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乐治中心校20xx年春季学期
五年级（1）班课外活动总结
——杨静
一、基本情况
本学期本班有学生75人，在老师的精心组织下，同学们活动积极，遵守学校纪律和班级纪律。经过耐心教育，许多学生懂得了做人的道理，特别是这一学期新来的学生，为了使他们这方面的知识更加丰富，我在本学期做出了最大的努力。现将本学期的工作做一个小结：
二、工作回顾
认真完成学校安排的活动任务，定期组织好课外活动，多给学生做表率，在活动中，结合生活实际。贯彻“三生四爱五好”，不断树立集体主义精神，还要教育学生力争为班级、为学校、社会多做好事，在活动中，要求学生勇于探索、进取、敢于同坏人坏事作斗争。
三、取得的成绩
1、开学认真拟写计划，并按计划去实施。
2、在活动中，多对学生进行各方面的教育。
3、定期开展内容丰富的有益活动。
4、多给学生做表率，采取灵活多样的活动方式来提高学生的活动兴趣。
四、存在的不足
1，在本期，由于天气不太好，没有很好地开展。
2，由于条件所限，有的活动开展不好。
五、今后努力的方向
在今后的工作中，要不断地挖掘学生的潜能，让他们在活动中做一些自己喜欢做的活动，不断提高他们的身体素质。
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第二篇：习作课外活动工作总结
习作课外活动工作总结
习作的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在这些课外活动时间的指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，因此对本学期组织的教学做出以下总结：
一、培养兴趣。
重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极的为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。
二、训练技能。
在课外活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于课外活动的补充，不仅有理论学习而且还有实践活动，所以给同学们更多的动手机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的感受，
表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的多种用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。
四、丰富课外生活。
开展了习作课外活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习。使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。在各项的作文竞赛中，同学都很好的展现了自己。
我的工作还存在不足，我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。