高一年级组工作总结

时间:2024.4.1

2005-2006学年第二学期高一年级组工作总结

本届高一年级是复旦新百年的第一届,学校领导非常重视,同时也寄予厚望!经过学校领导认真研究,精心组建高一教师集体。新的集体组建后,在领导的关注和支持下,我经常组织召开年级工作会,目的是使全体教师达成我们的任务。全体师生经过一年的努力拼搏,向社会、学校及家长交了一份满意的答卷。

一、 高一年级工作的回顾:

1、 尽职尽责地完成年级组长工作。 识,在困难压力面前要团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学校交

作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,只有身先士卒,工作才有说服力,能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。首先,牢固树立服务意识。作为年级组长要为班主任任课教师、学生服务好;其次,起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标与班主任的育人理念和老的教学实践联系起来;再次,起到协调作用,协调班主任与科任老师的教学工作,组织备课组长,研究本年级的找出问题,和任课教师一起,想办法,调整教学计划,教学措施,保证教学质量。

2、 全体高一教师高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。 学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学方法和教学进度。认真分析月考的情况,作出科学客观的分析评价

今年高一工作的顺利开展,应该说是意料之中,因为我们拥有一个朝气蓬勃、团结进取,特别能吃苦,特别能战的集体,拥有一支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍。在我们这个集体中,老师们力往一块使,心往一想,尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。在我们这里,没有年龄的界限,有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结的友情和竞争的氛围。班主任当中,鞠朝霞、苏箐老师有丰富的带班经和良好的沟通能力,深受学生的爱戴;顾颖、罗璇老师有较强的治班经验和控班能力,在她们的引导下,班风学好,学生上进心强;韩冰、王剑婕老师,工作踏实,细致耐心,班级工作有条不紊;徐玺、吴珍珠治学严谨、治严格;邢艳菲、聂海燕虚心好学,象姐姐一样无微不至地关心学生。我们的高一班主任每天都是早来晚走,起到表率的作用,干工作,讲奉献,不求回报,勤勤恳恳、兢兢业业,他们是复旦中学的骄傲。也是我们学习的楷模高一年级教师中,以凌老师为代表的许多老师,牺牲了许多个人休息时间,一如既往,从来不讲条件、谈要求,们的早自习有老师们的身影,晚自习有班主任的辛劳,回顾复旦百年的创业史,我始终认为,复旦中学是一个团他们的带动下,我们也必将托起复旦中学美好的明天!

3、德育工作成绩显著。

(1)督促年级组内教师按时上交各类计划和总结。 和谐的集体,那些老教师以无私奉献精神,过硬的教学水平,先进的教学理念,铸就了复旦中学的辉煌。我想,

班主任的事多而杂,但比较有规律,有些事情也很程序化。尤其在开学初和学期末的时候,各类计划和总结,会指定的时间内上交。如果上交不及时,会影响到学校的各项工作的有序进行。可是每一位教师都有着自己的教育学任务,有的时候忙起来难免有忘记的时候,为了不影响的学校的工作,年组级长就要担负起这一责任。经常看

(2)负责协调年级内监督、考核、考勤等工作。

(3)配合校党政工团开展教育活动,开展具有年级特点的教育活动。

找出最佳的实施方案,尽可能使学校的工作得以顺利进行。

(4)根据本年级学生的心理、生理特点,适时地组织教育活动。 学校的行事历和计划,不时的提醒年级的各位教师,按计划,保质量,在规定的时间内完成学校安排的各项任务包括每位教师的早读进班情况,日常上课二分钟预备铃的到岗情况,广播操和眼保健操出勤情况,值日值勤情况对学校党政工团开展的教育活动,在领会精神的基础上,积极予以配合,必要的时候召开班主任会,通过集体备

本学期我们根据高一年级的实际情况,开展“八荣八耻”主题教育、生命和健康教育、行为规范教育,目的就是固好的习惯,找出不足,明确今后的工作方向。同时定期召开年级组会,及时进行学习经验的总结交流、有真对

地进行思想教育、行为规范教育等。

(5)根据学校工作要求,召开年级家长会,各学科教师参与并与家长交流。

尽可能开得成功,开得有价值。及时让家长了解学生在校的情况,努力获得家长的积极配合。

(6)完成了军训任务和“东方绿舟”等社会实践工作。 组织年级组的教师,按学校的要求,开好每一次家长会或家长接待工作。集体备课,集思广义。使每一次家长会

高一新生10个班级574名学生于20xx年7月31日,浩浩荡荡开赴到奉贤青少年军校,进行了为期一周的军训工这7天让我们的参训师生经历了烈日的暴晒,军训的洗礼,意志的磨练,集体的熏陶;学校德育处在开学初就为一各班级安排了社区活动的地点,高一的社会实践主要是以走进社区,走进生活为主题的。此外,我们还组织学生亲自动手,亲身体验,增长知识,开阔了视野,收到了良好的教育效果。

4、 在业务上加强督导,确保学生成绩整体上台阶。 20xx年12月19-21日到东方绿舟进行了国防知识教育,师生们不畏严寒,积极投身到基地组织的各项教育活动之

一年来,我对教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到教学设命题的原则,我都积极参与。我认为把握命题方向,精讲、精练、常考、注重反馈是我们取胜的法宝。全体教师的。通过光荣榜的形式鼓励先进,鞭策后进,再学习上形成竞争,确保学生成绩整体上台阶。

二、 高一工作尚待解决的问题:

识不到位,唱国歌、校歌时声音不宏亮。

松散。

强。

4、加强班主任队伍的建设,寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径,提高班主任的工作效能。 结、上进、务实、敢于创新,他们以饱满的工作热情,投入到二期课程改革当中,一年来,课程改革的成绩是喜1、学生的精神面貌有待进一步提升,部分学生的心理偏差有待纠正。表现在做操时缺乏朝气,动作不规范,思想2、教育教学的细节有待进一步规范。表现为学生在课前二分钟预备还需要督促,没有化为自觉行动。部分课堂纪3、行为规范教育要常抓不懈。部分学生的仪容仪表需要整顿,感情问题需要引导,网瘾需要戒除,考场纪律急待 今年高一各项工作的顺利开展,我们在这里尤其要感谢的是学校领导的关心和支持,伴随着高一工作渐渐落帷幕,我们又将迎来新的学年,接受新的任务,我们面对的一切,都是新的,在这里,我们向学校领导表示,我全体老师决不辜负校领导的厚望,总结经验,从头开始,虚心学习,努力工作,开拓创新,争取两年后,创造佳

2006-6-25


第二篇:高一年级第一学期化学组工作总结


高一年级第一学期化学组工作总结 高一化学备课组由八位老师组成,担任着全校高一共二十四个班级的化学教学任务。半年来,在学校、教导处、年级组的直接领导下、充分发挥团结协作的精神,努力做好教学研究和集体备课功能,较好地完成了教学任务和学校安排的各项工作。现就一个学期来的工作做如下简单总结:

一、有计划的安排第一学期的教学工作计划,进行备课组活动 严格落实学期初备课组制定的统一教学计划、教学进度计划。我们几乎每周进行一次备课组活动,由于办公地点比较集中,所以我们可以很方便地进行活动,比如制定一学期教学计划,讨论一个单元、小节的课时安排和教学重点难点,讨论一些学生较难懂的知识点应该怎样讲才能让普通学生接受,每次讲完一个单元后怎么出试卷、谁出试卷,每次测试后大家一起分析学生的考试情况及要加强的部分、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高,特别是年青教师。在以后的教学过程中,坚持关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

二、研究得失,积累经验,不断进取

根据我们化学学科的特点,课时比较少,化学方程式较多,需要记忆的知识点比较多,再结合有的学生基础差,学习自觉性不高等因素,每一节内容我们老师要交流讨论如何把该内容讲得透彻、让学生易懂。及时鼓励学生,及时反馈、及时强化、认真做好期中考试和单

元测试的制卷、阅卷和讲评工作。认真批改每次的作业。让学生从中找到学习的成就感,提高学习化学的兴趣。积极摸索优秀生的辅导方法,抓好学困生的转化工作,促使班级稳定。

另外,学校的班级层次有:重点班和普通班,所以我们在备课中都是非常详细,这样才能在不同的班级教学中遇到具体问题灵活应变,做到因材施教、因人施教。注重双基教学和实验教学,结合实验室条件,我们进行了一次学生分组实验,并对教材上要求的、实验室条件允许的实验认真做好教师的演示。对于新教师,我们还开展了新教师过关课展示,然后由资深教师进行评课,使新教师能够迅速成长。在平时教学中,我们还注重结合环保教育和德育渗透等,全方面教育学生成为一个对社会有用的人。

三、相互听课,促进教学研讨氛围。

组内教师互相听课、评课,做到目标明确,研讨有效。课堂作为我们教学的主阵地,是一名教师充分展示个人教学的组织能力及管理能力最主要的场所,教师个人在备课后各项教学能力都能在课堂教学中集中体现,通过听课,研课,加强组员间的交流,从个别探讨到小组讨论,十分活跃,不但在教学上对教学内容的处理上提供了更好的方案,同时,相互学习,促进好的教学习惯在课堂教学中的形成,更快的提高个人在学科上的教学能力与教研能力的形成。正是这样,才使得全体组员齐头并进、整体水平不断提高。

总之,我们高一化学组是一个团结向上的集体,在以后的教学中将争取更大的进步。

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