工作改进报告
一、幼儿园基本情况概括
鱼池幼儿园始建于20xx年，于20xx年9月份正式投入使用。是市委、市政府20xx年确立的一所全日制公办幼儿园,是新区一所标准化、规范化、现代化的新建幼儿园，幼儿园辐射周边三个行政村，服务人口5000余人，服务区半径为3公里。鱼池幼儿园占地面积3050平方米；教学主楼建筑面积 874平方米，占地面积400平方米；绿化面积957平方米；幼儿园娱乐区面积1290平方米。各教室面积55平方米，寝室面积55平方米，卫生间面积18平方米，多功能室面积128平方米，开水房面积15平方米，锅炉房面积15平方米，厨房面积60平方米，晨检室、隔离室面积20平方米，教师集体办公室面积20平方米，炊事员更衣休息室面积20平方米，辅助用房面积60平方米。园内采取统一供暖。
全园各教室、部室、场地全部安装监控设施，已网络监控全覆盖无安全盲区。多功能室配有电脑、投影机、实物展泰、100寸电动遥控幕布、电钢琴1架、打击乐器30套、儿童画架35套。教师办公室配有笔记本电脑、黑白和彩色打印机。各教室设有幼儿活动室、寝室、卫生间、洗手间，配有幼儿专用桌椅、水杯架、玩具架、图书架等。设有多功能教室、营养餐操作间、消毒间、晨检室、隔离室、等。室内配有各类桌面玩具、磁性玩具、电子琴、消毒柜、紫外线消毒灯、空调、电视机等一应俱全。室外配有滑滑梯、旋转木马、攀爬墙、秋千、拱形门、跷跷板双人摇、彩虹圈、篮球架等。院内布置合理、环境优美、制度规范科学，是幼儿成长的乐园，为幼儿提供了安全、卫生、舒适的优良学习、生活环境，使园所初具现代化标准。现开设大、中、小班3个班，在园幼儿55名，专任幼儿教师4人，保育老师2
人。
自办园以来，我园始终秉承：“用爱养育 用心教育”的办园宗旨，围绕“让幼儿快乐启蒙 促教师专业发展 创幼儿园优质品牌”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的进步，赢得了上级部门和社会的广泛好评。
二、学校自评自诊工作的基本情况和过程
1、建立健全制度，科学化、精细化管理
我园坚持以科学发展为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园，我们根据实际制定了一系列规章制度：《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送卡制度》等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度，推进教师行为礼仪规范，使管理更为科学化、精细化。
2、强化常规，建立和谐的工作程序
常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转，做到勤、细、严、实。认真总结经验，分析园所保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。
3、落实过程，向一日要质量
人生各阶段都有必须解决的发展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须解决的发展课题，因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。充分认识生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。
三、主要特色和做法
1．多元化发展，提升幼儿教育素质教育
我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台！每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展，提升幼儿教育质量”服务。例如举办亲子运动会、亲自跳棋比赛、家长开放日等活动。每日的课间集体操，已成为我们幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣；提升孩子的各种技能；培养孩子竞争和合作的初步意识；并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质，提升幼儿素质教育。
2、强化意识，确保幼儿安全
从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
首先，园内成立以园长为组长，全体教师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规
划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。
其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决；建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况；全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中；严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处；户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全；加强晨检，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒；每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。
3、提高专业知识，造就高素质保教队伍
我园高度重视教师队伍专业素养的提升，经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄业务学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。
4、巧抓沟通，重视家园文化建设
幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满足家长合理要求。建立班级QQ群及时与家长沟通孩子的发展情况，借用家园共育栏窗口宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。 另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏，家长都给予了大力支持与配合。
四、面临的问题
1、新建的公办幼儿因公办幼儿教师严重不足，招聘教师过多，我园教师人数不足，不能达到国家要求的两教一保的师生标准，且学前教育专业教师严重不足。
2、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》，也是制约幼儿园实施新理念更好发展的一个因素。针对家长认识上的误区，通过下发《致家长一封信》、家长开放日、搜集成功的教育案例，提供操作上的经验帮助等途径，积极做好相关宣传，以使他们能够理解幼儿教育的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和配合。
幼儿素质教育我们任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改进途径，要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进！
赵贵妮
20xx年12月14日