北京四中网校百问

1、北京四中的四重教学理念是：（重基础、重精髓、重方法、重自学）

2、有关学生责任感，北京四中提出“（今日）我以四中为荣，（明日）四中以我为荣”的誓言。

3、北京四中提出以“人文教育为基础，以科技教育为特色”的发展方向，把教学重点放在培养学生的（学习能力）、掌握科学的（ 学习方法 ），使学生全面、主动、健康、和谐地发展。

4、北京四中网校的战略定位：整合以北京四中为核心的优秀教育资源，利用网络技术开创个性化的教育服务，以授权经营商务模式为主，发展成为（中国基础教育服务）第一品牌，直至成为中国最大的（基础教育服务机构）和中国最大的（中小学生校外学习社区）。

☆5、北京四中网校家长学校以“（构建学习型家庭），与孩子共同成长”为办学理念，结合北京四中优秀的教学资源和学生、家长资源，运用互联网这一现代化传输手段，将正确的家庭教育理念和知识传递给广大家长。

6、四中网校（成长）论坛是家长们相互探讨家庭教育问题的空间。家长可以就大家所共同关心的话题进行讨论交流，可以有效地促进家庭教育水平的提高。

7、新学员注册时，分校应指导学员按要求提供详尽、准确的个人资料并及时的更新。若学员提供任何错误、不实、过时或不完整的资料，北京四中网校保留（结束或终止其注册学员资格）的权利。

8、家长学校《花季·雨季》栏目目的：在于帮助家长了解青春期孩子的生理、心理等成长特点，帮助家长在此基础上科学有效解决孩子青春期常见的恋爱、人际沟通、性行为等各种家教问题。

9、网络面授班：学生带着问题听课，老师根据学生提问更有针对性的备课、授课、答疑解惑，满足学生个性需求，学生可提前（7）天提问。

10、 杨啟鸿，北京四中（ 物理 ）学科（ 高级 ）教师。

11、“北京四中网校作文大赛”是近几年深受学员喜爱的网校活动之一，20xx年是第（六）届。

12、测评系统两种组卷测试模式，分别是：（自主测试）、（自适应测试）。

13、测试系统中“推荐测试”有四种类型，分别是：（最近测试）、（个人推荐）、（热门推荐）、（挑战难点） ☆14、 北京四中网校全国统一成长热线号码为（ 400 661 6666 ）

15、 李家声，北京四中（ 语文 ）学科（ 特级 ）教师。

16、 模拟考试系统的综合卷中，包含近两年的（中、高考）的所有题型。

17、 暑期网络面授课第一阶段上课频率为 每天每年级（一）次课。

18、学生家长可以通过（学习月报表），实现跟踪功能，可以查看到自己孩子在四中网校的学习记录等情况。

19、互帮互学中“作业竞答”，非名师讲堂的学员需要等网络面授课程结束（1）小时后才能开始参与这节课的作业竞答。

20、 初三年级即将面临中考，学习压力大，暑假的网络面授课将指导同学们完成（复习）计划 。

21、 方芳，北京四中（ 英语 ）学科（ 高级 ）教师。

22、 作文天地中“写作文”时，选中（“请老师点评”），这样将作文提交给老师，老师会在（72）小时内精心批阅。每人每学期最多可提交 8 篇。

23、欣赏佳作是提高写作水平的一个重要手段。在作文天地中，（写作训练）栏目为同学们提供互相交流的空间，并且提供全国各省市历年（中、高考）作文题目及老师精心挑选的佳作。

24、 新高一年级，方法上要转变：初中的学习是 （灌输性） 的，到高中需要加强 自主学习。

25、四中网校价值观：（诚信）、（责任）、（速度）、（创新）、（感恩）

☆26、 四中网校体系内“明师”标准：（能教学）、（懂销售）、（会服务）。

27、继20xx年开通新浪“绿色上网微博传递”活动，20xx年，四中网校开通腾讯微博“2012晒晒我的美丽校园”大型系列有奖活动。

28、天天单词：系统每天根据学生的学习进度和学习状态，会有针对性地推出个性化的（学习任务），让学生带着任务在探索中学习。

29、新入网学员，分校老师有义务有责任指导学员及家长，收看视频课，视频的名字叫（入学指引）。收看的地址是：主页－－登录－－收费区－－我的主页――入学指引

30、“四重五步学习法”，是北京四中网校独创的通过（网上、网下）相结合的学习方式，以及通过对学习过程的监控和督导，使同学们养成良好的学习习惯，提升学习能力，进而提升学习成绩的学习方法。其中网上的部分是指北京四中网校提供的（学习资源），网下的部分是指通过在全国各地分支机构有“网下服务标准化指导师”资格认证的老师，以“学案导学”为重要依托，为同学们进行线下指导、督促、跟踪的（学习过程和方法）。

31、四重五步学习法中的“四重”是指：重基础、重精髓、重方法、重自学的北京四中先进教学理念。

32、四重五步学习法中的“五步”是指：学习过程中的五个重要环节，包括：（预习）、（听课）、（作业）、（复习）、（考试）；这五个环节组成了学生的学习过程，每一个环节都会影响学生的学习过程。学生学习成绩不好，究根追底，是学习过程遇到了障碍。

33、网下指导服务老师准备服务课的“四备”要求：即备（学案）、备（网校）、备（学校）、备（学生）。

34、四中网校体系内优秀分校四条标准：上进员工的（天堂）；拼搏的（竞技场）；（讲究章法）的地方；能感受到（组织）的辉煌。

35、四中网校发展原则：正确处理好（社会效益与经济效益）的关系；正确处理好（总校与分校）的关系；正确处理好（网上教学与网下培训）的关系。

36、大树哲学：大树成就其大（时间）、（不动）、（根深）、（向上）、（向光）。

37、每到网校升级日（7月15日），网校小学六年级的学生是否能自动升年级到初一？（ 答：不能 ）

38、北京四中的教育理念（以人育人，共同发展），即以“行为影响行为，以品德培养品德，以能力提升能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”。

39、 中学版的知识导学栏目是否区分版本：（是），高清课堂是否区分版本：（否）。

40、四中同步栏目内容为（四中周练）。

41、高清课堂，是否支持学员在线点播（是）；并支持在线的课堂练习题目，在视频播放过程中会暂停视频，浮出问题窗口。用户提交答案，系统反馈（试题解析）并继续播放视频。

42、高清课堂的特点是：名师讲解、高清视频、在线点播。

43、高清课堂，是否提供学案下载（是）；是否提供视频下载（否）。

44、 新版个人学习平台（2.3版），新增（网络面授班）功能，取消起始页。

46、 网校学员，通过“搜索“功能，输入相应关键词，可对（课程）、（试题）、（问题）进行相应资源搜索，高中学生只可以搜索（高一）年级到（高三）年级知识，初中的学生只可以搜索到（初一）年级到（初三)年级的知识。

47、 北京四中的校训是：（勤奋、严谨、民主、开拓）。

48、 北京四中网校名师课堂课程是指（网络面授班）和（高清课堂）；课程学费全年为（2980）元，半年（1680）元。

49、 网校学员卡密码查询方法：通过分校管理后台――卡管理――卡密码查询，输入卡号及你所知道的密码，密码是12位的，请不要多输入或少输入。只要有其中的（9）位匹配，系统将告诉你正确的密码。

50、 北京四中网校少年班，定位为：帮助小学生养成（六大学习习惯 ）。

51、 网校在栏目设计中，非常注重“教学中的教与学”，（四中同步、知识导学）栏目是知识的单向传授的过程；（网络面授班、高清课堂、互帮互学）栏目体现了教与学的互动。

52、 北京四中的现任校长是（刘长铭），常菁是（常务副校长）。

53、 位于四中校园高中部连廊东侧，于19xx年落成的二老铜像是（刘景昆）、（张子锷）先生。19xx年

雷洁琼副委员长为二老铜像揭幕。

54、所有 网校可登录账号常年可以参加作文大赛，分（初中）组和（高中）组。学生投稿，由（其它学员）投票，投票多者胜出并可参加更高一级的比赛。

55、四中网校作文大赛，比赛分为周赛、节赛（4周为1节）、年度总决赛三个等级。

56、 北京四中被教育部授予“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”称号，“全国（先进）集体”称号。

57、 暑期活动宣传品中的“暑期学习指南”，是否区分年级使用？ 答：是

58、 北京四中原校长邱济隆校长，（北京市人大）代表，并任（北京师范大学）教授、（北京教育学院）教授。

59、 北京四中网校的使命：（让更多的孩子得到更好的教育），☆网校精神：（胡杨精神）。

60、 暑期网络面授课第二阶段是指：(8月13 )日到 8月30日。

61、 “积分赢大奖”活动设计的目的是 帮助孩子们高效科学的使用(网校学习资源)，提升学习积极性。

62、 北京四中有各种社团组织近（30）个。

63、 北京四中的网校宣言（四中网校，由我开始），并将每年（5月22日）设为“反思日”。

64、 20xx年，《坚定信念做学习的主人》是继全国优秀畅销书《他们是怎样走进北大清华的》之后，浓缩集体智慧，重新编写，再出新版。本书精选了来自全国（16）位新近的北京四中网校优秀毕业学员。

65、 天天单词： “（打擂台）”是同学之间的一个互动的游戏，在游戏的同时加强对单词的记忆，同时有机会赢取更多的积分。

66、 互帮互学中“作业竞答”，是（所有）网校注册学员均可参加。其中网络面授班的学员在相应课程结束后即可参与这节课的作业竞答。非网络面授班的学员需要等课程结束（1）小时后才能开始参与这节课的作业竞答。

67、 测评系统：同学们可以选择不同难度级别的习题进行组卷、测试，同学们还可以把每次测试做错的习题添加到网校提供的“（错题本）”中。

68、 合作学校：“（远程教研）”活动是北京四中网校专为北京四中远程教育合作学校教师朋友们策划的网上实时教研活动，通过远程教研系统您可以与北京四中及其他知名教师、专家进行在线交流和研讨。

69、 北京四中网校为网校学员提供的电子杂志叫（《绽放》），稿件全部来自网校学员。

70、 （1995）年，江泽民主席亲临北京四中视察时，称赞说：（久闻大名，如雷贯耳）

71、 一个家长学校用户帐号里，是否可以同时连续添加多张家长学校卡？（ 答：家长学校卡可以连续添加，时间累计。）

72、 北京四中网校为合作学校提供的电子杂志叫（ 《握手》 ）。

73、 即日起，针对新初一（9月1日开学上初一年级）学员的招生 ，分校可安排赠送（小升初）过渡卡，此卡的注册有效期从（即日）至（7月14日），使用期从（即日）至（9月30日）。

74、 近年来，北京四中被北京市教育委员会认定为“北京市（示范性）性普通高中”等荣誉称号。

75、 《模拟考试》栏目中组出的试卷。Ａ.可否在线答卷？Ｂ.如何看到试卷的答案？

答：Ａ.否。Ｂ.组完试卷后，可将组卷关闭，点击“查看试卷”，选择“试卷编号”并点击，即可看到该试卷答案。

☆76、 一代名师张子锷先生曾说过：“要给学生（一杯）水，老师要有（一桶）水。”

77、( 2007 )年，北京四中百年校庆，国家领导（温家宝）谈了三点感想：其中一点：“要把四中办成世界一流的学校，中国要有更多像四中这样的学校，这是我们的愿望。学校代表着国家的未来”。

78、 网校的资源，每年删除日期，分别是每年的（3）月（1）日零点和（9）月（1）日零点。

79、 暑期网络面授课第一阶段是指：（7月16日） 到 8月12日。

80、北京四中累计共设有(100余)门选修课程。

81、20xx年（4）月（28）日，迎来了北京四中网校（十三）周岁的生日。

82、所有入网的网校学员，在报名时需要按规定签订（北京四中网校学员入网服务协议书）。

83、北京四中网校是北京四中的（ 远程教育机构 ）。

84、为有利于教师因材施教，准确把握同一层次学生的认知规律，有针对性地实施教学策略，北京四中在数学、英语、物理、化学等学科施行（分层次）教学。

85、家长用户与学生用户建立关联关系。即一个学生用户允许被（一个）家长用户所关联，而一个家长用户也只允许关联（一）个学生用户。

86、 网络面授班课程录像，一般在课程直播（2）天后即可下载，（20）天后即删除。

87、 家长学校卡，可否添加到学生帐户中？ 答：（不可以）

☆88、“28+18”假期引领式学习方案已有五年的成功经验，28天强调（集中复习），18天强调（重点预习），帮助孩子以最佳状态迎接新学年。

89、 连中国，北京四中（ 语文 ）学科（ 高级 ）教师。在20xx年的高考中，执教的班级平均分超过了110分，共有(7)人获得高考作文满分。

90、李明赞，北京四中（ 历史 ）学科教研组组长，（特级 ）教师 。

91、 苗金利，北京四中（ 数学 ）学科（ 高级 ）教师。

92、根据课程标准、教材、考试说明逐一解决每一个知识点，这是四中网校中（ 知识导学 ）栏目。

93、 家长学校用户，查看自己在网校学习结束时间的方式？（答：登录家长学校－－查看个人信息－－结束学习时间）

94、家长用户每个月什么时间可以查看到所关联的学生的学习月报表？（答：学生在网校注册学习时间须满1个整月；每个月的5号以后家长可以查看学生上个月网校学习月报表。）

95、学员网校学习到期，还可以用个人学习平台学习吗？

答：（可以），但不能再下载（新的资源）。

96、北京四中每年有约（300）人次在各类竞赛中获奖，96％以上的毕业生高考成绩达到重点大学录取线，40％左右考入北大、清华两所著名高校。

97、北京四中成立于（1907 ）年， 初名（ 顺天中学堂 ）。首任校长（王道元），一代名校基础始成。

98、少年班学员，如果帐户里只有网面听课卡，没有年级卡，该少年班学员可否在网上制定学习计划？ 答：不能。

99、北京四中的学生培养目标概括为培养（杰出的中国人），即培养忠诚和服务精神，以及追求卓越的职业与生活态度，使学生学会在未来优雅地工作和生活，成为职业领域与个人生活的成功者及有益于社会的公民。

100、北京四中网校潜心教育事业，受到社会各界广泛认可。截止至20xx年底，已连续（9）年荣获“中国十佳网络教育机构”称号。

101、北京四中每天（ 3：25 ）按时放学，每周 （35）课时。

☆102、请你说出三个从北京四中毕业的有影响力的人：

凌 青（驻联合国代表特命全权大使）

陶西平（国家总督学顾问）

丁国瑜（中国科学院院士）

虞福春（著名物理学家）

冯 至（诗人、学者）

李 敖（台湾台代著名学者）

于 丹（北京师范大学教授）

103、教育部关于班主任培训的要求：需要达到（36）课时的培训要求。

104、总校安排的暑期选修课包括 英语学科和 （国学） 。

105、近几年来年度北京四中网校各科目高考贴题率均在（85）%以上，最高达（96）%。

106、暑假“积分赢大奖”通过 (参加暑期规划)大赛和 参加网校各栏目学习 的规则设计，使同学们有机会获得更多积分。

107、暑期网校开通（暑期学习） 专栏，通过丰富多彩的 网上社区活动 达到在新学年 提高成绩的目的。

第二篇：北京四中网校经典学习方法

在北京四中学生的学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。应当说明的是，我这里所谈的是各科学习的一般规律，不涉及具体学科。有关不同学科的学习方法，北京四中的教师们将在网校进行论述。 一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点： 1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。 2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。 3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。 4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。 建议：网员参照“知识导学”“视听课堂”等栏目。 二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到： 1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。 2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。 3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。 4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。 5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。 6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。 7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。 8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课

后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。 建议：网员可以把“知识导学”中的“同步指导”打印到校，结合课堂做笔记！ 三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到： 1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。 2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。 3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。 4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。 5、认真更正错误。对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。 6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理，完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。 7、作业保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。 建议：网员应用“学习引领” “互帮互学”、“答疑精华区”、“网络面授”等栏目。 四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到： 1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能准确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系，注意总结知识的规

律性。 2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识，要在理解的基础上熟练地记忆。 3、期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时，在全面复习的前提下，特别应着重弄清各单元知识之间的联系。 4、期末复习。期末考试前，要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。 5、假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。 6、在达到上面要求基础上，学有余力的同学，可在老师的指导下，适当阅读一些课外参考书或做一些习题，加深对关知识的理解和记忆。 建议：网员应用“学习引领” “知识导学”“视听课堂”“四中同步”、 “网络面授”等栏目。 五、考试。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。考试时应做到： 1、要正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。所以考试并不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。 2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。另外，考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件。 3、答卷时应注意的主要问题是：1认真审题。拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，看清题目的要求，找出已知条件和要求的结论，然后再动手答题。2一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留问题。3仔细检查，更正错误。试卷答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目，后检查难的、费时间的、错误率低的题目。4卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。 4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来，把错处鲜明地标示出来，引起自己的注意，以便复习时查对。然后分析丢分原因，并进行分类统计。看看因

审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分；经过分析统计，找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行统计，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。 5、各科试卷要分类保存，以便复习时参考。 6、杜绝各种作弊现象。 建议：网员利用“测评系统”，“错题本”，“互帮互学”，“答疑精华区”等栏目 六、课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。在搞好课内学习的基础上，适当进行课外学习，可以开阔自己的知识领域，发展个人的兴趣、爱好和特长，同时对课内学习也会起到有效的促进作用。课外学习应注意： 1、可根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。 2、可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。 3、课外阅读一定要从自己的实际出发，量力而行，宁可少而精，也不多而滥，切忌好高骛远、贪多求全。 建议：网员参照“课外拓展”等栏目。 七、实验课。实验课理论联系实际的重要手段，实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧，培养严肃认真的科学态度。实验课要做到： 1、实验前做好准备，明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。 2、注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。 3、实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录。同时要分析出现误差的原因。严格遵守操作规程，爱护仪器设备，注意安全。 4、实验完成后，要认真而实事求是地写好实验报告。 建议：网员参照“动感课堂”等栏目北京四中网校五步学习法第一步：摄取“同步指导”中的精髓之后，巩固本周所学内容（注意：不要局限于简单的浏览，要勤动手，多思考，真正掌握和吃透每道例题和测评系统的题型）。第二步：学习完“同步指导”内容后着重看“视听课堂”、“网络面授班”等其它栏目，也可以在“网络面授班”里和北京四中老师进行交流。第三步：内容掌握差不多的时候，到“测评系统”、“模拟考试”里去做一下在线检测（测试必须在规定时间内完成），对检测出的问题决不放过，添加到网上“错题本”里，用“四轮学习方法”反复训练、反复纠正，做到举一反三，保证今天出错的题型在今后考试重新出现时决不再犯同样的错误。第四步：碰到问题可以到“互帮互学”里和全国的同学去互动交流，也

可以到“名师答疑”的“答疑精华区”里取经探宝。第五步：剩余的时间可以在“课外拓展”、“中高考栏目”、“作文新天地”、“四中外语学院”、“文学院”“口语课堂”等栏目中遨游，来拓宽和拔高自己的综合能力。