(4)、运用等式的性质时要注意三点:
①等式两边都要参加运算,并且是作同一种运算;②等式两边加或减,乘或除以的数一定是同一个数或同一个式子;
③等式两边不能都除以0,即0不能作除数或分母。
三、一元一次方程的解
1、解一元一次方程——合并同类项与移项
(1)、合并同类项的依据:乘法分配律。合并同类项的作用:是一种恒等变形,起到“化简”的作用,它使方程变得简单,更接近x=a(a是常数)的形式。
(2)、把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。
(3).移项依据:等式的性质1.移项的作用:通过移项,使含未知数的项与常数项分别位于方程左右两边,使方程更接近于x=a(a是常数)的形式。
2、解一元一次方程——去括号与去分母
(1)、方程两边都乘以各分母的最小公倍数,使方程不在含有分母,这样的变形叫做去分母。
(2)、顺流速度=静水速度+水流速度;逆流速度=静水速度-水流速度。
(3)、工作总量=工作效率×工作时间。
(4)、工作量=人均效率×人数×时间。
四、实际问题与一元一次方程
(1)、售价指商品卖出去时的的实际售价。
(2)、进价指的是商家从批发部或厂家批发来的价格。进价指商品的买入价,也称成本价。
(3)、标价指的是商家所标出的每件物品的原价。它与售价不同,它指的是原价。
(4)、打折指的是原价乘以十分之几或百分之几,则称将标价打了几折。
(5)、盈亏问题:利润=售价-成本; 售价=进价+利润;售价=进价+进价×利润率;
(6)、产油量=油菜籽亩产量×含油率×种植面积。
(7)、应用:行程问题:路程=时间×速度; 工程问题:工作总量=工作效率×时间;
储蓄利润问题:利息=本金×利率×时间; 本息和=本金+利息。
【第三部分】高升教育--经典练习
一、选择题
1.解方程6x+1=-4,移项正确的是( )
A. 6x=4-1 B. -6x=-4-1 C.6x=1+4 D.6x=-4-1
2. 解方程-3x+5=2x-1, 移项正确的是( )
A.3x-2x=-1+5 B.-3x-2x=5-1 C.3x-2x=-1-5 D.-3x-2x=-1-5
3.下列方程变形正确的是( )
A.由-2x=6, 得x=3
B.由-3=x+2, 得x=-3-2
C.由-7x+3=x-3, 得(-7+1)x=-3-3
D.由5x=2x+3, 得x=-1
4.已知当x=2,y=1时,代数式kx-y的值是3,那么k的值是( )
A.2 B.-2 C.1 D.-1
二、填空题
5. 方程 x+3=5的解是 .
6. 3xn+2-6=0是关于x的一元一次方程,则x= .
7. 关于x的方程5ax-10=0的解是1,则a= .
三、解答题
8.解下列方程.
(1)6x=3x-7 (2)5=7+2x
(3)y-=y-2 (4)7y+6=4y-3
9.一批学生乘汽车去观看“2008北京奥运会”如果每辆汽车乘48人,那么还多4人;如果每辆汽车乘50人,那么还有6个空位,求汽车和学生各有多少?
【第四部分】课后强化练习
一、选择题
1. 将方程-=1去分母,得( )
A.2x-(x-2)=4 B.2x-x-2=4 C.2x-x+2=1 D.2x-(x-2)=1.
2.方程=1去分母正确的是( )
A.2(2x+1)-3(x-1)=1 B.6(2x+1)-6(x-1)=1
C.2x+1-(x-1)=6 D.2(2x+1)-3(x-1)=6
3.当3x-2与互为倒数时,x的值为( )
A. B C.3 D. 2.D 3.B
二、填空题
4.下面的方程变形中:
①2x+6=-3变形为2x=-3+6;②=1变形为2x+6-3x+3=6;
③x-x=变形为6x-10x=5;④x=2(x-1)+1变形为3x=10(x-1)+1.
正确的是_________(只填代号).
5.已知2是关于x的方程x-2a=0的一个解,则2a-1的值是 .
6.一队学生从学校出发去部队军训,以每小时5千米的速度行进4.5千米时,一名通讯员以每小时14千米的速度从学校出发追赶队伍,他在离部队6千米处追上了队伍,设学校到部队的距离是千米,则可列方程 求x.
三、解答题
7.解方程:
(1)3(m+3)=-10(m-7), (2)+=10×60.
8.解方程:{〔(+4)+6〕+8}=1.
9.小明沿公路前进,对面来了一辆汽车,他问司机:“后面有一辆自行车吗?”司机回答说:“10分钟前我超过一辆自行车”小明又问:“你的车速是多少?”司机回答:“75千米/小时”小明又继续走了20分钟就遇到了这辆自行车,小民估计自己步行的速度是3千米/小时,这样小明就算出了这辆自行车的速度.自行车的速度是多少?
【温馨提示】解一元一次方程过程中,在去括号、去分母时要格外细心。去分母时等式两边都要乘以公倍数。
【家长签字】
【教师评语】
第二篇:一元一次方程题型总结知识点总结很系统
满分宝典之方程
------------十七最棒,当仁不让
(一)方程、一元一次方程
<定义>
<练习>
1.关于x的方程(m-1)x2+(m-2)x+4=0是一元一次方程,则m
(二)是方程的解
1.如果x=-2是方程的解,求代数式a2-a的值。
2.小明在做解方程作业时,不小心将方程中一个常数污染了,被污染的方程是3x-0.5=0.5x+b,怎么办呢?小明想了想,便翻开看了答案,次方程的解是x=-3,他很快补好了这个常数,并迅速地完成了作业,请你补出这个常数。
(三)解相同
1.关于x的方程与方程8-2x=3x-2的解相同,求m的值。
(四)解方程
<定义>
3.解方程的步骤:
1.下列的叙述正确的是( )
A.若ac=bc,则a=b; B.若,则a=b; C.若a2=b2,则a=b; D.若-x=6,则x=-2
(五)应用题
找等量关系 有规律的
3个量
分量之和=总量
一个量的两种表示方法
题目中的一句话
【A.简单应用题】
1.当x等于什么值时,代数式与互为相反数。
【B.行程问题】--------三个量:
1.汽车匀速行驶途径王家庄、青山、秀水三地的时间分别为10:00,13:00;15:00,翠湖在青山和秀水之间,距青山50千米,距秀水70千米,王家庄到翠湖的路程有多远?
(1)顺逆流问题:等量关系-----顺流路程=逆流路程
1.一架飞机在两个城市之间飞行,无风时飞机每小时飞行552千米,在一次往返飞行中,顺风飞行用了5.5小时,逆风飞行6小时,求这次飞行时风的速度。
2.一架飞机在无风情况下每小时航速为1200千米,该飞机逆风飞行一条x千米的航线用了3小时,顺风飞行这条航线用了2小时,依照题意列出方程为1200-=-1200,这个方程表示的意义是 。
3.一架飞机值两城之间飞行,风速为24千米\小时,顺风飞行需2小时50分,逆风飞行需3小时,求无风的速度和两城之间的距离。
(2)相遇问题:等量关系-----S相遇=S甲+S乙
1.甲乙两人相距33千米,分别以5千米/小时,6千米/小时的速度同时同向而行,甲所带的狗以7.5千米/小时的速度奔向乙,狗遇到乙后即回头奔向甲,遇到甲后又奔向乙,遇到乙后又奔向甲...直到甲乙相遇,求狗所走的路程。
2.电汽车和磁悬浮列车从相距298千米的两地同时出发相对而行,磁悬浮列车的速度比电汽车速度的5倍还快20千米\小时,半小时后两车相遇,两车的速度各是多少?
3.甲从A地到B地,乙从B地到A地,两人都匀速行驶,一只两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米。求A,B两地间的距离。
(3)追击问题:等量关系-----S追击=S快-S慢
1.七年级同学去参观博物馆,从学校出发以5千米/小时的速度前进,小刚因事晚从学校出发了18分钟,他急忙骑车以14千米/小时的速度追击队伍,问他在离开学校多远的地方追上了队伍?
2.值高速公路上,一辆长4米,速度为110千米/小时的轿车准备超越一辆长12米,速度为100千米/小时的卡车,则轿车从开始 追上卡车到超越卡车,共需要多少秒?
3.小明和小亮两人练习赛跑,小明每秒跑7米,小亮每秒跑6.5米,小明让小亮先跑5米,多长时间后小明可以追上小亮?
4.小明和小亮两人练习赛跑,小明每秒跑7米,小亮每秒跑6.5米,小明让小亮先跑5秒,多长时间后小明可以追上小亮?
5.甲乙两人同时登山,甲每分登高10米,并且先出法30分钟,乙每分登高15米,两人同时登上山顶,甲用多少时间登山?这座山有多高?
6.在3点和4点之间的哪个时刻,钟表的时针与分针:(1)重合;(2)成平角;(3)成直角。
(4)过桥问题
1.一列火车匀速行驶,经过一条300米的隧道需要20秒的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,求出火车的长度.
(5)环形跑道问题
1.运动场跑道一圈长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟骑350米,乙练习跑步,平均每分钟跑250米,两人从同一处同时反向出发,经过多少时间首次相遇?
2.运动场跑道一圈长400米,甲练习骑自行车,平均每分钟骑350米,乙练习跑步,平均每分钟跑250米,两人从同一处同时同向出发,经过多少时间首次相遇?
(6)提速问题
1.从A市到B市的某次列车提速前的运行时刻表如下:A市------B:起始时间为8:00,终到时间为10:00,该次列车在提速后,每小时比提速前快20千米,终到时刻提前到9:30,那么A市到B市相距多少千米?
(7)提前迟到问题
1.某人从家里骑摩托车到火车站,如果每小时行30千米,那么比火车开车时间早15分钟,若每小时行18千米,则比火车开车时间迟到15分钟,现在此人打算在火车开车前10分钟到达火车站,则此时骑摩托车的速度应该是多少?
【C.工程问题】---------------三个量:
1.一件工作,甲单独做12小时完成,现由甲单独做4小时完成,剩下的甲乙合作完成,还需几小时?
2.一项工程,甲单独做需要9天完成,乙单独做需6天完成,丙单独做需15天完成,若甲丙先做3天后甲因其他工作离开,由乙接替甲完成其余工作,问还需几天完成?
3.某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生独立工作需7.5小时,让初二学生独立完成需5小时。如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?
4.整理一批图书,由一个人做要40小时完成,现计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作。假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?
5.一件工作一人单独做需80小时,现在计划先由一些人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的四分之三,怎样安排参与工作的具体人数?
【D.储蓄问题】公式:利息=
【E.销售问题】
1.文化商场同时卖出两台电子琴,每台均卖出960元,以成本计算,其中一台盈利20%,另一台亏本20%,则这次出售中商场盈亏情况如何?
2.新华书店一天内销售两种书籍,甲种书籍共卖1560元,为了发展农业科技,乙种书送下乡共卖得1350元。若按甲乙两种书籍的成本分别计算,甲种书盈利25%,乙种书亏本10%,问该书店这一天工盈利或亏本多少元?
3.商店将某种品牌的冰箱按进价提高30%标价,并打出“九折酬宾,送100元装运费”的广告,结果每台冰消获利257元,那么每台冰箱的进价是多少元?
4.某商品进价400元,标价为600元,打折销售时的利润为5%,那么商品是按几折销售的?
5.某商店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%,这次买卖中,盈亏情况如何?
6.一种商品按标价的就这出售仍可获利20%,若该商品的进价是每件30元,则标价是每件多少元?
7.小花以九折的优惠买了一件衣服,比标价少花了10元钱,那么她买的衣服实际花了多少钱?
8.对某件商品降价10%促销,为了使销售总额不变,销售量要比原价销售时增加百分之几?
【F.数字问题】个位是a,十位是b,百位是c,则这个三位数的 。
【G.日历问题】
1.日历中,任意圈出一横行或一竖行相邻的三个数,这三个数的和不可能是( )A.24 B.43 C.27 D.57
2.小明和小丽出生于1998年12月,他们出生日不是同一天,但都是星期五,且比小明比小丽出生早,则小丽的出生日期是 。
3.在某月的日历上圈出相邻的四个数,算出这四个数的和是42,那么这个数在日历中的排列形式怎样?
4.欢欢生日在10月,在今年的10月日历上,欢欢生日那天的上下左右4个日期的和为48,则欢欢的生日是10月几日?
【H.哪种合适】
1.某市向北京打长途电话,通话3分钟以内话费为3.6小时,超出3分钟的部分按每分钟1.2元收费,若某人付了6元话费,那么最多通话(不足1分钟按1分钟计)多少分钟?
2.某企业生产一些书包,成本为每个22元,若直接由厂家门市部销售,每个售价30元,消耗其他费用每月2400元,若委托商家销售,出厂价每个26元,求两种方式下每月售出多少个时所得利润相同?
3.某校校长暑假将带该校市级三好学生去北京旅行,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠。”乙旅行社说:“包括校长在内全部按全票的6折优惠。”若全票价为240元,(1)设学生为x人,甲旅行社收费为y甲(元),乙旅行社收费为y乙(元),分别计算两家旅行社的收费(建立表达式)(2)当学生数是多少时,两家旅行社收费一样?
4.两种收费方式:方式一有月租费每月30元,此外根据累计通话时间按0.3元\分加收通话费;方式二无月租,根据累计通话时间按0.4元/分手通话费。(1)一个月内本地通话200分和400分,按两种收费方式各收多少钱?(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种收费方式一样多吗?
5.某服装店出售一种优惠购物卡,花200元买这种卡后,凭卡可在这家商店按8折购物,什么情况下买卡购物合适?
【I.比赛积分问题】-------三个量:
<等量关系>:
1.某足协举办了一场足球赛,记分规则为:胜一场积3分,平一场积1分;负一场积0分,若甲队比赛了5场共积7分,则甲队胜了 场。
2.某校举办足球比赛中规定,胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分,某班足球队参加了12场比赛,共得了22场,已知这个队负了2场,那么此队胜了几场?平了几场?
3.数学能力测试共有20道题,答对一题得5分,不答或答错一题扣3分,要得到84分需答对多少道题?
【J.面积、体积问题】
1.要锻造直径为80毫米,长为1500毫米的圆柱形毛坯,需截取截面边长为50毫米的方钢多长?
2.圆环如图所示,它的面积为200平方厘米,外沿大圆的半径是10厘米,内沿半径是多少?
【K.两个未知数】
1.一元和5角的硬币共100枚,值68元,则1元和5角各有多少?
2.把一根长100米的木棍锯成两段,使其中一段是另一端的2倍少5米,则该在木棍的什么位置锯?
3.两个村共有843热门,较大的村人数比另一个村的人数的2倍少3人,两寸各有多少人?
4.一人用540卢布买了两种布料共138俄尺,其中蓝布料每俄尺3卢布,黑布料每俄尺5卢布,两种布料各买了多少俄尺?
5.两个牧童,甲对乙:“把你的羊给我1只,我的羊就是你的羊数的2倍”乙对甲说:“最好把你的羊给我一只,我们的羊数就一样多”两个牧童各有多少只羊?
【L.配套问题】-------等量关系:
1.已知一张桌子配四条桌腿,1立方米木材可做桌面50个或桌腿300条,现有5立方米的木材,最多可做多少张方桌?
2.某车间有28名工人,生产特种螺栓和螺母,乙个罗双的两头各套上一个螺母配成一套,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,安排多少人生产螺母,多少人生产螺栓,才能使得一天生产出的螺栓和螺母正好配套?
【M.出租车问题】
1.有一旅客携带30千克行李乘飞机旅行,按这家民航公司规定:旅客最多可免费携带20千克的行李,超重部分每千克按飞机票价1.5%购买行李票,现该旅客购买120元的行李票,则他的飞机票价格应是多少?
2.某市按以下规定收取每月的煤气费:用煤气不超过60吨按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过的部分按每立方米1.2元收费,已知某用户3月份的煤气费平均为0.88元/立方米,则该用户3月份交的煤气费是多少元?
【N.含有比】--------------规律:见比就设
1.甲乙丙三辆汽车所运货物的吨数比是6:5:4,已知三辆汽车共运货120吨,求三辆汽车各运货物多少吨?
2.三块地,第一块用漫灌,第二块用喷灌,第三块用滴灌,后两种用水量分别是漫灌的25%和15%,三块地共用水420吨,每块地各用多少吨?
【O.调动问题】
1.甲乙两个班各有50人参加锄草劳动,根据工作量的大小,需要从甲班调出若干名去支援乙班,使得乙班人数比甲班的2倍少3人,应从甲班调出多少人?
【P.年龄问题】
1.小华的爸爸今年38岁,妈妈今年36岁,再过多少年,他的爸爸妈妈的年龄和是100岁?
【Q.有时多,有时少】
1.种一批树苗,如果每人中10棵,则剩余6棵树苗未种;如果没人种12棵,则缺6棵树苗,有多少人种树?
2.把一些图书分给某班学生阅读,若每人3本,则剩余20本;若每人4本,则还缺25本,这个班有多少学生?
3.有一群鸽子和一些笼子,如果每个鸽笼住6只鸽子,则剩余3只鸽子无鸽笼可住;如果再飞来5只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住8只鸽子,原有多少只鸽子和多少个鸽笼?
4.一些相同的房间需要粉刷,一天3名一级技工去粉刷8个房间,结果其中有50平方米未来得及粉刷;同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间外,还多刷了另外的40平方米的墙。每名一级技工比二级技工一天多粉刷10平方米,求每个房间需要粉刷的墙面的面积?
【R.增长率问题】
1.某年1--9月我国城镇居民平均可支配收入为5109元,比上年同期增长8.3%,上年同期这项收入为多少?
2.某厂去年10元生产纸2050吨,这比前年10月产量的2倍还多150吨,前年10月生产纸多少吨?
3.某乡今年人均收入比去年提高20%,今年人均收入比去年的1.5倍还少1200元。这个乡去年农民人均收入多少元?
【S.其他】
1.某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校共有多少学生?