２０１４－２０１５学年上学期四年级班队工作计划

一、指导思想：

本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。

二、学生现状分析：

本班共计47名学生，其中有男同学32人，女生15人。他们已经过三学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目标：

1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。

3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩

7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

8、切实加强学校、家庭、社会三结合。

9、积极开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

四、工作安排：

9月

1、教室环境布置。

2、民主推选产生新一轮小干部，进行小干部岗位培训。

3、倡导爱卫生，促身心健康

4、庆教师节开展“谢谢您-我亲爱的老师言”“一言一行赠恩师”等感恩活动以。

10月

1、开展“爱国主义”活动。

2、准备参加校运会。

3、狠抓路队、安全等文明行为习惯。

4、整脏治乱活动。

11月

1、加强习惯养成教育，推选行为规范上标兵。

2、参加学校举办的校运会。

3、礼仪文明之星评选和公示。

12月

1、开展文明礼仪行动。

2、迎新年，庆元旦。

20xx年1月

1、庆祝20xx年元旦。

2、进行复习。

3、学期文明之星评选。

4、期末评优，中队总结工作。

第二篇：四年级上学期班队工作计划 A

四年级上学期班队工作计划 A

新学期，班队工作将贯彻党的十六大精神，以“三个代表”的思想为指导，以新近颁发的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神为依据，抓住课程改革契机，树起质量旗帜主，以素质教育为目标，围绕“以人为本，育人为先，务求实效”的工作思路，以培养学生创新意识和实践能力为重点，结合本班的具体情况，特制定如下计划：

一、班况简介

本班共有学生 人，均为少先队员。活泼好动是本班学生的突出特点，大部分学生能遵守纪律，努力学习，具有一定的自学能力和创新意识。同时也存在着一些问题：(1)团结协作精神的缺乏，这可能是上学期小队竞争带来的副产品。(2)个别学生厌学、怕学、不思上进。主要由以下三种情况：1基础不够扎实，学习跟不上；2成绩不够理想，加上家长的缺乏耐心的教育导致逆反心理特强；3家中经济较好及家长的教育观导致学习上不思上进。

二、班级工作奋斗目标

1、培养学生良好的道德品质，遵纪守法的法制意识和文明行为习惯。

2、增强学生爱国主义，集体主义和社会主义思想，树立科学的世界观，人生观和价值观。

3、创建良好的班级氛围，师生氛围，提高班级的向心力、发挥班集体的教育作用。

4、以课程改革为契机，促使学生的全面发展，使学生具有创新思想与实践能力。

三、班级工作重点，具体措施

(一)加强德育工作，落实首要位置

育人先德，新学期的德育工作将重视四个结合，即“形式与实效”的结合，知识传播与行为养成的结合，课堂教学与社会实践的结合，校内教育与校外教育的结合。鉴于德育工作的重要性，特采取如下措施：

1、继续加强《守则》《规范》在行动中的教育

(1)作好开学初的教育工作，打响开学第一炮，为了把握学生的思想动向，组织学生学习小学生日常行为规范，所以第一周，及时给学生打一预防针为下期工作作好准备，不仅培养了学生的自检能力，也培养学生行为自律能力。

(2)循序渐进，形成习惯。学生已经完成《守则》《规范》在口中，《守则》《规范》在心中，这一学期将侧重于《守则》《规范》在行动中这一环节，要求每一个学生将《守则》《规范》的要求落实到每一天的学习生活中，每周进行一次小结，每个月第一周的班会课进行一次总结和再学习，并根据日常表现评出《守则》《规范》代言小队。使学生日常行为规范的养成在各种实践活动中得到贯彻落实，做到学生规范养成“全员参与，全程落实”。

2、爱国主义的启蒙教育

(1)开展升旗仪式的规范化活动。每周一组织学生参加学校的升旗仪式。要求出旗态度严肃认真，升旗队礼姿势正确，行注目礼，唱国歌雄壮有力，并认真听取国旗下讲话。整个过程庄严肃立，并相机组织学生谈心得体会、谈感想。

(2) 利用两会一课，对孩子们进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生活的教育。开展“吸烟有害健康”、“孩子用钱要正当”等活动,引导学生选择正确的人生道路。

(3)加强对学生的常识教育。

农村的孩子，接触面不广，常识教育主要落在校方，本班预定开展“国土资源调查”、“天干地枝与属相”、“爱护人民币”、“学法、知法、用法知识竞赛”、“世界环保知识竞赛”等活动，开拓学生的视野，满足学生的求知欲，在书本知识永不足以适应现代社会需要的现实中，为学生注入一股新鲜的知识清泉。

(二)加强班级管理，提高班级的向心力和班集体的教育作用。

1、加强班级工作和研究，努力提高育人质量

(1)增强学生班级主人翁意识，增强他们的集体荣誉感。主要是通过各项步行达到这一目的：人人动手布置班级、人人参与管理班级。参加看做的拔河比赛，开展“我属于四年( )班”主题班会等 。

(2) 摆正学生学习态度，通过开展“珍惜时间”、“谁去争第一”等活动，使学生进一步感觉到时间的宝贵，要学习的东西还很多，要在小学最后一学期里努力学习，打好基础，为跨入中学做好准备。

(3)落实《守则》《规范》，制定班级公约。

《守则》《规范》的落实详见上文。班级公约的制定主要是针对“上一学期的薄弱环节”及“你想要怎样的班级”这两点展开讨论，共同制定的。

(4)以他律和自律相结合，管理班级

根据我班上的学生爱表现自己，好胜的心理较强这一特点，这学期主要采取“竞争”方式管理班级。

a、竞争对手：将班级按位置编排成八个小队，由队员推荐一位同学当，队长带领队员同其他小队展开竞争。 b、竞争项目：以累计积分的方式，在纪律、卫生、读书读报、学习的努力程度、学习成绩，互帮互助方面，为班级争光等方面加以竞争。

c、竞争方式及结果展示：每日一小计，每月一小结，期末加以统计。

2、搞好班委建设。

班干部是班主任的得力助手，是班级的火车头，四(1)班能否调整、健康运转，关键在“班委火车头”。因此，我将从以下几方面着手：

(1)这学期的班干部建设模式将进行一些改革，建立固定班委与轮流班委相结合的模式。固定班委由自荐------全班评议------择优录用-----，并由全班同学一起监督。合格在岗，不合格下岗另选。轮流班委由轮到值日的小队当任，这样达到每个学生都参与班级管理，体验不同角色，让学生自我参与，自我教育，增强主人翁意识。

(2)定期开展班干部会议。隔一星期的星期五下午放学，开展全体固定班委会，着力培养他们的组织管理能力，分工合作。

(3)加强班干部自身修养，发挥他们带头模范作用。

3、全面实施素质教育，促使学生全面发展。

(1)配合各科任老师上好各科课程，坚决不挪用、不占用技能科的课程，并将上技能科的表现列入小队评比项目。

(2)培养学生的兴趣、特长：这学期的活动课根据学生自己的兴趣自由选择。并在期中与期末开展“展示我的风采“主题班会。

(3)开展丰富多彩的实践活动。结合三八节、劳动节、青年节、儿童节等传统节日，开展各项活动。鼓励学生自寻主题、自编、自演，提高学生自我管理笔实践能力。引导学生学会生存、学会服务、会创造，并在社会实践中培养学生肯动脑筋、不胆怯、善交际、喜欢大自然、观察文艺作品的习惯。

4、加强对学生的心理健康教育。

学生的心理问题是时代的变迁给教育带来新的课题，做好学生的“心健”工作，就会使我们的工作立足点和立意更高。

(1) 进行宣传教育活动。

(2)开设心理咨询活动。开设好班级的“悄悄话信箱”和“悄悄话热线”，鼓励学生说出自己的烦恼，包括心理、情感、情绪、人际交往、自我观念、挫折心理等问题，并及时记录、帮助学生解除心中的烦恼，为学生扫清求知创新过程中的心理障碍。

5、深入开展读书读报活动。

(1)本学期实行新课标，教学观念要有所改革，变教法为学法，规范语言，培养学生自主、合作、创新的学习，使学生有能力、会创新、会学习。并强化阅读指导课的教学，教给学生阅读方法，提高学生的阅读能力。

(2)结合学校阅览室的开放，开展“书目是我的好朋友”活动，每周腾出一些时间让学生推荐自己最喜爱的一本书，并介绍书的内容，让每个学生都能看到好书。

(3)发挥班级图书角的作用。

a、开学初举行“开办班级图书馆”，捐书活动。小队之间展开比赛，由我及几个学生筛选书籍，按照捐书的

数目进行评比，评出名次计入“班级日志”中。通过这项活动，保证了图书的质与量。

b、编制了班级图书的目录，帖在班级的墙上，配备了个图书管理加，制定了借书制度，使借书活动正常地进行。

(4)要求学生随身携带读书卡，阅读时及时摘取并做好批注，鼓励学生进行背记，举行读书卡背记比赛。

(5)认真做好小报的指导、展评工作，开展竞赛活动，提高运用能力，拓宽学生视野。

(三)应用教学艺术，加强教学改革，提高教学质量，实施素质教育。

1、在激发学习兴趣上下功夫――调动学习主动性

学生对学习产生了兴趣，学习才有内驱务、才会全神贯注。这样，其内心是愉快的，行动是积极的，思维、观察、想象等多种智能活动，才会最主动、最有效。可以设计导语引趣。教师精心设计导语可以引起学生的注意，激发学生的兴趣，调动学生的求知欲；可以利用多媒体引趣，在教学过程中，恰当地运用现代教学手段，把实物投影、录音、等现代教学媒体运用于教学，以光、电、声、像化静为动，化抽象为形象，入目入耳。

2、在训练自能读书上下力气――掌握学习方法

“教是为了达到用不着教”，达到用不着教的唯一办法是教给学生学习方法。

3、在教会设疑质疑上花心思――培养创新能力

4、进行语文基本基本功训练，培养能力

将通过字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练，培养各方面的能力，包括阅读能力、理解能力、语言表达能力、作文能力、自学能力等。

5、进一步加强“培优转差”工作

“培优补差”将做为工作重点来抓，课堂教学中将实行“分层分类”教改实验，设计弹性作业。在“转后”工作中，将通过定期家访，附属谈心来了解学生，寻找他们身上的闪光点，给予表扬以增强他们的自信心，。班级设立进步奖，开展优带差、一帮一活动。

(四)做好转后工作

1、了解差生、分析差生形成的原因；

2、召开后进生会议，转变他们不良的思想感情，转变他们不正确的学习方法；

3、增强学生不同情况制定转化目标；

4、增强学生的自信心，努力寻找其闪光点，及时给予表扬，增强他们的自信心；

5、以课上补课为主，课后补课为辅。

(五)加强交通、消防、安全教育

1、利用晨会、班会、队会对学生进行交通、安全、消防安全教育。

2、通过“讨论会”“表演”等方式，使学生了解交通规则，提高安全意识。

（六）开展推普工作；促进语言规范化。

为了尽快让学生能讲一口流利的普通话，我将从以下几方面加以强化：

1、 明确讲普通话的重要性，树立讲普通话的强烈意识。

2、在学生之间开展“一对一”互助关系，由“小老师”监督制止讲本地话并负责教部分同学讲普通话，纠正错误的发音，在第九周开展“古诗词吟诵会”要求全员参加，充分利用晨读及自己课进行指导。

总之，为了促使学生生动、活泼地发展，实施素质教育，本学期将按照所制定的工作计划开展工作，培养“四有”新人。

四年级上学期班队工作计划B

指导思想

坚持以儿童为本，以爱国主义教育为主线，以小学教师生日常行为规范养成教育为重点，以文明礼仪教

育教育为突破口，以家校联动教育为主要方式，加强獐心理健康教育。根据时代发展的要求，注重年级德

育内容的创新，育人为本，全面提高学生的思想道德素质，为祖国的明天输送合格的接班人。

工作设想

一、加强家校合作，挖掘家庭德育潜能。

1、建立家校联系卡，实施家校联动，充分发挥家庭教育在学生德育工作中的重要作用。

2、班主任积极做好家访工作，了解家庭育人的环境。

3、建立特殊儿童档案，给特殊儿童更多的爱和特殊的教育。

4、请优秀家长介绍育儿经验。

二、加强学生行为规范的养成教育，培养良好的行为习惯。

1、加强文明礼仪教育，形成文明礼仪教育系列，创文明礼仪教育先进年级。

2、各班认真组织学生学习新规范、新守则，规范学生行为。

3、加强文明礼仪卫生监督岗的管理，责任落实到人。（每班每天派两名干部值日）。

4、关爱花草树木，爱护公共财物，撒播文明之种，遍开文明之花。

5、大力倡导文明礼貌十字用语：即，“请、你好、谢谢、对不起、再见”

6、树文明礼仪标兵，评选文明礼仪示范班干部，表彰先进集体和先进个人。

三、德育教育与生活教育紧密结合起来，培养学生的自立能力。

1、开展“小小家务劳动我能行”的竞赛活动，老师布置，学生执行，家长督促，提高生活自理能力。

2、按时作息，自觉学习，积极锻炼身体。

3、学会保护自己，培养交通安全意识，遇事谨慎，随机应变。

4、做有益身心的游戏，禁止学生进入网吧，指导学生健康上网。

5、开展心理健康教育，让每个学生都能快乐、健康的学习，成长。

6、鼓励、欣赏每一个学生，教育学生困难面前我能行。

7、保护环境，收旧利废，支援国家建设。

四、加强年级文化建设，创设高雅的文化氛围。

1、组织学生认真阅读队报队刊，了解少先队的发展，从小关心国家大事。

2、各级创办班级图书角，开展读书竞赛活动，鼓励每人每月读一本书。

3、净化、美化育人环境，年级老师优质服务于学生。

4、班主任加强德育理论的学习与研究，落实德育常规管理，做到理论与实践相结合，努力出成效。

5、年级联谊，进行踢毽子、跳绳、打乒乓球、诗歌朗诵、故事演讲等小小竞赛活动。

6、鼓励学生主动学习，积极锻炼，争做星星少年。

具体活动安排

九月份 主题 让大家棒起来

1、强化学习“新守则、新规范”主抓良好行为习惯的养成教育，评选文明习惯之星。

2、竞选中、小队干部，培养学生能力，做到人人管人，人人被管，实行干部轮流制。

3、成立家长委员会，建立家校联系卡，学生填写新学期改正的一个缺点。

4、建立“友谊班”、“友谊小队”，开展“红领巾手拉手”的互帮活动。

5、各班暑假作业展优，树立学习标兵。

6、向教师节献礼，我为老师唱首歌。

7、进行两操比赛。

十月份 主题 少先队员爱祖国

1、组织观看爱国主义影片和书刊，开展红领巾读书活动。试运行读书之星。

2、举行“知我岳阳、爱我岳阳、颂我岳阳”的班队活动。

3、各班举办书法、绘画、手抄报展。

4、科技节活动（阅读科普读物，观看中央台“人与自然”专栏，讲科学家的故事，做科技实验，写科普论文。）

5、组织开展“家长沙龙活动”。

十一月分 主题 锻炼身体我能行

1、进行环保小制作与节水实验，开展“我护小树过寒冬”的环保活动。

2、安全教育周，听安全知识讲座。

3、组织学生积极锻炼身体，年级内进行“踢毽子、跳绳”比赛。组织参加学校田径运动会，勇夺金牌。评选

体育之星。

4、组织特色秋游。

5、以班为单位开展“我爱读队报”的演讲活动。

6、 召开家长会，优秀家长介绍育儿经通验。

十二月份 主题 群星灿烂耀校园

1、德育工作评价，班主任写好特色评语。

2、星星评选，表彰奖励。

3、制定寒假计划，安排好学生的寒假生活，加强对学生的安全教育。

4、布置“我是小小招待员”的假日小主人活动。

小学四年级下学期班队工作计划A

一 班级基本情况

本班的学生能够严格遵守学校的各种制度，按照中心小学的统一安排，完成自己本学期的班级任何。不断探索，创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进，树立良好的班风、学风。把学生培养成有

理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。

二 本学期工作目标

1、进一步加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的校园德育氛围。

2、狠抓校园文化建设，特别是班级文化建设，不断提升校园的文化品位，全力打造和谐校园。

3、树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违法犯罪

事件的发生。

4、继续开展德育主题教育活动，结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争氛围，从

而提高学生的思想道德素质

三 具体措施

1 树立安全第一的思想观念，充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小

学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

2 抓好学生的早读和午读，对后进生进行耐心的辅导，尽可能提高他们的学习成绩，在生活上、学习上从“爱

出发”。主动接近，真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。

3 培养班干部，管理班级。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工

作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。

4 要求每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，班荣我荣。每个人都在班集

体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

四 活动安排

二月份

1 报名注册，打扫校园卫生。

2 组织好始业教育的纪律。

3 加强期初行为规范教育和安全教育，制订班级公约。

4 建立受导学生挡案，开始对受导学生进行辅导。

三月份

1 “3月5日学雷锋日”，号召学生人人做好事，并在班级里宣传。

2 以“3月8日”妇女节为契机，开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育，举行小小的活动：每月当一次家、

为父母洗一次脚、自制贺卡，开展“我向妈妈表心意”活动。

3 出好第一期黑板报专刊。

4 开展讲安全，讲卫生，讲文明的活动。

四月份

1、利用早晨加强常规和行为养成教育。

2、开展爱国主义教育。革命传统教育

3 开展“做和谐少年，勾建和谐校园”。

五月份

1“真情献长辈”的活动。

2 开展丰富的书法活动《图画、美术、剪纸》

六月份

1 庆祝六一（联欢活动）

2 加强复习，迎接期末考试。

3 总结班级情况，让每位学生总结自己这一学期的学习表现，对学生提出新的要求。

四 班下学期班队计划B

一、指导思想：

以邓小平理论为指针，贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第 次少代会精神，以邓小平理论和“三个代表”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，结合本校的具体情况，积极组织，开拓创新地开展丰富多彩的班级活动，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神。

二、班级概况和工作目标：

本班的每个孩子,活泼可爱,其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。本班学生自主学习能力差，各种学习常规和行为习惯还比较薄弱，所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动，培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

三、具体工作措施：

1. 思想教育方面

(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。

(2) 创设诚信氛围，强化文明礼仪。

(3) 认真做好未成年人的思想道德建设工作，学习贯彻《 小学生日常行为规范》，重视学生的养成教育，结合学校进行的各项活动，做到竞赛与教育相统一。

2、教学方面

(1) 端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

(2) 教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。结合校体育组的各种活动，锻炼学生的体格，注重学生的全面发展。

(3) 培养良好的文明行为习惯，从小做起，从自己做起，关注学生的个人卫生情况。

3、 文体卫生方面

(1) 做好两操（广播操和眼保健操），根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

(2) 结合“三项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班的卫生情况，争取在校竞赛中有好的成绩。

4、 劳动教育方面

(1) 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。

(2) 班内开展各种小型自我服务劳动，结合本学期中的各个节日，锻炼学生的自我动手能力。

四、班队活动安排：

二月：

1．做好开学工作（报名、收费）；

2．做好校园环境卫生工作；

3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；

4．上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作；

5．加强期初行为规范教育。

三月：

1．班报刊出；

2．开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；

3．庆祝“三八”妇女节：

4．“五个十”系列教育活动之一；

5、建立后进生档案；

6、眼保健操培训

7、“五个十”系列教育活动之二。

四月：

1．校排球赛；

2．班报刊出；

3． 做好期中考试工作。

五月：

1．庆祝“五一”劳动节；

2．期中考试总结；

3．“五个十”系列教育活动之三；

4．班报刊出；

5、朗读测试。

6、投篮比赛。

六月：

1．“五个十”系列教育活动之三；

2．庆祝“六一”儿童节；

3．写字水平测试；

4．学生身体素质测试；

5、“五个十”系列教育活动之四；

6、英语口语抽测；

7、期终考试工作；

8．做好学期结束工作。