听说大二本周进行第二批推优啦!
大一的小伙伴你们是不是也着急入党呢?先来跟我看看咱们大材料的推优条件和程序吧~
材料学院共青团推优实施办法(试行)
第一章 总 则
第一条 推荐优秀团员做党的发展对象(以下简称“推优”),是党建带团建的一项重要工作,是共青团组织的一项重要职能。为使“推优”工作制度化、规范化,依据《党章》、《团章》和《中国共 产 党发展党员工作细则(试行)》的有关规定,特制定本实施办法。
第二条 凡28周岁以下的青年入党,一般应从团员中发展;发展团员入党,一般应经过团组织推荐。
第三条 “推优”工作在学院党总支和所在党支部的统一领导和学院团委的具体指导下进行,各级团组织要高度重视“推优”入党工作,要把“推优”工作作为考察基层团组织工作的重要内容之一,学院团委负责组织基层团支部“推优”工作的实施,基层团支部负责具体的“推优”工作。
第四条 “推优”工作的立足点要放在对团员青年的培养教育上,抓经常、经常抓,使培养与推荐有机结合。坚持完善基层团支部建设,教育引导团员、团干部,增强民主决策意识和民主监督意识,全面提高团员、团干部队伍素质,为“推优”工作打下良好基础,保证“推优”工作有计划、有目标。
第五条 “推优”工作必须坚持自下而上推荐、集体讨论决定和党团紧密衔接的原则,成熟一个推荐一个,坚决防止片面追求推荐数量、降格以求的倾向。
第二章 推荐时间和推荐条件
第六条 本科生、研究生在一年级第二学期(每年的三月份)开展共青团推优工作,每个团支部每次推荐5—10名团员。
第七条 “推优”的必备条件如下:
1、推荐对象应为年龄在18-28周岁、自愿申请入党并要求已递交入党申请书三个月以上的共青团员。
2、热爱中国共 产 党,入党动机端正,积极向党组织靠拢,主动向党组织汇报思想,以实际行动自觉维护党的形象。
3、严格遵守国家法律和校纪校规,未受过纪律处分。
4、学习目的态度端正,成绩优良,平均成绩在班级排名前50%,无挂科、无补考科目,对于学生干部或者有突出表现者,无挂科,总补考门次不超过2门次。
5、在校期间积极参加青年志愿服务和社会实践活动。
6、团结服务同学,真诚帮助有困难的学生,乐于助人,甘于奉献,热心班级工作,群众基础良好。
7、经过共青团培训并且考试成绩在70分以上,考试范围以学校统一发放的团课教材为依据。
8、对于有突出事迹和贡献者,给予优先考虑的资格。
第三章 推优入党的程序
第八条 “推优”工作由学院党总支和所在党支部统一领导,学院团委具体指导下进行。学院团委要对学院团支部的推优工作进行指导和监督。
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第九条 学院团委成立“推优”小组,组长由学院团委副书记兼任,成员由学院团委工作人员、年级团总支、团支部书记各1人组成,“推优”小组负责入党积极分子的监督、培养和考察工作。
第十条 递交入党申请书的团支部书记由团委进行推荐,并由团委组成“推优”小组在团支部书记所在支部进行民主评议和投票推选工作。
第十一条 团支部召开“推优”大会前要向学院团委提出申请,经学院团委批准后,在团委指导下负责组织召开“推优”大会,参加人数不得少于团支部人数的4/5。
第十二条 团支部结合团员民主教育评议工作,对优秀团员、学生干部进行调查和摸底,初步确定“推优”对象,并相应建立培养考察档案。
第十三条 “推优”大会流程:
1、由推优小组宣布“推优”程序。推优小组要说明清楚“推优”大会的具体步骤和大会应注意的问题。
2、候选人进行自我评述。候选人应按照“推优”的标准,从思想、学习、工作和活动情况、团结服务同学情况等方面进行自我评述,重点介绍入党动机。自我评述需要实事求是,应明确指出自己的优势与不足。
3、进行民主评议。团支部成员对候选人的情况进行客观公正的民主评议。
4、投票推选。团支部全体成员本着公平、公正、公开的原则,通过无记名投票的方式进行推选。由推优小组负责唱票和计票工作。“推优”对象得票超过实际到会的表决人数的半数以上方为通过。
第十四条 推优大会后由团支部书记统一填写《团支部推优票决情况报告》后报学院团委审核,学院团委对拟推荐名单报学院党总支。
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第十五条 学院党总支对学院团委上报的“推优”对象及时进行进一步考察,全面审核有关材料,对通过审核的“推优”对象进行统一发文,作为推优入党的依据。
第四章 推优对象的培养和考察
第十六条 团委要抓好入党积极分子的教育工作,每一个月定期集中开展入党积极分子的学习活动,并做好相关的考勤记录。
第十七条 对于入党积极分子,要有意识的在实践中压重担,提供锻炼和考验的机会等多种形式加强对入党积极分子的培养教育。要在学院团委工作人员、学生会、青年志愿者服务团、大学生科技协会中有意识的安排任务,做好培养工作。
第十八条 对于入党积极分子要进行定期考察。对推荐的人选,团支部每季度对其全面考察,并形成书面考察意见,经团支部委员会通过后,及时与被考察人谈话,指出优缺点,使其明确方向,团委按照学院党总支所制定的《材料学院入党积极分子考察统计表》的要求做好考察记录。
第十九条 团支部书记及团总支书记是入党积极分子的,由团委统一定期进行考察,并形成书面考察意见。
第五章 推优入党的纪律
第二十条 在“推优”过程中,严禁徇私舞弊、弄虚作假,若出现违纪问题,将宣布“推优”结果作废,并取消该支部当年的评优资格,情节较重的将对相关责任人给予纪律处分。学院团委在做好各团支部“推优”指导工作的同时,要保管好学院“推优”材料,以备学院党总支审核,如出现违规“推优”的情况,将按照有关规定给予纪律处分。
第二十一条 各级团组织必须严格按照程序“推优”, 要采取自下而上的推荐办法,坚持走民主渠道,按照民主集中制的原则进行推荐;要处理好“推优”和入党的 -4-
关系,既要注意“推优”的量,更要注意“推优”的质,认真做好被“推优”团员的教育培养工作和档案管理工作。
第二十二条 本办法由材料学院党总支和材料学院团委负责解释,自发布之日起试行。
附件1:
材料学院××团支部推优表决票
(按姓氏笔画为序)
团支部名称: 年 月 日
填写选票说明:
1、在上述××名同学中推荐××名人选,多推无效。
2、同意的在“推荐意见”栏内划“Ο”,不同意的划“X”,弃权的不 -5-
作任何记号。如有涂改,作废票处理。 -6-
附件2:
材料学院××团支部推优票决情况报告
材料学院团委:
××年××月××日××团支部召开团员推优大会,支部应到团员××名,实到××名。符合有关规定。经大会无记名投票表决,推荐×××、×××、×××等××位团员作党的发展对象。
团员大会推优票决情况汇总表
(按得票多少排序)
(此表包括所有推荐对象得票情况)
特此报告。
×× 团支部
团支部书记(签名):
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年 月 日 -8-
第二篇:艺术活动中从关注“像不像”到关注“想不想”
艺术活动中从关注“像不像”到关注“想不想”作为一所以“艺术教育”为特色的幼儿园,在以往的艺术活动中,我们一直存在着“重技能轻情感”、“重教师轻儿童”的现象。教师在儿童艺术活动中,多以“像不像”作为评价儿童艺术活动的标准,教育过程中忽视儿童情感、态度的培养,把创造性的表现活动降格为机械的模仿、训练。在贯彻“纲要”的过程中,我们反思自己的艺术活动,我们的艺术教育发生着变化。 以绘画为例,在我们关注“像不像”的时候,绘画活动通常是这样的四步曲:范例、示范、操作、讲评。活动后,我们会收到每位小朋友的作品,他们画的和教师的范例像极了,看起来大家画的都很好,作为教师的我们也很有成就感。但用纲要的理念分析这样的活动,我们看出,教师的一步步示范,一句句步骤讲解在辛辛苦苦地剥夺儿童的自主观察和创造性表现。“像不像”扼杀了儿童艺术活动的灵魂-创造性在一次次解读"纲要"中,教师们认识到:感受、喜欢、大胆表现才是我们在艺术活动中应该追求的教育价值,我们的艺术教育活动不是以造就艺术家为最终目的的,艺术教育是通过艺术活动,提高幼儿对艺术的兴趣,培养幼儿的艺术审美创造力,发展幼儿智力,促进幼儿全面发展的艺术启蒙教育。儿童艺术活动 的发生和进行,是追求快感和美感体验的过程,它所反映的只是他身边的、经历过的事物或儿童的想象、幻想。儿童艺术活动更多的需要情绪、情感的支持,所以我们应该变过去的“要我画”为“我想画”,“我能画”。 首先,美术活动是儿童“另一种语言”的表达过程,儿童用绘画表达情感。“绘画是儿童心灵的窗口,它反映儿童内心的情感世界”。教师要善于理解、接纳和欣赏儿童美术作品所反映的他们对周围世界的认识和感受,要善于为儿童创设“想画、敢画、愿意画”的时间和空间,帮助他们大胆的表现对世界的看法和认识。也就是要为儿童创设自由、轻松、和谐、积极的艺术活动氛围,支持、鼓励儿童“更好地想”。 其次,美术活动是幼儿喜欢的一种形式,孩子喜欢的是过程,而对于结果是不在意的。儿童美术最大的特点是儿童主观和情感的表达,每位儿童对周围世界的认识和感受各不相同,幼儿美术活动带有鲜明的个性,教师应对幼儿富有个性的表现与以鼓励,要创设富有探索性、创造性的环境, 支持儿童“大胆地想”。 最后,儿童的生活环境不同,成长经历不同,对事物的认识不同,智力和动作发展水平不同,所以儿童在艺术活动中表现不同,教师应关注并尊重幼儿的
个体差异,为每个幼儿提供平等的表现机会,使不同发展水平的儿童都有表现的舞台。 随着对“纲要”学习理解的不断深入,我园在贯彻“纲要”过程中教师观念和行为在发生变化,从关注“像不像”到关注“想不想”是我们转变的一个方面,“纲要”将继续引领着教师成长,引领幼儿园的教育向着科学化、现代化转变。