20xx-20xx-2纺织服装系工作总结(5200字)

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2007-2008-2纺织服装系工作总结

纺织服装系工作总结

纺织教研室工作总结

服装教研室工作总结

染化教研室工作总结

20xx年7月2日

07---08---2纺织服装系教学工作简结

一、努力做好20xx年的教学名师、精品课程、教学团队的建设工作

20xx年我系常涛老师被评为院级教学名师,经过一年的建设,常涛老师在业务能力和个人综合素质方面都有很大提高,并顺利通过今年的学院检查。 常涛老师的省级精品课程《现代棉纺技术》顺利通过学院评估,郭学先老师的院级精品课程《现代机织技术》顺利通过学院评估。

现代纺织教学团队顺利通过学院评估,并被推荐参加省教学团队的评选。 20xx年教学名师、精品课程、教学团队的建设工作

二、继续做好20xx年的教学名师、精品课程、教学团队、特色专业的申报工作

根据学院领导的指示精神,抢占优势资源,推动教育教学改革。在今年的教学名师、精品课程、教学团队、特色专业的申报工作中,我系各教研室的老师克服时间短、任务重等困难。张洪亭老师被评为院级教学名师;现代纺织材料被评为省级精品课程,纤维化学及面料被评为院级精品课程;现代纺织技术专业、染整技术专业被评为院级特色专业;染整技术教学团队被评为院级教学团队。

20xx20xx2纺织服装系工作总结

三、 制定新教学文件,设计实验室规划

完成08级5个专业“2+1”教学计划的制定工作,编写了教学大纲。制定了我系实验室建设规划。

四、顺利完成05级毕业班的毕业环节。

20xx20xx2纺织服装系工作总结

五、日常教学秩序井井有条

六、我系学生在山东省第三届大中专学生服装模特大赛上取得佳绩。

七、积极申报院级课题项目

在今年我院课题的申报过程中,老师积极参入,申报课题9项。

八.成功举办了“济南工程职业技术学院纺织职业教学企业联盟”,为我们学工结合、校企合作、人才培养模式的顺利进行奠定了坚实的基础。

纺织服装系

2008 7

纺织教研室工作总结

07—08学年第二学期

同事们的同感就是时间过得太快,由于工作量较大,忙忙碌碌、紧紧张张,在不知不觉中半个学期已过,在院系的领导下,认真开展各项工作,全身心投入教学、科研,简单回顾主要做了以下工作。

一、抓教学秩序、抓教学质量

按照系主任的要求,布置和讨论本学期工作重点及要求,一评估促教学质量年的提高,一定上好每节课,每周课。

教师们利用假期认真备课,尤其是开新课加之课程较难的教师,假期中仔细琢磨教材,写好教案,有的教师在学习新知识,不断充电扩充知识面,有的教师撰写论文。由于假期中做了充分的准备,所以开学后教学秩序良好,没有因为个人原因调过一次课,更没有迟到早退现象发生。我教研室党员多、素质高。在第八周抽查教案,与教学计划相符合。按时布置作业,全批全改。

二、制定新教学文件,设计实验室规划。

开学后学院布置期制定2+1教学计划,教学大纲的任务,经过全体教师的努力,牺牲晚上、星期六、星期天的时间,终于完成任务。

按照系主任的要求制定四个实验室一、二两期的规划,教师们查阅大量的资料,与本科院校联系,获得参考信息,制定出适合我院发展的实验室计划。

三、做好毕业班的各项工作。

组织指导03高纺、05纺织的毕业实习与毕业论文写作与答辩。在以毕业生就业为导向的前提下,如何搞好毕业班的毕业实习与设计,做了大量的调研与讨论,在上学期末做好03高纺、05纺织班的毕业实习与设计计划,根据02高纺出现的问题,上学期搞一次论文讲座,强调如何写毕业论文,每位指导教师点对点指导,学生都到单位就业进行毕业实习,对于写毕业论文有诸多有利因素,但也存在不利条件如:上网不方便,工作紧张等等。各位指导教师不仅修改论文的内容,而且修改论文的格式,中文标点符号。指导教师写出修改意见,学生返回的还是原样,对于存在的诸多问题,应该坐下好好调论。第八周学生返校进行毕业答辩,第八周特别忙,一方面有正常的教学任务,另一方面03高纺、05纺织高纺毕业实习报告、毕业论文及毕业答辩,答辩三天全体教师坐班,组成两个答

辩组,分别进行,中午不休息。

1、学生对完成论文的基本知识、要求欠缺,虽然我们讲过要求发给每位同学,但学生们的论文还是相差甚远。

2、学生到工厂之后,工作较忙,有的已经顶岗上班,不能静下心来写论文,但对生产实际了解的多些。

3、学生返校时间短,由于工厂缺人,有的只准三天的假,没有修改的时间。

4、对今后的毕业生的工作如何安排提出新的要求。

三、以人为本,做学生的良师益友

加强与同学们沟通,稳定教学秩序,提高学习气氛,形成浓厚的学习气氛,具有纺织服装系的特色,吃苦耐劳,经得住风雨才能见彩虹;培养学习兴趣,形成良好的学习习惯,让学生愿学习、会学习。06级的学生很好,但07级学生,上课纪律、学习态度都不如06级,任课教师上课不忘育人,组织好每节课教学。

四、下学期教学任务已下来,认真琢磨教材、确定学生教材

按照教务外的指示精神,教师们精心选择教材及教参下学期课程。

五、努力完成精品课

教研室有三门精品课要做,教师们的牺牲大量休息时间,制作上网资料。

六、完成06级纤维检验中级工考试

利用星期六学生不上课的时间集中考试,考试中省劳动保障厅监督指导,省纺织协会分管领导监督。

七、认真做好期末工作

期末工作即繁琐又十分重要,有不得半点马虎,每位教师认真做好细节工作,认真出试卷,严格认真监考,仔细认真批改试卷。安排07级纺织技术专业学生生产认识实习,分别在三阳纺织有限公司、东营天信

八、存在的问题

1.个别人个别事缺乏大局意识,不能站在更高的角度看问题、想问题。

2.对工作有时缺乏耐心和细心。

今后工作中需要进一步提高认识,认真细心做好每项工作,迎接教学评估工作。

纺织服装系纺织教研室 20xx年7月

染化教研室工作总结

不知不觉间一个学期又接近尾声,回首这一个学期的工作感触甚多,有共同的努力,有忙碌的付出,有取得的成绩,有无奈的应付,还有对未来的一丝迷惘,现总结如下。

一、 成功申报院级精品课程《纤维化学及面料》

由于是教研室初次申报精品课程,对申报材料的填写、归纳以及最后的评审不甚清楚,在申报组全体成员的努力下,在有限的时间内完成申报工作,并在评比中获第四名,申报院级精品课程成功。

二、 成功申报院级教学团队

有了申报精品课程的经验,我们此次申报提前准备材料,研究材料的内涵,并多次修改,并精心制作了PPT 汇报材料,最终在评比中获得第一名,申报染整技术院级教学团队成功。

三、 成功申报染整技术院级特色专业

填表实际上是个伤心费神的事,经过了多次的衡量,有几次都想放弃了,在系领导的鼓励下,终于还是又把材料利用几个昼夜填完了,又一次抓住了机会,并最终申报成功。

四、 申报院级、课题项目

除了上述的申报以外,在发展规划处的倡议下,我教研室申报了两个院级项目、课题。

五、 走访企业,指导实习就业学生

本学期我教研室老师纷纷走出校门,深入企业,共同探讨专业的发展策略,同时看望就业学生,起到良好效果,走访的企业有:华纺股份、愉悦家纺、济阳大鲁阁、济阳大自然、康洁、三阳、天信、泰信、艺达家纺、万得家纺、大有印染、荣源印染等等近二十家企业,签订联合办学协议8份。

六、 顺利完成06高染的校外实习环节

于第六周、第七周安排06高染的学生在滨州华纺股份、愉悦家纺实习

七、 顺利完成05高染毕业生的实习环节

本学期05高染的全体同学在企业实习预就业,4月下旬回校毕业答辩,我们顺利完成了毕业论文的指导工作,并完成了毕业答辩,同时对学生的就业进行

了指导,其中染整专业网上签约率目前全院第一。

八、 顺利完成常规教学工作

染化教研室的教师总体来讲素质较高,教学经验丰富,对于常规教学工作能够较好的完成,一般不需要特别的安排

九、 顺利完成06高染化工原理课程设计

十、 完成了08级教学计划2加1模式的重新编写任务,重新修订了07级教学计划

本次教学计划的修订工作非常繁琐,压力较大,每门课程重新修订了教学大纲,老师们任劳任怨,认真完成了任务。

十一、完成了染化教研室实验室规划(染整实验室、化学实验室、高分子实训室、化工原理实训室)

十二、统一思想,以招生为突破口

染化教研室不同与其他教研室的一个重要工作是招生宣传,我们全体人员统一了思想,要把招生工作放在第一位去抓。在学生高考期间教研室派出四名老师到高中学校去宣传,但是老师们仍然没有怨言;在系里财政的支持下,每位老师又毫无怨言的承担了三个名额的招生任务,并且都确实用了心。我们对自己所属的三个班级的全体同学做了招生动员,并准备在学生报志愿期间再跑下去宣传。假如仍然没有什么效果的话,那确实是天意了,我们还能怎么做?

十三、申报新专业

我们积极申报了新专业“家用纺织品设计”专业,提前两个月就准备材料,进行论证,现已将材料报送教务处,希望申报成功

路漫漫,其修远兮,吾等将上下而求索。

染化教研室

2008、7、1

07-08学年第二学期服装教研室期末工作总结

时间飞逝而过,转眼之间本学期的教学工作已经顺利完成。服装教研室的全体教师在学院支持和纺织服装系领导的指导下,顺利完成了各项工作任务。服装教研室现将本学期的教学工作情况总结汇报如下:

一、教学工作

服装教研室的各位教师都能严格按照学院教务处制定的各项规章制度进行教学,并顺利完成了教学任务.在教学过成中,老师们都做到了认真制定了教学进度计划,精心备课、授课,兢兢业业地工作。在平时教学工作中,老师们严肃认真,精心钻研业务,相互沟通,相互配合,相互促进,使各门转业课程之间得到了很好的衔接;在教学过程中,她们都能抱着教书育人的态度,在学生学业上严格要求,在生活上关心学生;在工作中,不断将新知识、新思路加以消化并及时应用到教学中,使教学水平得到了提高。

(一)、在学期初按院系工作要求,教研室全体老师共同参与,顺利完成了《服装设计》、《服装画》、《服装结构设计》、《服装工艺设计》、《中外服装简史》、《服装学概论》、《服装心理学》、《服饰美学》、《立体裁剪》、《服装CAD》、《服装摄影》、《服装机械》、《毕业实习》等十几门主干专业课程教学大纲的制定。

(二)、顺利完成了服装设计专业2+1教学计划的修订工作。

(三)、在系领导的带领下,参与了服装设计专业课题申报的工作。

(四)、积极参与院系组织的听课活动。

(五)、为开拓师生专业视野,在系领导的支持下,我教研室聘请相关企事业单位专业人员来校与学生进行面对面的交流,使学生对就业前景及专业的发展有了更加深入的认识。

(六)、积极参与学校组织的教案评比工作。

(七)、在学生技能实训教学方面,在认真完成课堂教学的同时,组织老师和学生参加社会上举办的服装专业的各类大赛,在5月份中国服装设计协会“新人奖”设计大赛中,共有七副作品参加初赛;中级裁剪工技能考试平均通过率100%;并积极组织学生参加省劳动保障厅举办的山东省服装打版大赛。

二、教研活动工作

服装教研室的教研活动开展的十分顺利,教研内容也较为充实。学期开学初

讨论了专业课教学大纲的内容和设置,并在较短的时间内制定了十几门主干专业课教学大纲,每个老师都积极参与了此次教学大纲的制定.教研活动中多次重点探讨了在目前形势下,如何提高教学质量的问题,对教材、教学方法等进行了有益的讨论。使各专业老师对各门专业课程的授课方式达成了共识,对专业课程的衔接起到了积极的作用.由于本学期许多教师接受了新开专业课的任务,为使教学更好的进行,教研活动中,也多次对新开课问题进行了讨论。如课程的难点处理、课程的重点处理,讲课的范围及深度等。通过这些讨论,使全体教师获益匪浅.为了更好的开展教学工作,组织老师开展讨论授课方法心得体会,使老师之间相互学习与促进,并对个门课程有了更深刻的认识,对教学起到了积极的推进作用.

三、其他工作:

(一)在学生就业实习方面,积极开拓就业市场和教学实习基地,在纺织教育校企合作联盟工作中,积极配合系里的工作,加强与企业的密切联系,在系领导的带领下,与多家企业建立了校企合作,为我系学生就业提供了良好的实习就业机会。

(二)在系领导的关心和支持之下,圆满完成了05服装、03高服毕业论文答辩。

(三)认真完成了院系临时下达的各项工作。

(四)组织学生参加社会上举办的服装表演大赛,获得了好的成绩,增强了学生与社会的接触。

服装教研室在院系领导的关心与支持下圆满完成了本学期的工作,教研室的工作还有很多不足之处,望领导给与支持与帮助,今后我们将会更加努力工作,为院系多做贡献。

服装教研室

2008、7、4




第二篇:20xx-20xx-2外语教研组工作总结 1100字

20xx-20xx-2外语教研组工作总结

贺敏

以学校和教务处的工作计划为宗旨,以我组开学的组工作计

划为导向,我组今学期做了大量的工作,并取得了不错的成绩,

现就有关情况总结如下:

一、加强学习,转变观念,提高教师自身素质

为了提高全组教师的素质,我们组织教师学习了素质教

育和英语教育教学方面的理论文章,认真地通过网络,学校

所订的报刊,杂志等途径学习先进的教学理念,学习好的教

学方法,并且有一大批老师在读书比赛中获奖。通过学习,

丰富了教师的英语知识,对于新的教育教学理念有了更深了

解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教

师的教育观念。全组教师还一起学习研究《英语教学大纲》

以及《新课程标准》,明确了新课程标准与原教学大纲的变

化,明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏

观上把握各个年级的知识脉络。此外,我们还积极参加上级

部门组织的教研活动,起到了重要的作用。

二、积极开展教学研究活动,注重实效。

外语组将开展教学研究、提高教学效果作为组工作的重点。

按照学校要求,各个年级分别确定备课组长,由教学时间较

长、教学经验较丰富的教师来担任备课组长,充分发挥他们

的作用。由他们组织同头课教师一起学习,挖掘教材,制定教学计划,共同备课,一起研究教学中出现的新问题。各位备课组长充分发挥了指导带头作用,教师之间互相学习,互相交流、研讨,解决了许多实际问题。此外,我们就如何搞好职业中专的英语教学展开教学研讨活动,大家一起研究如何在教学中提高学生的学习兴趣,提高学生的各方面能力,提高教学效果,并对教学中出现的问题,共同想办法加以解决,形成了比较浓厚的教研气氛。

三、稳步推进常规工作

我组充分利用周三组会的时间,进行了听课、评课活动,直接推动了教学质量的提高和教学理念的更新,尤其是几位新老师也得到了很好的锻炼;积极地参加了教务处、各部组织的联合教研活动,使得教师的教学思维有了新的拓展,学科知识的局限性得以有效的弥补,从而在日后的教学过程中能够旁征博引,提起学生的兴趣;申报并规划了五个课题的研究工作,并展开深入而广泛的研究,取得不错的成绩;安排、组织了各次单元测试和外语学科竞赛,及时地进行了阅卷,并敦促教师进行详尽的讲评;组织了多次集体备课活动,及时地解决了日常教学中存在的问题,并统一了同头课的进度;进行了新老教师的‘一帮一’ 安排 ,使得新老教师能够相互学习,共同进步。

总之,一学年以来,外语组教师注意自身素质的提高,

始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是,我们也深深地知道,这些成绩的取得是在各级领导的关心、其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校外语教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。

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